2022届中考科学第一轮专题复习：光的反射与折射
试卷更新日期：2021-12-02 类型：一轮复习
一、单选题
-
1. 在探究平面镜成像特点的过程中，小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系．其中能够达到实验目的是（ ）A、
B、
C、
D、
2. 如图所示为河对岸的树在水中的倒影。下列光路图中能正确解释这一现象产生的原因的是( ）
A、
B、
C、
D、
3. 小明用一块长方形的玻璃砖做光的反射和折射实验时，记录了四组数据。其中1、2两组光线从空气斜射向玻璃砖，3、4两组光线从玻璃砖斜射到空气，则a、b处的数据应该是（ ）组别
1
2
3
4
入射角
30°
60°
20°
35°
反射角
30°
a
20°
35°
折射角
20°
35°
b
60°
A、35°，30° B、35°，60° C、60°，35° D、60°，30°4. 小明用一块长方形玻璃砖做光的反射和折射实验时，记录如下四组数据。其中1、2两组光线从空气斜射向玻璃砖，3、4两组光线从玻璃砖斜射到空气，则a、b处的数据应该是（ ）组别
1
2
3
4
入射角
30°
60°
20°
35°
反射角
30°
a
20°
35°
折射角
20°
35°
b
60°
A、60°、30° B、60°、35° C、35°、30° D、35°、60°5. 小敏作发光点S的像S'的光路图，如图。他作图的步骤有：①作反射光线O1A1、O2A2 ， ②作入射光线SO1、SO2 ， ③作法线O1N1、O2N2 ， ④将反射光线O1A1、O2A2反向延长交于S'。正确的顺序是（ ）
A、①②③④ B、②③①④ C、④①③② D、②①③④6. 如图，在一只空碗中放一枚硬币，当甲同学后退到某处眼睛刚好看不到硬币时，乙同学慢慢往碗中倒水，过会儿甲同学又能看到硬币了，这种现象可以用下列哪个光路图来解释（ ）
A、
B、
C、
D、
7. 下列叙述中，正确的是（ ）A、凹面镜对光起发散作用，凸面镜对光起会聚作用 B、凸透镜对光起会聚作用，因而物体经凸透镜所成的像总是缩小的 C、无论物体离平面镜远或近，它在平面镜中所成像的大小始终不变 D、在光的折射现象中，折射角一定小于入射角8. 光从空气斜射入水中会发生折射现象，下列图中能正确表示这种现象的是（ ）A、
B、
C、
D、
9. 同学们在班会课上一起玩激光击目标游戏，小明的激光笔发出的激光如图所示，请帮小明合理操作以击中目标(墙壁上的黑点)（ ）
A、平面镜竖直向上移动 B、平面镜水平向左移动 C、在不改变入射角的情况下，激光笔向左移动 D、在不改变入射角的情况下，激光笔向右移动10. 下列是教材中的一些光学实验，其中实验设计与实验目的相符的是（ ）
A、甲图：将右侧背景板向后折，是为了探究反射光线与法线是否在同一平面上 B、乙图：用茶色玻璃代替镜子，是为了看到虛像 C、丙图：往碗中加水，是为了探究光从空气射入水中时发生的折射现象 D、丁图：将近视眼镜放到凸透镜与蜡烛之间，可模拟研究近视眼的眼球缺陷11. 小科在如图1所示的电梯中，他通过面前电梯内的镜子看到身后电梯显示屏中显示的数字，如图2所示，请根据以上信息分析下列说法错误的是（ ）
A、小科通过镜子看到的数字图像是光反射形成的虚像 B、小科通过镜子看到的数字图像在镜子上 C、小科所乘电梯正在上行，将要到达二楼 D、如果他想把看到的图像拍摄下来，拍摄时，平面镜中的像应该距离小科手机镜头两倍焦距以外12. 下列光学仪器在生活中的应用，原理与其他三项不同的是（ ）A、潜望镜
B、太阳灶 
C、汽车后视镜 
D、手机的摄像头 
13. 如图是小科探究光的反射定律的相关实验过程，其中 M 为水平放置的平面镜，E、F 为可以绕 ON 折转的纸板。下列叙述正确的是（ ）
A、图甲中∠AOP 是入射角 B、图甲中如果光线沿 BO 射入，可以沿 OA 射出 C、图乙中若将 F 板绕 ON 向后转，反射光线会消失 D、图甲中将入射光线沿 E 所在平面绕 O 点顺时针旋转，反射光线也随之顺时针旋转14. 如图所示是“探究平面镜成像特点"的实验装置，选取两支相同的蜡烛，其中A为玻璃板前点燃的蜡烛，B为未点燃的蜡烛。下列关于本实验的说法中，正确的是（ ）
A、用平面镜代替玻璃板，仍然能看到像 B、当蜡烛A靠近玻璃板，它所成的像变大 C、当蜡烛A远离玻璃板，它的像靠近玻璃板 D、将光屏放到像的位置，光屏能够承接到像15. 如图所示是“探究光的反射定律’的装置，平面镜M水平放置，白色纸板竖直立在平面镜上，纸板由E、F两部分组成，可绕竖直接缝ON翻转。下列叙述正确的是（ ）
A、图甲实验中，多次改变入射角进行实验是为了减小实验误差 B、图乙实验中，纸板F．上看不到反射光，此时不存在反射光 C、图乙实验现象可说明反射光线和入射光线在同一平面内 D、图甲、丙中现象说明光路是可逆的16. 如图所示的四种情景，属于光的反射现象的是（ ）A、计时的日晷
B、海市蜃楼 
C、露珠下叶脉 
D、水中“城墙” 
17. 能正确表示五洞桥在水中倒影形成原因的光路图是（ ）
A、
B、
C、
D、
18. 古人早就对自然现象进行了细致的观察和研究，留下许多珍贵的史料记载。下列有关记载和相应科学本质的解释中错误的是（ ）A、“湖光映彩霞”——光的反射现象 B、“潭清疑水浅”——光的折射现象 C、“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”——空气(气体)和水(液体)都能传声 D、“磨刀不误砍柴工”——减小受力面积，减小压强19. 平面镜水平放置且镜面朝上，在镜面右端上方竖直放置一凸透镜，在凸透镜左侧主光轴上两倍焦距处有点光源S，关于点光源在该光具组中成像情况的判断，正确的是（ ）
A、两个实像，两个虚像 B、两个实像，一个虚像 C、一个实像，两个虚像 D、一个实像，三个虚像20. 人在对岸观察树木在水中倒影的光路图正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
二、填空题
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21. 科学来源于生活，生活处处是科学知识。(1)、小红利用量角器和三角板制作一个影子时钟（日晷仪）。如图所示，这是利用了光的原理。
(2)、早晨一束光斜射到平静的水面上，在液面上发生反射和折射，入射光线与液面成30°，则反射光线与入射光线的夹角为度，随着时间的推移，从早晨到中午，折射角将（选填“增大”“不变”或“减小”）。
22. 如图所示，一群小鸟栖息在清澈见底而且平静的湖边。
(1)、湖中的倒影是由于光的(选填“折射”、“反射”或“直线传播”)形成的。(2)、当它们展翅飞走时，它们在水中像的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。23. 如图是商场里的试鞋镜，小琳站在试鞋镜前看见镜中鞋的像是由光的形成的，当她走近试鞋镜时，鞋所成像的大小（选填“变大”“变小”或“不变”）。
24. 如图所示，一束光在空气和玻璃的界面上同时发生反射和折射，入射光线是 ， 入射角的度数为 ， 折射角的度数为 ， 界面AB（填“左”或“右”）方是空气。
25. 小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方，镜子中小红的像是（填“实”或“虚”）像，像到小红的距离为m；小红发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，镜中的像将(填“变大”“变小”或“不变”)；由于大厅内光线较暗，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向(填“衣领”或“平面镜”)。26. 如图所示，一名游客行走在仙居网红桥-----如意桥的玻璃栈道上，栈道上映出了她美丽的“身影”，若游客的身高是1.60m，则她的头顶到“身影”头顶的距离为m；当她在栈道上行走时，她“身影”的大小将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
27. 如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，这个位置就是像的位置，在白纸上记下A和B的位置。移动蜡烛多次重复实验。
(1)、实验过程中蜡烛B (选填 “需要“或“不需要”)点燃。(2)、将蜡烛A远离玻璃板一段距离，蜡烛A像的大小(选填“变大”、“变小”或“不变”)(3)、实验中玻璃板应竖直放置在水平桌面上，若向左倾斜玻璃板(如图乙所示)，蜡烛A的像将(选填“向上移动”、“向下移动”或“不移动”)。28. 小柯通过玻璃门（如图）简单地验证了平面镜成像的某些规律。
(1)、先在房间 A 的地砖拼接处放一标记物，然后到房间 B，让自己的像落在标记物上， 此时他看到的自己的像是由于光的而形成的像（选填“虚”或“实”）；(2)、小桥选择用深色玻璃进行此实验，当他站在③位置观察时，发现效果比无色玻璃更好，原因是深色玻璃的透光效果差，相当于减弱了 房间的亮度。29. 月食是自然界的一种现象，如图甲所示，发生“月食”时太阳、地球、月球应处在同一直线上，则地球应在图中所示的（选填“A"或“B"）位置。如图乙是小明用相机拍摄的美丽“红月亮”的照片，刚好小红在河边也看到的了水中的“红月亮"，水中的“红月亮"是由于光的形成的：若河水深为2米，月球到水面的距离为38.44万千米，小红看到的“红月亮”到水面的距离为千米。
30. 课堂上，老师用一套科学器材进行“光的反射定律”的实验演示，得出了正确的结论。(1)、根据光的反射定律，如果入射角为40°，则反射角的大小是。(2)、课后，小科利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线，结果得到了不同的数据，如表所示。经检查，三次实验中各角度的读数都是准确的，但得出的结论与光的反射定律不相符。你认为其中的原因可能是。实验次数
入射角
反射角
1
15°
75°
2
30°
60°
3
45°
45°
三、解答题
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31. 按要求作图(1)、S为发光点，MN为平面镜，请画出由S点发出并经平面镜反射后通过A点的光线。
(2)、如图2，A为河底的鹅卵石，A'为河边观察者在B处看到的虚像，画出入射光线和折射光线。
(3)、货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动，请在图3中画出该货物的受力示意图。
(4)、运动员将排球击出，排球离开手后仍在空中继续飞行。不考虑空气阻力，请在图4中画出此时排球的受力示意图。
32. 如图一束光从空气斜射入平行玻璃砖（入射角为50°）后，再折射入空气：
(1)、图甲、乙两图中，符合光的折射规律的是图（填“甲"或“乙”）；(2)、光从玻璃斜射入空气中的折射角50°（填“大于"、“小于"或“等于”）；(3)、把一块长方体玻璃砖压在有“科学'俩字的书上，则“科学"两字是__________。A、变浅的虚像 B、变浅的实像 C、变深的虚像 D、变深的实像33. 科技工作者为提高驾驶安全性，研发了汽车平视显示系统(简称HUD)，它能使显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃成像在正前方(如图甲)，驾驶员不必低头，就可以看到车辆行驶的车速、油耗等信息，其工作原理(如图乙)。
请回答：
(1)、行车数据在挡风玻璃上所成的像是(填“实像”或“虚像")(2)、某驾驶员发现挡风玻璃所成的像过低，成像不清晰，不方便观察，这时驾驶员可以采用以下 措施改善成像效果 (填字母)。A、显示器适当远离挡风玻璃 B、显示器适当靠近挡风玻璃 C、适当增强显示器亮度34. 作图题(1)、如图所示，在平静的湖边上方有一盏路灯，潜水员在水下E处看到了路灯的像。图中A、B两点其中一点是路灯的发光点，另一点是路灯的像点。请你区分发光点、像点，在图中画出水下E处的潜水员看到路灯的光路图。
(2)、请在图中作出物体AB在平面镜中所成的像A′B′．
35. 作图。(1)、画出图甲中物体AB在平面镜中所成的像；
(2)、画出图乙中两束光穿过凹透镜后的折射光线；
(3)、画出图丙中重为5牛静止在斜面上的木箱所受重力的示意图。
四、实验探究题
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36. 图甲是小芳同学探究平面镜成像的特点实验装置。
(1)、实验探究的步骤正确的顺序是 。A .移动点燃的蜡烛到另一位置，重做上面的实验，纸上记录物与像的位置B、B'；C、C'
B .拿另一支没有点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到它与前面的蜡烛的像完全重合，在纸上记下该蜡烛的位置A'.
C .在水平桌面上铺一张白纸，将一块玻璃板后面竖立在纸上，在纸上记下玻璃板的位置．
D .选取两支大小相同的蜡烛，把一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面，看到玻璃板后面有蜡烛的像时，在纸上记下蜡烛的位置A.
(2)、在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于。(3)、在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论是 ， 这种确定像与物大小的方法是（填“控制变量法”或“等效替代法”）(4)、实验时，小芳同学在观察蜡烛M经玻璃板所成的像。细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是。37. 小聪从家开车出发、前往杭州动物园游玩，由于不熟悉线路，用某导航软件进行导航，如图甲。在使用过程中小聪发现，该导航软件有一种hud模式（抬头显示功能），在该模式下点击投影后，其手机导航变成如图乙的图像，然后将手机置于汽车前挡风玻璃下，就可以将导航的信息投影到汽车挡风玻璃上，如图丙所示。仔细思考后小聪根据所学知识，绘制了如图丁所示的原理图，据此请回答下列问题：（假定前挡风玻璃是平面的）
(1)、hud模式时在前挡风玻璃上所成的像是根据原理形成的。(2)、小聪发现手机在前挡风玻璃上所成的像有两个，分析其原因是。(3)、同一晴天的白天和晚上，(填“白天”或“晚上”)时候使用该功能效果比较好。(4)、当手机水平放置时，手机在前挡风玻璃中所成的像刚好在正前方，则手机与前挡风玻璃所成的角为(填角度大小）。38. 小明在探究光的折射规律时，意外发现：当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时，折射光消失而反射光却变得更亮(如图1)，老师告诉他这是光的全反射现象。课后，小明查到光从玻璃射向空气时的一些数据如下表所示：
入射角i
0°
10°
20°
30°
40°
41.2°
41.8°
42°
折射角r
0°
15.2°
30.9°
48.6°
74.6°
81°
90°
/
反射能量
5%
7%
26%
43%
77%
84%
100%
100%
(1)、分析以上数据可知光从玻璃射向空气时，折射角随入射角的变化关系是：折射角随入射角的增大而。(2)、光从玻璃射向空气时，当入射角i≥°时，反射能量达到100%，就发生了全反射现象。(3)、由表格数据可知：图2中图线(选填 “a”或“b”)反映了上述实验中的入射角与折射角之间的关系。(4)、当光从空气斜射向玻璃时，不能发生全反射现象。原因是折射角入射角。(选填“>”“=”或“<")39. 为了寻找光的色散现象产生的原因，某同学进行了如下探究：选用不同颜色的光(红光、黄光和紫光)，分别以不同的入射角i从空气射入玻璃砖中(如图所示)，测出折射光线对应的折射角r，结果如下表。
红光光源
黄光光源
紫光光源
实验序号
入射角i(度)
折射角r(度)
入射角i (度)
折射角r(度)
入射角i (度)
折射角r(度)
1
25
16.4
25
15.7
25
15.1
2
50
30.7
50
29.4
50
28.2
3
75
40.1
75
38.3
75
36.6
试回答：
(1)、为了顺利完成本探究，入射角i的角度不能等于。(2)、比较实验数据，得出规律：①同种颜色的光从空气斜射入玻璃砖时，折射角小于入射角；且随着入射角的增大，折射角。
②光的色散现象产生的原因是：在同一种物质中， 不同色光的折射率不同。
(3)、应用规律：如图，是黄光斜射入玻璃砖的折射光路图。请判断如果红光同样沿着如图角度入射，那么折射光线最后会射到(选填 “P点”“P点的左侧”或“P点的右侧”)
40. 探究平面镜成像特点的实验如图甲所示。
(1)、现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，应选择mm厚的玻璃板做实验，目的是。(2)、用玻璃板代替平面镜的原因是 ， 便于研究平面镜的成像特点。(3)、在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是（填“控制变量法”或“等效替代法”）。(4)、如图乙所示是从平面镜中看到墙上的时钟的像、请在图丙中画出时钟的实际时间。