广东省茂名市高州市8校2021-2022学年七年级上学期历史期中考试试卷
试卷更新日期：2021-11-30 类型：期中考试
一、单项选择题（本大题 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。）
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1. 我们一直对“人从哪里来”充满了好奇，要探寻人类起源，最为可信的依据是（ ）A、调查问卷 B、文献记载 C、神话传说 D、考古发现2. 归纳是学习历史的方法之一。下列是关于原始农耕居民——河姆渡居民和半坡居民共同点的归纳，其中正确的是（ ）
①他们都普遍使用磨制石器 ②他们都会饲养家畜、制作彩陶
③他们的房屋建造样式都是干栏式 ④他们都会从事农业生产
A、①② B、①③ C、①④ D、②④3. 2019年，北京平谷上宅遗址被列为全国重点文物保护单位。遗址中发现了大量陶器、磨制石器和半地穴式房屋遗存，这三类考古发现还出现在（ ）A、 元谋人遗址 B、北京人遗址 C、河姆渡遗址 D、半坡遗址4. 传说黄帝的妻子嫘祖会缫丝，擅长纺织；而考古学家在我国多地发现了与这些传说同期的蚕茧、丝织品等文物。这表明（ ）A、传说侧面反映了真实历史 B、考古工作否定了传说故事 C、传说与真实历史没有区别 D、传说与真实历史没有关系5. 在我国古代神话传说中有“神农氏教民播种五谷”，“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是（ ）A、农耕文明 B、和谐平等的社会秩序 C、神话传说 D、采集、狩猎的游牧文明6. 《礼记》中记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”材料中“天下为公”与“天下为家”所指的制度分别是（ ）A、分封制 禅让制 B、分封制 世袭制 C、禅让制 世袭制 D、禅让制 郡县制7. 安阳历史悠久，文化遗存丰富，关于下列图片的表述正确的一项是（ ）
A、图一反映了商朝的冶铁业十分发达 B、图二说明商朝已有了比较成熟的文字 C、图三表明安阳始终是商朝统治的中心 D、三幅图支持安阳是商周时期的古都8. 下列与如图相关的制度是（ ）
A、分封制 B、种姓制度 C、三省六部制 D、行省制9. 下图所示是汉字“鱼”演变的简单历程。据此可知（ ）甲骨文
周代金文
小篆
隶书
楷书
A、汉字是我国唯一文字 B、汉字的发展一脉相承 C、汉字的演变由简到繁 D、汉字都来源于象形字10. 以下是某同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是（ ）
A、西周 春秋 B、春秋 战国 C、西周 东周 D、东周 战国11. 《三字经》中有云：“始春秋，终战国。五霸强，七雄出”。其中“五霸”中最早称霸和“七雄”中最后胜出的国家是：（ ）A、齐桓公、秦国 B、晋文公、秦国 C、齐桓公、齐国 D、楚庄王、秦国12. 某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息（下图）。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是（ ）
A、社会大变革的时代 B、统一国家的建立 C、繁荣与开放的社会 D、民族关系的发展13. 据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了当时历史发展的趋势是（ ）A、弱肉强食 B、国家的数量越来越少 C、逐渐趋于统一 D、适者生存14. 《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”该材料反映了（ ）A、齐桓公称霸 B、楚庄王称霸 C、晋文公称霸 D、勾践称霸15. 据《史记》载“商鞅治秦，集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。”商鞅此举（ ）A、促进军事力量的强大 B、加强了对地方的管辖 C、保护了世袭贵族的利益 D、加大了地方长官的权力16. 范文澜在《中国通史简编》中说：“秦国新法十年，秦民大悦，路不拾遗，山无盗贼，家给人足，民勇于公战，秦成为第一大强国”。材料中“秦国新法”反映的是（ ）A、分封制 B、商鞅变法 C、郡县制 D、中央集权制17. 孔子提出“仁”的学说，“仁者爱人”。孟子主张实行“仁政”，要求统治者不要过分盘剥人民。可见，孟子“仁政”思想是对孔子思想的（ ）A、全盘否定 B、照抄照搬 C、全面超越 D、继承发展18. 老子认为“圣人无常心，以百姓心为心”，孔子提出“节用而爱人，使民与时”，二者都主张（ ）A、无为而治 B、重农抑商 C、儒道一家 D、以民为本19. 历史学习过程中，要学会区分历史叙述与历史解释。关于都江堰工程的表述， 属于历史解释的是（ ）A、它是由战国时期秦国李冰父子在岷江流域修建 B、它是由“鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”等部分组成 C、它被列为“世界文化遗产” D、它是人类征服、协调自然的成功典范20. 秦先后兼并六国，建立了中国历史上的第一个大一统帝国。据图中判断秦最终完成这一大业是在（ ）
A、公元前3世纪前期 B、公元前3世纪后期 C、公元前2世纪前期 D、公元前2世纪后期21. 在我国历史上创立大一统的中央集权制度的是（ ）A、孔子 B、汉武帝 C、秦始皇 D、商鞅22. 电影《英雄》中刺客无名对秦王说：“剑”有18种写法。秦王说：统一以后只留下一种。请问秦统一通行全国的标准文字是（ ）A、甲骨文 B、隶书 C、钟鼎文 D、小篆23. 吕思勉认为，“秦始皇，向来都说他是暴君，把他的好处一笔抹杀了，其实这是冤枉的。他的政治实在是抱有一种伟大的理想的。”体现秦始皇“地方治理” 政治理想的制度是（ ）A、行省制 B、郡县制 C、分封制 D、三司制24. “秦皇扫六合，虎视何雄哉”，李白诗中赞颂的“秦皇”是我国历史上著名的千古一帝秦始皇。能够成就他千古一帝业绩的史实是（ ）①灭六国，建立中央集权国家②统一文字、货币、度量衡
③修筑都江堰、发展生产④分科考试，选拔官吏
A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④25. 秦统一的历史意义在于（ ）①有利于人民生活的安定 ②有利于社会经济的发展 ③有利于统一的多民族国家的建立和巩固 ④有利于发挥秦始皇个人的权威
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④26. 曾有人形容秦朝时“赭衣塞路，囹圄成市”，意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人，监狱里关满了人，如同集市一样。这些现象最能说明秦朝时期（ ）A、社会治安比较混乱 B、国民素质不高 C、人民法制观念淡薄 D、刑法极为严酷27. 某同学搜集了“鸿门谢罪，四面楚歌，霸王别姬”三个成语定一个主题，应选择的是（ ）A、楚汉之争 B、战国称雄 C、秦灭六国 D、春秋争霸28. 《史记》记载，陈胜、吴广前往渔阳戍边，为大雨所阻，按法律应该被斩首， 情急之下，揭竿而起。但据 1975 年湖北云梦县出土的秦简记载，因大雨延期， 根本不会被斩首。由此可见（ ）A、史学研究需要多重证据 B、《史记》内容均需考古证实 C、历史真相永远无法还原 D、秦简记载内容完全真实可信29. 汉朝通过四十多年的休养生息，终于从羸弱变得富强，休养生息政策最显著表现是（ ）A、文景二帝关心农桑 B、汉文帝节俭 C、汉文帝建立刺史制度 D、汉颁布断残肢体的肉刑30. 西汉初期，为了恢复社会经济发展，稳定社会局势，汉高祖与汉文帝、汉景帝连续几代帝王都采取了一系列相应的措施。这些措施的相同点是（ ）①推行休养生息政策 ②实行轻徭薄赋的政策 ③实施“推恩令” ④加强思想控制
A、①③④ B、②③ C、①② D、①④二、综合题（本大题 3 小题，31 题 14 分，32 题 13 分，33 题 13 分，共 40 分。）
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31.
稻香话丰年，农业系民生。阅读材料，回答问题。
材料一：距今 10000 年左右，我国长江中下游的先民开始栽培如下图的农作物，……
距今 7000 年的浙江余姚某遗址也发现了此作物大量谷壳的堆积。
——摘编于部编义务教育教科书《中国历史》七年级上册
材料二：下图为浙江余姚某遗址出土的工具
材料三：文帝重视农业，十三年下诏全免田租。景帝元年复收田租之半，即三十税一， 并成为汉朝定制。文帝时，丁男徭役减为“三年而一事”，算赋也由每年百二十钱减为四十钱。与秦代相比，农民的负担大为减轻，这一政策，对恢复农业生产， 鼓励农民开荒垦地等有推动作用。
——翦伯赞《中国史纲要》（上）
请回答：
(1)、据材料一，指出图中是何种农作物？结合所学知识，指出“某遗址”是哪一原始居民的生活区域？(2)、材料二出土的工具名称是什么？有何用途？(3)、据材料三，概括文帝、景帝发展农业的措施以及作用。他们的统治局面历史上称为什么？(4)、综合以上材料，谈谈你在发展农业生产方面的建议。32.我国商周到春秋战国时期，文化文明成就突出，灿烂繁荣，阅读材料，回答问题（13 分）
材料一：商周时期文明成就
①
② 
③ 
示例：我选文物③，它是西周青铜器利簋，腹内铭文记述了牧野之战，见证了武王伐纣的历史。
材料二：鼎最初作为食物器皿，逐渐演化为重要的祭祀礼器，直到成为家国宝器。西周时期的用鼎制度规定：天子九鼎，诸侯七，卿大夫五，士三。春秋战国时期， 风气大开，思想活跃，鼎的纹饰更加简练舒朗，神兽形象纷纷登场，宴饮、征战等纹饰明显增多。
——据 CCTV－10《百家讲坛》
材料三：作为一个坚定的孔子的信徒……荀子又是诸子中的一个综合者，他批评庄子“蔽于天而不知人”，但同时对于庄子的天论，有很多的吸收，因此发展出“天人之分”的学说。
——严文明《中华文明史》(第一卷)
(1)、上图所示是具有代表性的商周时期的文物，展现了中华文明勃兴之际的成就。请仿照示例，任选①②中的一件文物，进行说明。(2)、材料二反映了哪些重大史实？试举一例。鼎在我国历史上有何象征意义？(3)、写出材料中荀子和庄子分别所属的学派，并根据材料概括战国时期思想发展呈现的特点。33.阅读材料回答问题。
材料一:“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下”
——西安碑林石碑
材料二:
材料三:及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。
——《汉书·食货志》
(1)、据材料一说出该内容称颂的是哪一位皇帝（写出名字）?材料一反映了他的哪一项功绩?(2)、材料二反映了他创立的哪套制度?根据所学回答秦在地方上实行哪一种制度?(3)、根据材料三并结合所学说说秦国的崛起和哪一场变法息息相关?材料三中哪一项措施能够反映封建土地私有制开始确立起来?（用原文回答）请你再举出一例促进秦国经济发展的措施。