山东省烟台市龙口市2021-2022学年八年级上学期期中数学试题
试卷更新日期:2021-12-01 类型:期中考试
一、单选题
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1. 下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为( )A、a(x+y)=ax+ay B、6x3y2=2x2y•3xy C、t2﹣16+3t=(t+4)(t﹣4)+3t D、y2﹣6y+9=(y﹣3)22. 如果把分式 中的x,y都扩大2倍,那么分式的值( )A、扩大2倍 B、不变 C、缩小2倍 D、扩大4倍3. 下列分式是最简分式的是( )A、 B、 C、 D、4. 用计算器计算方差时,要首先进入统计计算状态,需要按键( )A、 B、 C、 D、5. 已知ab=﹣2,a+b=3,则a2b+ab2的值是( )A、6 B、﹣6 C、1 D、﹣16. 计算 的结果是( )A、 B、 C、 D、7. 如图,在6×6方格中有两个涂有阴影的图形M、N,①中的图形M平移后位置如②所示,以下对图形M的平移方法叙述正确的是( )A、向右平移2个单位,向下平移3个单位 B、向右平移1个单位,向下平移3个单位 C、向右平移1个单位,向下平移4个单位 D、向右平移2个单位,向下平移4个单位8. 小明同学对数据15,28,36,4□,43进行统计分析,发现其中一个两位数的个位数字被黑水涂污看不到了,则统计结果与被涂污数字无关的是( )A、平均数 B、标准差 C、中位数 D、极差9. 某船在静水中航行的速度是x千米/时,水流的速度是y千米/时,该船从甲地顺流去乙地a小时到达,则该船从乙地返回甲地需要的时间为( )A、 小时 B、 小时 C、 小时 D、 小时10. 小亮家1月至10月的用电量统计如图所示,这组数据的众数和中位数分别是( )A、30和 20 B、30和25 C、30和22.5 D、30和17.511. 某班有50人,一次数学测试后,老师对测试成绩进行了统计.由于小颖没有参加此次集体测试,因此计算其他49人的平均分为92分,方差s2=23.后来小颖进行了补测,成绩是92分,关于该班50人的数学测试成绩,下列说法正确的是( )A、平均分不变,方差变小 B、平均分不变,方差变大 C、平均分和方差都不变 D、平均分和方差都改变12. 若关于x的方程 的解为正数,则m的取值范围是( )A、 B、 C、 D、 且
二、填空题
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13. 若分式 的值为零,则x= .14. 当 时,解分式方程 会出现增根.
15. 某班同学进行知识竞赛,将所得成绩整理成如图所示的统计图,则这次竞赛成绩的众数是分.16. 若二次三项式x +kx+81是一个完全平方式,则k的值是 .17. 如图,将 ABC沿射线BC方向移动,使点B移动到点C , 得到 DCE , 连接AE , 与DC交于点F , 若 ABC的面积为6,则 ACF的面积为 .18. 如图,边长为2m+3的正方形纸片剪出一个边长为m+3的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个长方形,若拼成的长方形一边长为m,则另一边长为三、解答题
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19. 分解因式:(1)、-2a3b+6a2b-8ab .(2)、(x+y)(x﹣y)+y(y﹣x)(3)、(3a+2b)2﹣(2a+3b)2 .(4)、(n2+2n+2)(n2+2n)+1.20.(1)、计算:(2)、(3)、先化简 ,然后a在-1,1,2三个数中任选一个合适的数代入求值.21. 解方程: .22. 某公司招聘人才,对应聘者分别进行了阅读能力、思维能力和表达能力三项测试,其中甲、乙两人的测试成绩(百分制)如下表:(单位:分)
应聘者
阅读能力
思维能力
表达能力
甲
85
90
80
乙
95
80
95
(1)、若根据三项测试的平均成绩在甲、乙两人中录用一人,那么谁将被录用?(2)、若将阅读能力、思维能力和表达能力三项测试得分按1:3:1的比确定每人的最后成绩,谁将被录用?23. 为了弘扬我国书法艺术,培养学生良好的书写能力.某校举办了书法比赛,学校准备为获奖同学颁奖,在购买奖品时发现, 种奖品的单价比 种奖品的单价多10元,用300元购买 种奖品的件数与用240元购买 种奖品的件数相同.(1)、求 , 两种奖品的单价各是多少元;(2)、学校为获奖的15名学生购买奖品(每人一件 种奖品或一件 种奖品),且购买的总费用不超过700元,求最多可以购买多少件 种奖品?24. 表格是小明一学期数学成绩的记录,根据表格提供的信息回答下面的问题.考试类别
平时
期中考试
期末考试
第一单元
第二单元
第三单元
第四单元
成绩
88
92
90
86
90
96
(1)、小明6次成绩的众数是分;中位数是分;(2)、计算小明平时成绩的平均分;(3)、计算小明平时成绩的方差;(4)、按照学校规定,本学期的综合成绩的权重如图所示,请你求出小明本学期的综合成绩,要写出解题过程.(注意:①平时成绩用四次成绩的平均数;②每次考试满分都是100分).25. 某校“数学社团”活动中,小亮对多项式进行因式分解,m2-mn+2m-2n =(m2-mn)+(2m-2n)=m(m-n)+2(m-n) =(m-n)(m+2).以上分解因式的方法叫做“分组分解法”,请你在小亮解法的启发下,解决下面问题:(1)、因式分解a3-3a2-9a+27;(2)、因式分解x2+4y2-4xy-16;(3)、已知a , b , c是 ABC的三边,且满足 ,判断 ABC的形状并说明理由.26. (阅读学习)阅读下面的解题过程:
已知: ,求 的值.
解:由 知x≠0,所以 ,即
所以
故 的值为 .
(类比探究)
(1)、上题的解法叫做“倒数法”,请你利用“倒数法”解决下面的题目:已知 ,求 的值.(2)、(拓展延伸)已知 , , ,求 的值.