吉林省长春市朝阳区2021-2022学年八年级上学期生物期中考试试卷
试卷更新日期：2021-12-01 类型：期中考试
一、单选题
-
1. 下列动物中，身体呈辐射对称，有口无肛门的是（ ）A、水螅 B、扇贝 C、血吸虫 D、比目鱼2. 与寄生生活相适应，华枝睾吸虫最发达的器官是（ ）A、运动器官 B、感觉器官 C、消化器官 D、生殖器官3. 下图所示动物中属于软体动物的是（ ）A、
蝴蝶
B、
蜗牛
C、
蝗虫
D、
涡虫
4. 脊椎动物中种类最多的类群是（ ）A、软体动物 B、节肢动物 C、鱼类 D、哺乳动物5. 下列动物中，不属于真正适应陆地环境的脊椎动物是（ ）A、家鸡 B、蟾蜍 C、野兔 D、蜥蜴6. 鸟类飞翔时的动力来自（ ）A、背部的肌肉 B、两翼肌肉 C、腹肌 D、胸肌7. 从行为获得的途径来看，下列动物行为与蜘蛛织网属于同一类型的是（ ）A、孔雀开屏 B、鹦鹉学舌 C、老马识途 D、狗辨主客8. 动物的运动依赖于一定的结构基础。如图表示人体部分运动器官的结构，下列有关叙述正确的是（ ）
A、关节由图中的①③④构成 B、肱二头肌和肱三头肌都附着在一块骨上 C、屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D、只要运动系统完好，人体就能正常运动9. 如图是兔和狼的牙齿示意图，下列说法错误的是（ ）
A、图甲是兔的牙齿，图乙是狼的牙齿 B、兔和狼都有门齿和臼齿 C、图乙牙齿的分化，与其植食性生活相适应 D、牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力10. 下列动物的行为中，不能起到信息交流作用的是（ ）A、鸟类的各种鸣叫声 B、蜜蜂发现蜜源后的舞蹈 C、雌蛾分泌性外激素 D、乌贼受到威胁时释放墨汁11. 沿海水域经常会有水母伤人甚至致死的事件发生，水母的形态结构特征之一是（ ）A、身体呈两侧对称 B、有复杂的消化系统 C、有口有肛门 D、体表有刺细胞12. 下列属于线形动物的是（ ）A、沙蚕 B、蛔虫 C、绦虫 D、蜈蚣13. 下列动物类群中，符合“身体和附肢都分节”这一特征的是（ ）A、节肢动物 B、扁形动物 C、环节动物 D、线形动物14. 某同学为探究“鲫鱼适应水中生活的外部特征”，进行了一系列的探究实验。取两条大小相似、同样健壮的鲫鱼，甲组：鲫鱼不做任何处理，乙组：鲫鱼用纱布将图中的②、③捆绑起来，两条鱼同时放入水中观察。这个实验探究的是哪种鳍的作用？（ ）
A、胸、腹鳍 B、背鳍 C、臀鳍 D、尾鳍15. 植物的哪一特点利于动物为其传播种子（ ）A、花有芳香气味 B、花粉小而轻 C、花能分泌花蜜 D、果实有钩刺16. 下面有关“蚂蚁的通讯”探究实验的说法正确的是（ ）A、从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验 B、针对该实验可以提出问题：蚂蚁是怎样进行通讯的？ C、实验中，所选木条的粗细和长短不需要一样 D、实验过程中，可以直接用手移动木条17. 2017年6月，世乒赛在火热进行中．赛场上运动员做任何一个动作时，都会进行以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩．这些步骤发生的正确顺序是（ ）A、①②③④ B、②①③④ C、③④①② D、④①②③18. 下列选项，不属于动物行为的是（ ）A、心脏跳动 B、小鸟喂鱼 C、大雁南飞 D、公鸡报晓19. 海豚的生殖方式为胎生，母海豚用乳汁哺育后代。因此海豚属于（ ）A、两栖动物 B、哺乳动物 C、特殊鱼类 D、陆生动物20. 下列关于狒狒群体中的“首领”的描述，不正确的是（ ）A、优先享有食物和配偶 B、优先选择栖息场所 C、负责指挥整个社群的行为 D、成员中年长者为“首领”二、连线题
-
21. 请将下列动物类群和相应的特征进行配对，并把与序号对应的字母涂在答题卡上。
三、综合题
-
22. 蚯蚓是人类的好朋友，我们应该好好地了解并保护它们。为此，某生物兴趣小组开展了“观察蚯蚓”的实验。请结合实验步骤和图示回答下列问题。
(1)、取一条活蚯蚓，可以发现其身体是由许多相似的环形构成，这可使它的躯体运动灵活。如图所示，（填序号）端是蚯蚓身体的前端。(2)、用手触摸蚯蚓的腹面，感觉有粗糙不平的小突起，它们是 ， 能与体壁内的肌肉配合，使身体蠕动。(3)、用手触摸蚯蚓的体壁，感觉湿润、黏滑，这是因为蚯蚓通过湿润的体壁来完成。实验结束后，应将蚯蚓如何处理？。23. 有人说，鸟的全身都为飞行而设计。结合图中鸟体内部分结构分布示意图，分析回答下列问题。
(1)、鸟的身体呈型，可以减少飞行中空气的阻力。(2)、鸟的呼吸作用旺盛，具有与③相通的[②] ， 可以辅助呼吸。鸟每呼吸一次，空气就次经过肺，并进行气体交换，其意义是提高了气体交换的效率。(3)、鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变，是动物。(4)、除上述特征以外，鸟类还有许多适于飞行的特点，请你任写出两点：①；②。24. 图中这套邮票讲述了小蝌蚪找妈妈的故事：一群可爱的小蝌蚪出生了，谁是它们的妈妈呢？在将虾、金鱼、蟹、乌龟误认为妈妈后，小蝌蚪终于找到了自己的青蛙妈妈。请回答：
(1)、小蝌蚪找妈妈（青蛙）的过程，是依据妈妈“大眼睛”、“白肚皮”、“四条腿”等特点作为线索的。小蝌蚪生活在水中，用呼吸；而妈妈则长出四肢，（填两个结构）消失，用呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，过着水陆两栖的生活。(2)、青蛙妈妈具有的（选填：大眼睛；白肚皮；四条腿）让她不易被水中天敌发现，起到保护作用。由于青蛙妈妈的形态结构发生了较大改变，给小蝌蚪找妈妈带来了困难。(3)、图中属于爬行动物的是 ， 该动物体表覆盖角质的。四、实验探究题
-
25. 为研究动物的行为，某同学进行了“小鼠走迷宫获取食物”的实验，下列表格中的数据是该同学的实验记录；图甲为“迷宫”示意图；图乙为实验中小鼠找到食物所需时间的柱形图，请回答下列问题。
次数
时间秒
第一次
267
第二次
183
第三次
90
(1)、请在图乙中绘出小鼠第三次找到食物所需时间的柱形图。(2)、从行为获得的途径来看，小鼠通过训练走“迷宫”获取食物的行为，属于行为。(3)、你认为实验前应使小鼠处于状态。若用不同的小鼠分别做实验，它们“尝试与错误”的次数会不同，这说明此类行为的获得是建立在因素的基础上。(4)、本实验分别用小鸡、壁虎代替小鼠，如果小鼠学会通过迷宫的时间最短，壁虎学会通过迷宫的时间最长，说明不同动物的学习能力不同，且动物越高等，学习能力越。五、资料分析题
-
26. 阅读下面资料，回答有关问题。
呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，经常袭击家畜，对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化，破坏了草原生态系统。
(1)、通过对以上资料的分析，你认为人类能不能随意灭杀某种动物？。(2)、当狼被猎杀，会导致相关的食物链被切断，进而破坏了草原生态系统，因此动物在维持中起着重要作用。(3)、写出上述材料中包含的一条食物链：。(4)、资料中所述动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，能促进生态系统的循环，还可以帮助植物传粉和传播种子。
-
-