山东省德州市德城区2021-2022学年六年级上学期语文学科阶段性学习效果评估单
试卷更新日期：2021-12-01 类型：期中考试
一、基础知识与积累运用（47分）
-
1. 看拼音，写词语。(1)、广场上，五颜六色的qí zhì()随风飘扬，表演者们穿着各色的yī shang()，像一条条流动的cǎi hóng ()穿过街道，观众们bào fā()出雷鸣般的掌声。(2)、我们的祖国处处有美景。走进草原，就像踩在了无边的lǜ tǎn()上，静听mǎ tí()哒哒响；走进森林，就像进入了yōu yǎ()的秘境，大树参天，野花diǎn zhuì()；走到海边，看波涛xiōng yǒng()，听海浪páo xiào()……这一切真美啊！2. 下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）。A、蒙古（méng） 摇曳（yè） 境界（jìng） 妩媚（wǔ） B、晋察冀（jì） 山涧（jiàn） 榴弹（liú） 风靡（mí） C、糟糕（zāo） 抡起（lún） 冰棍（gùn） 叱咤（chà） D、趴下（pā） 流淌（tǎng） 抵御（yù） 笨拙（zhuō）3. 以下每组词语中的多音字读音相同的一项是（ ）。A、启蒙 蒙面 雾蒙蒙 B、叉子 劈叉 叉着腿 C、哄笑 起哄 一哄而散 D、差别 参差 差不多4. 下列句中的加点成语运用有误的一项是（ ）。A、表弟考了第一名，就忘乎所以 ， 真是一点儿都不谦虚。 B、妹妹双手合十，口中念念有词 ， 正在许生日愿望。 C、过去很长时间了，他已经把这件事忘得暴露无遗了。 D、站在高塔上居高临下 ， 我能看到很远的景物。5. 下列句子中的分号使用有误的一项是（ ）。A、我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。 B、太阳落后，明月升起时；可怜的水莲，抱着她悲哀的心，含泪的眼，婷婷地立在黑暗的深处。 C、潮水涨来时，我拥抱着他；潮水退去后，我扑倒在他脚下。 D、我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。6. 下列说法错误的一项是（ ）。A、阅读的时候能从所读的内容想开去，不仅可以深化对文章内容的理解，而且可以活跃思想，激发创造力。 B、运用点面结合的方法，可以把场面描写得更具体、生动。 C、读文章时与阅读目的关联性不强的内容也要逐字逐句的读，这样可以提高阅读速度。 D、我们可以通过小说的情节感受人物形象。7. 下列表述错误的一项是（ ）。A、《童年》是苏联作家高尔基的成名作，他以成人的视角来讲故事，给这个充满伤痛的故事，蒙上了一层天真烂漫的色彩。 B、《小英雄雨来》以抗日战争为背景，塑造了一个机智勇敢的少年英雄形象。 C、《爱的教育》这部小说写出了许多平凡的人对祖国和人民、父母和兄弟、老师和同学深厚而真挚的爱。 D、列夫·托尔斯泰是俄国文学家、思想家，《战争与和平》《复活》都是他的代表作。8. 把下列四字词语补充完整，并按要求填空。
全神（）（） 粉身（）（） （）山（）海
技高（）（） 斩钉（）（） 别出（）（）
⑴小刚的设计想法（），十分特别。
⑵航模比赛上，第五小队（），取得了第一名的好成绩。
⑶狼牙山五壮士，即使（），也全然不怕，因为他们心中有坚定的革命信仰。
9. 按要求完成句子。(1)、有人喊了一声：“党员也是人！”（仿写句子：不用“说”，写一句人物语言）(2)、偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（仿写句子，写出人入迷时的样子）(3)、从下面任选一个话题写句子，先总说再分说，做到观点明确，表达有序。垃圾分类的好处 竞选班长
10. 根据课内积累填空。(1)、同是一轮明月，在孟浩然眼中却有孤苦之感：“ ， ”而它在辛弃疾眼中是喜悦欢快的：“ ， 。”(2)、《六月二十七日望湖楼醉书》中，运用强烈的色彩对比，将一场骤雨描写得淋漓尽致的两句是：“ ， 。”(3)、从朱熹的“ ，万紫千红总是春”中，我们欣赏到绚丽多彩的春天；从贺知章的“ ，笑问客从何处来”中，我们体会到诗人的无奈和感慨；从曹植的“ ， ”中，我们感受到他的爱国热情。二、阅读理解（23分）
-
11. 阅读回答问题
催熟水果的秘密
我的祖母从未学过植物学或农学，她甚至没上完高中。但她知道，把一个很硬的鳄梨放入牛皮纸带，再放一个成熟的香蕉，鳄梨很快就会变软。这种方法是代代相传的。事实上，这种方法可以追溯到古代，古代早就有催熟水果的方法了。古埃及人划破几个成熟的无花果，就可以让整串无花果成熟；古时候的中国，人们在储藏梨的房间里烧香，这也可以让梨成熟。
20世纪初，佛罗里达的农民在用煤油加热的棚屋里催熟柑橘。这些农民确信是热量引发了水果的成熟，这个结果听上去颇为合理。然而，当他们在柑橘旁边放上电热器，却发现这些柑橘无动于衷时，你可以想象他们有多沮丧。但因此他们也做出了一个推断，水果催熟的秘密应该和煤油有关。
事实证明的确如此。20世纪20年代，洛杉矶的科学家弗朗克・邓尼用实验证实煤油含有少量叫作乙烯的物质，不管催熟什么水果，只要用乙烯气体处理一下即可。他在研究中用的是柠檬，他发现只要空气中有一亿分之一浓度的微量乙烯，柠檬就会产生反应。同样，烧香产生的烟中也含有乙烯。这样，一个简单的科学推论就建立起来：水果嗅到烟中的乙烯，就在这种气味之下做出快速成熟的行为。
20世纪30年代，剑桥大学的理查德・盖因分析了成熟苹果周围的空气成分，发现里面含有乙烯。后来，许多实验都表明，包括无花果在内的所有正常的果实都会释放乙烯。成熟的苹果产生的乙烯不仅保证了果园的苹果均匀地成熟，还使邻近果园的苹果也成熟了，释放出更多的乙烯。从生态角度讲，这对于种子的传播也是有优势的。一批果实在乙烯的诱导下变熟，集中在一起展示， 。动物们被其吸引而来，它们吃喝完毕，在日常生活中，就传播了种子。
(1)、第③段画线句子中的“一亿分之一”这个数字是为了说明（ ）A、只要极少的乙烯就可以催熟水果。 B、乙烯很珍贵 C、空气中乙烯的含量很少。 D、乙烯的味道很浓。(2)、用打比方的方法，把第④段横线上的内容补充完整，最恰当的是（ ）A、果农们沉浸在丰收的喜悦中，时刻准备采摘 B、就像是动物们的联欢会 C、犹如一个非常容易被发现的水果市场 D、比早晨的菜市场都热闹百倍(3)、下列说法不正确的是（ ）A、古代的人知道催熟水果的方法，但不知道其中的科学道理。 B、在储藏水果的房间里烧香可以催熟水果。 C、发现成熟苹果会释放乙烯的是理查德・盖因。 D、硬的鳄梨会释放乙烯让自己成熟。(4)、当你带着“了解科学家是怎样发现‘水果催熟’秘密的”这一目的阅读文章时，你应该抓住第段的重点语句来读。(5)、“这些农民确信是热量引发了水果的成熟，这个结果听上去颇为合理”一句中的“听上去”这个词能删去吗?为什么?12. 阅读回答问题父亲的尊
新生入学，某大学校园的报到处挤满了在亲朋好友簇拥下来报到的新同学，送新生的小轿车挤满了停车场，一眼望去好像正举行汽车博览会。
这时，一个衣衫褴褛的中年男人出现在保安的视野中。那人在人群里钻出钻进，粗糙的手里拎着一只发黑的蛇皮袋。神色十分可疑。正当他盯着满地的空饮料瓶出神的时候，保安一个箭步冲上去，揪住他的衣领，已经磨破的衣领差点给揪了下来。
“你没见今天是什么日子吗?要捡破烂也该改日再来，不要破坏了我们大学的形象!”
那个被揪住的男人与其说害怕不如说是窘迫，因为当着这么多学生和家长的面，他一时竟说不出话来。这时。从人缝里冲出一个女孩，她紧紧挽住那个男子黑瘦的胳膊。大声说：“他是我父亲。从乡下送我来报到的!”
保安的手松开了，脸上上露出惊愕的表情。不错。这位农民来自湖北的偏僻山区，他的女儿是他们村有史以来走出的第一位大学生。他本人是个文盲。十多年前曾跟人到广州打工。因为不识字，看不懂劳动合同，一年下来只得到老板说欠他八百元工钱的一句话，没有钱买车票，只得从广州徒步走回鄂西山区老家，走了整整两个月!在路上，伤心的他暗暗发誓，一定要让三个女儿都读书，还要上大学。
女儿是老大，也是第一个进小学念书的。为了帮家里凑齐学费，她八岁就独自上山砍柴。那时每担能卖五分钱。进了中学后住校。为节省饭钱。她六年不吃早餐，每顿饭不吃菜只吃糠饼。为节省书本费，她抄了六年的课本……
他绝对想不到会在这个心目中最庄严的场合被人像抓贼似的揪住。当女儿骄傲地叫他父亲，接过他的化肥袋亲昵地挽着他的胳膊在人群中穿行的时候。他的头高高地昂起来。那是一个父亲的尊严，也是一个人的骄傲。
报到结束了，他一天也不敢耽误，而且他的路比别人都要遥远，因为他将步行回到小山村。不过，这一次步行，他会比一生中的任何一次都要快乐，因为心里充满了希望。
(1)、“保安一个箭步冲上去，揪住他的衣领。”保安为什么要揪住他的衣领？(2)、文中画横线的句子是对父亲的描写，从中可以看出 。(3)、短文第①自然段写“送新生的小轿车挤满了停车场，一眼望去好像正举行汽车博览会”。这里的环境描写有什么作用？(4)、父亲的尊严得到了维护，“他的头高高地昂起来”。试想，此时他的心里会怎么想？(5)、根据你的理解，谈谈文中的女儿有着怎样的品质。三、习作（30分）
-
13. 读读下面的题目，从中任选自己喜欢的一个进行习作。
①加入我是一朵荷花，我将向清风诉说心语，与小鱼相伴相知；假如我是一只
蜜蜂，我将飞遍平地与山尖，采得百花酿蜜甜；假如我是一颗露珠，我将珍惜短暂的时光，尽情地折射美丽的世界……假如你会变形，你想变成什么？你将会有什么样的经历？请你展开丰富的想象写一篇习作，题目自拟，字数不少于500字。
②游戏是我们快乐的源泉，丢沙包、踢毽子、跳长绳、打乒乓球……永远是我
们的最爱。请你选一个最喜欢的游戏，把它介绍给大家，与大家共同分享游戏的快乐。注意运用点面结合的写法，把场面写具体，写生动。题目自拟，字数不少于500字。