2022届中考科学第一轮专题复习：酸和碱
试卷更新日期：2021-12-01 类型：一轮复习
一、单选题
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1. 稀盐酸滴入镁粉中即产生气体，现向一定质量的稀盐酸中加入镁粉至过量，若图像中横坐标表示镁粉的质量，则纵坐标表示 （ ）
A、生成气体的质量 B、稀盐酸的质量 C、氯化镁的质量 D、溶液的质量2. 下列物质在空气中，因发生化学反应，而导致溶液质量会减少的是（ ）A、浓盐酸 B、NaOH溶液 C、Ca(OH)2溶液 D、浓硫酸3. 某同学用pH计测得生活中一些物质的pH，其数据如下表。下列说法正确的是（ ）物质
肥皂水
牙膏
西瓜汁
苹果汁
pH
10.2
8.5
5.8
2.9
A、牙膏显酸性 B、西瓜汁的酸性比苹果汁的酸性强 C、肥皂水不能使无色酚酞试液变色 D、被蚊虫叮咬(含有蚁酸)可涂抹牙膏或肥皂水4. 要使如图所示装置中的气球明显鼓起来，则使用的固体和液体可以是（ ）
①锌和稀硫酸 ②石灰石和稀盐酸
③氧化铁和稀硫酸 ④氢氧化钠和水
A、① B、①②③ C、①②④ D、①②③④5. 下列关于科学实验中的描述正确的是（ ）A、在某固体物质中加入稀盐酸，产生大量气泡，该物质一定是碳酸盐 B、在某溶液中加入氯化钡溶液和足量稀硝酸，产生白色沉淀，该溶液中一定含有硫酸根离子 C、在某溶液中加入硝酸银溶液和足量稀硝酸，产生白色沉淀，该溶液中一定含有氯离子 D、在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞试液不变色，则两者恰好完全反应6. 某溶液中的溶质有NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一种或几种，向该溶液中滴加Ba(OH)2溶液，产生沉淀的质量与加入Ba(OH)2溶液质量的关系如图所示，下列说法正确的是（ ）
A、HCl和H2SO4一定存在 B、NaOH、H2SO4和MgCl2一定不存在 C、HCl和MgCl2一定存在 D、HCl一定存在NaOH、H2SO4一定不存在，MgCl2可能存在7. 下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）A、
在一定量 AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中加入铁粉
B、
向等质量的铝粉和镁粉中，分别加入相同质量分数的稀盐酸
C、
常温下，向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
D、
向一定量的氢氧化钠溶液中加入过量的稀盐酸溶液
8. 如图是稀盐酸和NaOH溶液反应的pH变化曲线图，下列据图分析得出的结论正确的是（ ）
A、该反应是将NaOH溶液滴入稀盐酸中 B、B点 时 加入无色酚酞溶液，溶液显红色 C、A点时，溶液的溶质为NaOH、NaCl D、B点时加入的溶液的质量和另一种溶液的质量一定相同9. 通过物质间相互反应可以实现物质间的相互转化，下列物质间的转化，通过一步化学反应不能实现的是（ ）A、CaO→Ca(OH)2→CaCO3 B、Mg→MgO→MgCl2 C、CuO→Cu(OH)2→CuCl2 D、NaOH→NaCl→NaNO310. 将20g10%的盐酸与20g10%的氢氧化钠溶液混合，下列物质中能跟该混合溶液发生反应的是（ ）A、氯化钡 B、氯化铁 C、硝酸钠 D、氢氧化钾11. “84”消毒液具有杀菌、消毒的功效，在抗击“新冠肺炎”疫情中被广泛使用。下列对“84”消毒液的组成或性质的分析中，正确的是（ ）选项
组成或性质
分析
A
有效成分为NaClO
NaClO为有机物
B
NaClO易与空气中二氧化碳、水反应
此性质属于物理性质
C
溶液呈碱性
溶液的pH<7
D
具有一定的腐蚀性
不用于对蔬菜和水果进行消毒
A、A B、B C、C D、D12. 下列图示的实验操作正确的是（ ）A、稀释浓硫酸
B、配制溶液 
C、测定溶液的pH 
D、过滤 
13. 下列对部分化学知识点的归纳完全正确的一组是（ ）①碱的水溶液显碱性，但显碱性的不一定是碱的溶液； ② 用pH试纸测得食醋的pH为9.2； ③ 用洗洁精清洗油污是利用洗洁精的乳化功能； ④ 稀盐酸、稀硫酸化学性质相似是因为它们的溶液中所含的阳离子只有氢离子； ⑤ 打开浓盐酸瓶盖有白烟； ⑥ 浓硫酸不慎沾在皮肤上，要用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液； ⑦ 生成盐和水的反应一定是中和反应
A、①③④ B、①③⑤⑥ C、①③④⑦ D、①②③④14. 类推是学习化学时常用的思维方式。以下类推结果正确的是（ ）A、化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物 B、碱溶液能使酚酞试液变红，则氢氧化铜能使酚酞试液变红 C、有机物都含有碳元素，则含有碳元素的物质一定是有机物 D、碳酸盐遇酸有气体产生，则与酸反应产生气体的物质一定属于碳酸盐15. 柠檬酸(C6H8O7)是一种在自然界中分布很广的有机酸，在柑橘属的水果中柠檬酸的含量较高。柠檬酸在水溶液中可以解离出来H+ ， 从而呈现酸性，主要用于食品工业和精细化工领域，下列物质不能与柠檬酸反应的是（ ）A、Mg B、Fe2O3 C、NaOH D、CO216. 在①二氧化碳 ②酚酞试液 ③稀盐酸 ④硫酸钠四种物质中，能和氢氧化钡作用且表现出了“碱的通性”的组合是（ ）A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④17. 人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程，如对酸的认识就是如此。下列各项是不同时期对酸的认识，其中与我们现在所学酸的定义最相近的是（ ）A、有酸味的物质 B、一切酸中都含有氧 C、只有氢才是酸不可缺少的元素 D、与碱作用时失去原有性质的物质18. 科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量(x，y)之间存在一定的关系。下列相关的 量之间符合如图关系的是（ ）
A、不同物体升高到相同的温度时，吸收的热量(y)与比热容(x)的关系 B、一定量的稀盐酸中加入锌粒，产生氢气质量(y)与锌粒质量(x)的关系 C、恒力对物体所做功(y)与物体在力的方向上所通过距离(x)的关系 D、在单位时间内，电流通过某一导体产生的热量与电流的关系19. 下列科学实验的操作中正确的是（ ）A、称量氢氧化钠
B、测定溶液pH 
C、倾倒液体 
D、稀释浓硫酸 
20. 酸和碱的反应应用十分广泛，下列实例不属于酸碱之间的反应的是（ ）A、土壤酸化后加入熟石灰改良 B、胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以缓解胃痛 C、蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸，如果涂含碱的药水就可减轻痛痒 D、金属表面锈蚀后，可用稀盐酸进行清洗二、填空题
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21. 金华五中一位初三科学老师为了展示氢氧化铜为蓝色絮状沉淀，在课堂上用氧化铜与稀硫酸加热，现配硫酸铜溶液，然后马上将所得的硫酸铜澄清溶液加入氢氧化钠溶液中制取氢氧化铜。实验结束后，一位同学主动要求清洗试管。(1)、由于氢氧化铜固体易附着在试管壁，请帮他选择一种化学试剂 ， 加入试管反应形成溶液后便于清洗。(2)、这位同学加入相应试剂清洗后，还发现试管底有黑色固体存在，请写出产生这种固体的化学方程式。22. 如图是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜和氯化镁五种物质的反应与转化关系，“—”表示两种物质之间能发生化学反应，“→”表示在一定条件下的物质转化。
(1)、A物质是(填化学式)。(2)、从物质反应规律分析，在单质、氧化物、酸、碱和盐中，能与B反应生成D的物质有(填序号)。①2类 ②3类 ③4类 ④5类
23. 现有盐酸和氯化钡的混合溶液，向其中逐滴滴入碳酸钠溶液，生成沉淀质量与滴入碳酸钠溶液质量的变化关系如图所示。 0-a段无沉淀产生，请用化学反应方程式解释原因 。当碳酸钠溶液滴至c克时溶液中溶质是 。当加到d点时溶液显性。
24. 有些酸随着浓度的改变会表现出不同的化学性质。请回答下列问题：(1)、用毛笔蘸取稀硫酸在竹片上画花，然后把竹片放在小火上烘干，再用水洗净，在竹片上就得到一幅精美的呈黑色或褐色的竹片画。在烘干的过程中稀硫酸变为浓硫酸，在制作竹片画的过程中利用了浓硫酸的性；(2)、在加热的条件下浓硫酸与铜反应的化学方程式是Cu+2H2SO4(浓) CuSO4 +SO2↑+2X，则的化学式是。但过量的铜和浓硫酸充分反应后溶液中仍有少量硫酸剩余，其原因是25. 实验室化学试剂常需要密封保存．比如长期敞口放置浓硫酸，会因为其具有 而导致浓度减小，而浓盐酸会因为具有 也导致浓度减小。26. 某同学利用A～D四个透明塑料杯和导管设计“塔杯变色”趣味实验：四个杯子分别盛有盐酸、碳酸钠、氯化钙、酚酞中的某一种溶液。往A杯加入适量的氢氧化钠溶液后，溶液变红色。当上一杯液体达到一定量时会自动流入下一杯，出现的现象如图所示。回答问题：
(1)、B杯溶液变成无色，反应的化学方程式为。(2)、从B杯流出的溶液中溶质有。(3)、C杯中产生气泡的化学方程式为。27. 用符合下列要求的物质的字母填空。a．稀盐酸 b．氢氧化钠 c．熟石灰 d．碳酸氢钠 e．氯化钾
(1)、用于去除铁锈的是；(2)、用于治疗胃酸过多的是；(3)、用于增强作物抗倒伏能力的是；(4)、用于改良酸性土壤的是。28. 皮蛋瘦肉粥是温州人爱吃的美食，皮蛋瘦肉粥含有皮蛋（又称松花蛋）。制作皮蛋的方法是将适量的纯碱（碳酸钠），熟石灰，食盐，草木灰（含碳酸钠）等物质加水调成糊状培养液，并涂裹在新鲜鸭蛋外面，密封存放一段时间即成。(1)、取少量培养液于试管中，滴入无色酚酞溶液后变红，则培养液呈性。(2)、制作皮蛋的培养液呈糊状，是存在不溶性物质，这跟纯碱与熟石灰反应有关。纯碱与熟石灰反应会产生。(3)、某同学将制作原料分为两类，其中碳酸钠、食盐和碳酸钾归为一类，依据是它们都属于化合物中的（填物质类别）。29. 请同学们根据常见的可溶性碱的性质回答下列问题：
(1)、同时挤压图甲中A、B装置的胶头滴管，能证明氢氧化钠与二氧化碳发生反应的现象是。(2)、为了验证氢氧化钠能与盐反应，可选择的物质是 （可多选）。A、碳酸钙 B、氯化铁 C、硝酸钡 D、硫酸铜(3)、为鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液，用如图乙所示的A，B，C三种方案（每种方案的两支试管中事先分别加入等量的上述两种溶液），其中可行的方案是。30. 小阳把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，井记录观察到的现象如下表所示：试剂
稀盐酸
食醋
蔗糖水
蒸馏水
肥皂水
烧碱溶液
石灰水
颜色
红
红
黄
黄
绿
绿
绿
请分析上表，并回答下列问题：
(1)、该花汁 (填“可以“或“不可以”作酸碱指示剂。(2)、请你猜想一下，往该黄色花汁滴入食盐水，观察到的现象是 。(3)、石灰水暴露于空气中易变质，写出变质反应的化学方程式：。三、解答题
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31. 向10g大理石样品（杂质不溶于水，也不与盐酸反应）分两次加入一定溶质质量分数稀盐酸，充分反应后烧杯内物质总质量变化如图所示。
请计算：
(1)、第二次加入50g稀盐酸后的溶液中所含的溶质是（填化学式）(2)、该大理石样品中碳酸钙的质量分数是多少？32. 在硫酸与硫酸铜的混合溶液200克中，滴入40%的氢氧化钠溶液100克，恰好完全反应。记录反应过程，得到的沉淀与所加的氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。
(1)、试分析在混合溶液中滴加氢氧化钠时，为什么没有立即产生沉淀？ 。(2)、当滴加50克氢氧化钠溶液时，混合溶液中的溶质是（用化学式表示）。(3)、200克混合溶液中，硫酸的溶质质量分数为多少？(4)、完全反应时，所得溶液中的溶质质量分数为多少？（精确到0.1%）33. 学习酸碱中和反应时，很多同学对其产生探究兴趣。(1)、甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论。乙同学认为甲同学推理不合理，理由是。(2)、乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有 20 g 溶质质量分数为 10%的氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出反应后溶液的温度随加入稀硫酸质量的变化如图所示：
①由图知，B 点表示的含义是_____；
②根据图中数据，求所用稀硫酸的溶质质量分数。
34. 2021年6月份公布的《2020年温州市环境状况公报》显示近5年我市酸雨率逐年降低，这与电动汽车的使用有一定的关系。自然降水因空气含二氧化碳而呈酸性，燃油汽车的使用会产生二氧化碳、氮氧化物等酸性气体，从而使降水的pH降低，pH小于5.6的降水称为酸雨。(1)、自然降水呈酸性的原因是。(2)、使用纯电动汽车减少排放，符合环保。(3)、小明想通过如图所示的实验寻找蒸馏水变成酸雨的证据，你认为下一步的实验操作是：。
35. 小明同学用如下实验装置探究CO2与NaOH溶液能否反应。锥形瓶中的溶液为氢氧化钠溶液或澄清石灰水（均为200mL）。查阅资料：
①通常状况下，1体积水能溶解1体积二氧化碳；
②CO2在酸性溶液中溶解性会大大降低，若向溶有CO2
的水溶液中加入盐酸，会将CO2从水中赶出，观察到溶液中有气泡。
(1)、小明向A装置通入的CO2气体体积V应该200mL（填“大于”“小于”或“等于”）。(2)、证明氢氧化钠溶液可以与二氧化碳反应的现象是。(3)、小红不用B装置，实验后他向锥形瓶A中的溶液中加入某种试剂并观察到某种现象，他判断该现象能证明二氧化碳和氢氧化钠溶液反应。请你写出小红所加试剂的名称和观察到的现象：。四、实验探究题
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36. 小明为探究酸、碱、盐的化学性质，做了如下实验：
(1)、实验后液体颜色变红的试管是；(2)、反应后试管 C 溶液中一定存在的大量阳离子是；(3)、小明把 D、E 反应后的液体倒入一个洁净的烧杯中，观察到只有白色沉淀生成，过滤后得到白色沉淀和无色滤液，小明分别对试管 D、E 反应时的反应物用量有如下描述，正确的是 。A、试管 D中氢氧化钙溶液一定过量 B、试管 D中稀盐酸可能过量 C、试管 E中碳酸钠一定过量 D、试管 E中稀盐酸一定过量37. 工业烧碱具有较好的杀菌消毒作用且廉价易得，但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠。某科学学习小组同学围绕工业烧碱样品纯度测定问题，展开了讨论与探究。
【原理思路】利用碳酸钠与稀硫酸反应产生CO2 ， 通过CO2 质量的测定，确定样品中碳酸钠的质量，从而计算烧碱样品纯度。
(1)、【交流讨论】小明认为图甲实验方案的设计有缺陷，若按该方案进行测定会导致难以避免的误差。你认为下列哪些因素会导致难以避免的误差（填序号）。①加入的稀硫酸量不足 ②装置内空气中的CO2没有排出
③反应产生的CO2未被完全吸收 ④干燥管与空气直接相通
(2)、【方案改进】为减少误差，使CO2质量的测定更准确，该小组同学根据以上讨论，对图甲方案进行改进，设计了如图乙的实验方案（固定装置省略）。图乙B装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后，都要通过量的空气，反应前通空气时a、b、c三个弹簧夹的控制方法是________。（填选项）A、打开a，b 关闭c B、打开a，c 关闭b(3)、【数据分析】若撤去图乙中的C装置，则测得工业烧碱的纯度将（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）。38. 一般不用K、Ca、Na等活泼金属来置换盐溶液中的其他金属元素，这是教科书上的一句话。小科对此进行了思考，并查阅资料，对金属钠和硫酸铜溶液的反应进行探究。【查阅资料】钠常温下就能与水发生剧烈反应，反应方程式为：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
【提出猜想】猜想一：金属钠和硫酸铜溶液反应会有铜生成。
猜想二：金属钠和硫酸铜溶液反应，生成的沉淀只有氢氧化铜。
【实验及现象】切取不同大小的钠块分别投入到两种不同浓度的硫酸铜溶液中，有关产生沉淀的现象如表所示
实验编号
钠块大小
硫酸铜溶液
实验中产生沉淀的现象
①
绿豆大小
稀溶液10mL
产生蓝绿色沉淀
②
绿豆大小
浓溶液10mL
产生蓝色絮状沉淀
③
豌豆大小
稀溶液10mL
产生蓝色絮状沉淀
④
豌豆大小
浓溶液10mL
产生蓝色絮状沉淀，并出现黑色固体
小科咨询老师后得知蓝绿色沉淀为碱式铜盐。
【实验结论】
(1)、上述实验中均未观察到色固体生成，由此判断猜想一错误。实验①中观察到的沉淀是蓝绿色的，由此判断猜想二也错误。
(2)、【实验反思】实验中生成氢氧化铜沉淀的原理是。（用化学方程式表示）
(3)、由上述实验可知，导致钠和硫酸铜溶液反应的产物不同的因素有。(4)、为了用钠置换硫酸铜中的铜元素，小科设计了如下实验方案方案一：把钠块和无水硫酸铜直接混合，在干燥的空气中加热。
方案二：把钠块和无水硫酸铜直接混合，隔绝空气加热。
请从两个方案中选出合理的方案，并说明理由。。
39. 在研究NaOH溶液与稀盐酸反应时，某兴趣小组的同学设计并完成了如下实验：实验①：在烧杯中注入适量NaOH溶液，测得其pH=13；然后将一定量的稀盐酸注入烧杯中与NaOH溶液充分混合，测得混合后溶液的pH=8。
实验②：在烧杯中注入适量NaOH溶液，并滴加2滴酚酞试液，溶液呈红色；然后将一定量的稀盐酸注入烧杯中，发现红色褪去。
(1)、根据实验①的现象，能否证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应，请简要说明理由。(2)、有同学猜想，实验②反应后的溶液中可能存在稀盐酸过量；下列试剂，能检验该 同学猜想的是 （选填字母）。A、氢氧化铜 B、铜粉 C、紫色石蕊试液 D、AgNO3 溶液(3)、写出NaOH 溶液与稀盐酸反应的实质：。40. 酸和碱能发生反应，某研究性学习小组为证明酸和碱的反应有水生成，进行探究。实验室提供的材料：带塞子的试管（如图所示）若干支、变色硅胶（柱状颗粒，吸水后由蓝色变红色）、无水醋酸（一种酸，常温下为无色液体）、一瓶密封的氢氧化钠固体（取少部分固体于玻璃皿中）、镊子若干、药匙若干。
(1)、根据提供材料在方框内设计实验方案（可用图文并茂的形式）。(2)、除酸碱反应以外，再列举一个因产物现象不明显需借助其他药品证明已经反应的例子，写出证明产物存在的药品。。