辽宁省锦州市北镇市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
试卷更新日期：2021-12-01 类型：期中考试
一、单选题
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1. 空气成分中，体积分数最大的是（ ）A、氮气 B、二氧化碳 C、氧气 D、稀有气体2. 某矿泉水的矿物质成分主要含钙、钾等。这里的“钙、钾”指的是（ ）A、原子 B、分子 C、元素 D、单质3. 下列选项中关于性质或变化的说法正确的是（ ）
A
铁在潮湿环境中易生锈
物理性质
B
粮食酿酒
物理变化
C
木材具有可燃性
化学性质
D
樟脑丸在衣柜里久置后消失
化学变化
A、A B、B C、C D、D4. 下列仪器能用作反应容器的是（ ）
A、①③④ B、②③④ C、①②③④ D、①②④5. 下列物质属于混合物的是（ ）A、液态氧 B、牛奶 C、冰水 D、氧化铜6. 关于分子、原子的说法正确的是（ ）A、分子的质量比原子的质量大 B、分子可以再分，原子不能再分 C、相同的原子可以构成不同的分子 D、分子能保持物质化学性质，原子不能保持物质化学性质7. 下列关于氧气的说法正确的是（ ）A、鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水 B、硫在氧气中燃烧放热，产生微弱的淡蓝色火焰 C、氧气能支持燃烧，可用作火箭燃料 D、工业上采用分离液态空气的方法制取氧气8. 在化学实验中，实验操作要保证人身安全和仪器、试剂的安全，试剂安全是指操作应避免造成试剂的污染或变质。下列操作要求不是从试剂安全角度考虑的是（ ）A、不能用未经清洗的非专用胶头滴管吸取另一种试剂 B、不要把鼻孔直接凑到容器口去闻药品的气味 C、实验剩余的药品不要放回原瓶，要放入指定的容器内 D、用药匙取用一种药品后，取另一种药品前必须擦拭干净9. 根据化学方程式不能获得该反应的信息是（ ）A、化学反应的快慢 B、化学反应的反应物和生成物 C、化学反应发生的条件 D、反应物和生成物的质量关系10. 某同学学了元素和物质的知识后，进行梳理，其中错误的是（ ）A、铁元素的质量分数由高到低：Fe3O4＞Fe2O3＞FeS B、钙的化合物相对分子质量由大到小：CaCO3＞CaCl2＞Ca(OH)2 C、地壳中元素的含量由高到低：O＞Si＞Al D、锰元素的化合价由高到低：KMnO4＞K2MnO4＞MnO211. 在实验室若不慎把氢氧化钠沾到皮肤上，可以用硼酸溶液处理。下列关于硼酸（H3BO3）的说法正确的是（ ）A、硼酸的相对分子质量为62g B、硼酸中氢元素和氧元素的质量比为1：1 C、硼酸由氢原子、硼原子、氧原子构成 D、124g硼酸含有22g硼元素12. 如图为某反应的微观过程，下列有关说法正确的是（ ）
A、反应前后共有4种分子 B、反应前后两种化合物的质量比为1∶2 C、反应物中化合物与单质的分子个数比为1∶1 D、反应前后催化剂的物理性质保持不变二、填空题
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13. 如图所示为生活中常见的一种食用盐，请用化学用语填空：
(1)、钠元素。(2)、2个钾原子。(3)、氯化钾中的阴离子是。(4)、标出碘酸钾中碘元素的化合价。14. 从氧气、氮气、氦气、水蒸气、二氧化硫五种物质中，选择适当物质的化学式填空。(1)、可用于填充探空气球的是；(2)、可用于医疗急救的是；(3)、会对空气造成污染的是；(4)、使放在空气中食品变潮的是。15. 硝酸银是实验室常用的试剂，见光易发生反应：(1)、用化学符号表示两个硝酸根离子；(2)、X气体的化学式为；(3)、硝酸银见光反生反应的基本反应类型是；(4)、实验室保存硝酸银时，应该注意的问题是。16. 请根据下图回答问题。
(1)、分析图一得出：①表示的微粒名称是；②表示的微粒名称是；在原子中，质子数==核外电子数。(2)、图二是硫原子的结构示意图。该原子在化学反应中容易（填“得”或“失”）电子，变成（填“阳离子”或“阴离子”）。(3)、已知原子核外电子层数与元素所在周期表中周期序数相同，则硫元素在元素周期表中排在第周期。17. 2021年“世界水日”的主题是“珍惜水、爱护水”。
(1)、城市生活用水是经自来水厂净化处理过的。净化时加絮凝剂的目的是 ， 用方法除去水中难溶性杂质，利用活性炭的性除去水中的色素和异味。(2)、如图是电解水的实验装置，与玻璃管b端相连的是电源的（填“正”或“负”）极。该实验证明水是由组成的，发生反应的化学方程式为。(3)、人人必须珍惜水，爱护水资源。列举一种你在生活中的具体做法。18. 归纳、类比、推理是初中化学常用的学习方法。(1)、下列有关化学知识的归纳正确的是（填序号）。①自燃一定是由缓慢氧化引起的
②氧化反应一定是物质与氧气发生的化学反应
③发光放热的变化一定是燃烧
④稳定结构的微粒最外层电子数一定是8
⑤由一种分子构成的物质一定属于纯净物
⑥化学反应后分子数目可能发生改变
(2)、根据氧化物的定义可以类比什么是氯化物，请从给定的化合物中选出氯化物：KClO3、CuCl2 ， 被选出物质的化学式为；经查阅NH4Cl也是氯化物，请类比氧化物定义和上述氯化物例证总结出氯化物定义是。(3)、K2SO4溶液、K2CO3溶液、KNO3溶液均为无色，而KMnO4溶液是紫红色的，由此推断KMnO4溶液中的（用化学符号表示）是紫红色的。19. 与中华民族五千年文明相比，人类用火、防火的历史则更为久远。
(1)、诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盏，惟瓷盏最省油，蜀中有夹瓷盏……可省油之半”。“一端作小窍，注清冷水于其中，每夕一易之”。夹瓷盏被称为省油灯，用棉绳做炷（灯芯），上层盏盛油，下层盏盛水，其结构示意图如图1。①图中属于可燃物的是和 ， 这是燃烧的个条件之一。
②省油灯的原理是。
③“注清冷水于其中，每夕一易之”说明下层盏中的水不断减少。对该现象的微观解释正确的是（填字母序号）。
a.水分子受热分解b.水分子不断运动c.水分子间隔变大d.水分子数目减少
(2)、依据灭火原理，徽派防火墙如图2（又叫马头墙，能阻止火灾蔓延）的主要作用是。20. 根据如图所示的实验回答相关问题。A．测定空气中氧气含量
B．燃烧条件探究 
C．量取水的体积
D．蜡烛燃烧前后质量的测定 
(1)、A实验红磷需过量的目的是。(2)、B实验观察到Y形管中白磷燃烧，红磷不燃烧，可得出的燃烧条件是；Y形管中白磷燃烧，热水中的白磷不燃烧，又可得出的燃烧条件是。(3)、C操作会导致量取水的体积（填“偏大”“偏小”或“不变”）。(4)、D实验（填“能”或“不能”）用于验证质量守恒定律。三、综合题
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21. 某兴趣小组同学为探究氧气的性质做了如图所示的实验。
(1)、用玻璃片盖住收集满氧气的集气瓶时，应该用玻璃片的（填“光滑面”或“磨砂面”）与集气瓶口接触。(2)、实验①为了使木炭与氧气充分反应，正确的操作方法是。对比实验②发现，木炭在纯氧中比在空气中燃烧更旺，请你从微观的角度对此现象加以解释。(3)、实验③结束时发现集气瓶底发生炸裂，造成此后果的不正确操作是 ， 铁丝在氧气中燃烧的实验现象是 ， 反应的化学方程式为。22. 如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列有关问题。
(1)、写出编号①所指仪器的名称。(2)、用A装置制备氧气发生反应的化学方程式为 ， 棉花团的作用是 ， 在实验过程中试管口略向下倾斜的原因是 ， 用D装置收集氧气时验满的方法为 ， 用E装置开始收集氧气的时机是。(3)、实验室制取氧气的主要步骤有：a.固定装置、b.装入药品、c.加热、d.检查装置气密性、e.用排水法收集。其正确的操作顺序是（填字母序号）。(4)、用B装置制取氧气所需的药品是 ， 用该装置制取氧气时，若要得到平稳的气流，可将仪器①更换成。(5)、氢气是一种密度比空气小且难溶于水的气体物质，实验室常用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气，实验室制取氢气可选用的发生装置为（填字母序号，下同），收集装置为或。23. 硬水加热时易产生水垢，很多工业用水需要对硬水进行软化处理。小组同学利用1.5%的肥皂水比较水的硬度。（查阅资料）硬水含较多可溶性钙、镁化合物；软水不含或含较少可溶性钙、镁化合物。
(1)、Ⅰ.探究水的硬度、肥皂水的用量与产生泡沫量的关系（进行实验）向蒸馏水中加入CaCl2和MgCl2的混合溶液，配制两种不同硬度的硬水。
用蒸馏水和两种硬水完成三组实验，记录如下：
组别
第1组
第2组
第3组
实验操作
实验序号
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
混合溶液用量/滴
0
0
0
1
x
1
2
2
2
肥皂水用量/滴
5
10
20
5
10
20
5
10
y
产生泡沫量
少
多
很多
无
少
多
无
无
少
（解释与结论）
对比②和⑧可知，肥皂水能区分软水和硬水，依据的现象是。
(2)、设计第2组实验时，⑤中x应为。设计第3组实验时，⑨中y应为。(3)、第2组实验的目的是以肥皂水为变量，探究。(4)、由上述三组实验得到的结论是。(5)、Ⅱ.比较不同水样的硬度（进行实验）用四种水样完成实验，记录观察到泡沫产生时所需肥皂水的用量。
实验操作
水样
肥皂水用量/滴
市售纯净水
2
煮沸后的自来水
6
自来水
9
湖水
14
（解释与结论）
硬度最大的水样是。
(6)、由上述实验可知，能将自来水硬度降低的方法有。(7)、继续实验，发现山泉水的硬度大于自来水的硬度，其实验方案为。四、计算题
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24. 实验室用31克氯酸钾和二氧化锰的混合物加热来制取氧气，加热到不再产生气体为止，测得剩余固体质量为21.4克。请计算：(1)、生成氧气为多少克？(2)、参加反应的氯酸钾质量？