2021年人教版地理八年级上册第二章第3节河流 复习检测

试卷更新日期：2021-11-29 类型：复习试卷

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一、单选题

  • 1. 下表为我国部分河流汛期（符号 表示汛期），读下表回答下列各题。

    (1)、长江汛期比黄河汛期开始的早，其原因是（ ）
    A、长江流域雨季开始的早 B、长江流域气温高 C、长江流域降水丰富 D、长江流域无结冰期
    (2)、松花江春季形成汛期的原因是（ ）
    A、春季气温回升，冰雪消融 B、春雨绵绵，形成汛期 C、春季多暴雨 D、春季泥沙淤积旺盛

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  • 2. “人在水下走，船在天上行”形容的是哪条河流河段上的景观（   ）
    A、长江下游 B、黄河下游 C、黄河中游 D、长江中游

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  • 3. 读下图，完成下列小题，

    (1)、字母A所在省区的行政中心、简称分别（ ）
    A、呼和浩特、内蒙古 B、乌鲁木齐、新 C、石家庄、冀 D、哈尔滨、黑
    (2)、关于图中B、D两条大河的描述，不符合事实的是（ ）
    A、都是外流河 B、都有结冰期 C、夏季都形成汛期 D、水能资源都丰富
    (3)、我国各民族都有自丰富多彩的文化艺术和传统的体育活动，下面组合更符合字母C所在省区的是（ ）
    A、维吾尔族——手鼓舞 B、蒙古族——摔跤 C、高山族——丰收节 D、傣族——孔雀舞

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  • 4. 下图为黄河流域示意图。读图完成下列问题。

    (1)、图中“M”所代表的省区及其行政中心是（   ）
    A、甘肃-兰州 B、陕西-西安 C、宁夏-银川 D、山西-太原
    (2)、黄河各河段的水文特征，正确的是（   ）
    A、①河段附近流量最大 B、②河段附近有凌汛现象 C、③河段附近含沙量急增 D、④河段附近落差大水流急
    (3)、对黄河进行综合治理的有效措施是（   ）
    A、在上游地区修筑梯田 B、在中游地区植树种草 C、在下游地区修建水库 D、在入海处修筑堤坝

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  • 5. 大河滚滚向前，长江、黄河生态保护与修复步履坚定。在今年的政府工作报告中，对长江和黄河的生态保护工作进行了具体安排，并提出要“推进长江经济带共抓大保护”和“编制黄河流域生态保护的规划纲要”。读“长江、黄河水系图”完成下列小题。

    (1)、下列描述错误的是（   ）
    A、甲、乙、丙三河段含沙量较大的是丙 B、初春时节，乙河段会发生凌汛 C、长江、黄河上游流经地区地势落差大，水能资源丰富 D、长江、黄河均发源于青海省，且都自西向东流
    (2)、关于长江、黄河生态环境问题及保护措施正确的是（   ）
    A、长江上游洪涝灾害严重，应植树种草 B、长江中游荆江河段形成“地上河”，应裁弯取直和加固堤坝 C、黄河上游水土流失严重，应植树种草 D、黄河中下游经常断流，应大力修建水库

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  • 6. 黄河孕育了灿烂的中华文明，身体上也存在“病痛”，读图，完成下列两题：

    (1)、黄河各河段的“病痛”、主要成因及对症的“药方”搭配正确的是（   ）
    A、“大量脱发”——寒冷干燥——加高、加固堤坝 B、“动脉阻塞”——过度放牧与垦殖——建立自然保护区 C、“腹泻”——地表植被破坏——退耕还林、还草 D、“脚肿”——黄土高原土质疏松——在下游修筑梯田
    (2)、图中梯级水电站开发的有利条件是（   ）
    A、地处我国阶梯交界处，落差大 B、属亚热带季风气候，年降水量大 C、地处北方地方、蒸发旺盛 D、水量大、水流平缓

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  • 7.     读图，长江水系示意图，完成下面小题。

    (1)、宜昌、湖口是长江上中下游的分界点，分别位于 （   ）
    A、四川省、湖南省 B、重庆市、安徽省 C、云南省、安徽省 D、湖北省、江西省
    (2)、长江上游河段水能资源丰富，主要是因为该河段（   ）
    A、结冰期短 B、水位变化大 C、地势落差大 D、径流量小
    (3)、为防治长江洪涝灾害，在下游地区可采取的措施是（   ）
    A、裁弯取直 B、加固堤坝 C、退耕还林 D、修建水利枢纽

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二、综合题

  • 8. 长江、黄河哺育了两岸的人民，是中华民族的母亲河。读图，完成下列问题。

    (1)、长江发源于青藏高原的山脉，注入海；黄河发源于山脉，注入海。它们上游水文特征的相似之处是。
    (2)、图中甲、乙两个水利枢纽中，表示三峡水利枢纽的是。
    (3)、图中黄河干流A、B、C三个河段中不会出现凌汛现象的是。结合下图，你认为C河段流域狭窄，无支流汇入的原因是。

    (4)、图中①地区存在的主要生态问题是 ， 治理的根本措施是。

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  • 9. 读长江水系图，完成下列各题。

    (1)、长江发源于 山，流经11个省区，最后注入东海。

    (2)、长江上、中、下游的划分地：A、   B、 ，长江的 游地区是洪涝灾害最严重、最频繁的地区。长江上游流经我国的第一阶梯，产生了丰富的 资源，有“水能宝库”之称。最大水利枢纽工程：E 

    (3)、主要支流： ②    湖泊：  D、。

    (4)、长江号称“黄金水道”， 重要港口城市：  L  H 

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  • 10. 读我国河流分布图，写出图中字母所代表的河流的名称。

    (1)、写出图中字母代表的河流名称：

    A ， B ， C ， D ， E ， F ， G ， H ， I。

    (2)、图中河流中，注入太平洋的是 ， 流入印度洋，我国唯一注入北冰洋的河流是(填写字母)。我们把最终流入海洋的河流称为河。
    (3)、图中I河流最终未流入海洋，我们称这种河流为河，它们的水源主要来自。

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  • 11. “五一”期间，巴中某校组织八年级学生开展长江流域研学旅行实践活动。根据图一、图二，帮助同学们解决在研学活动中遇到的问题。

    (1)、【研学前——资料准备】

    长江发源于山脉，流经青藏高原、横断山区、盆地和平原，注入 ， 长江是我国巨大的“水能宝库”，从上、中、下游来看，水能资源最丰富的是。图中①代表世界上最大的水利枢纽是。

    (2)、结合图二，分析长江的水文特征。（从流量、汛期、结冰期等方面说明）。
    (3)、【研学中-——问题探究】

    第1小组发现长江上游地区植被破坏严重，导致的环境问题是。

    (4)、第2小组考察并了解到长江中游和下游地区洪涝灾害频繁发生，原因是：

    自然原因：。

    人为原因：。

    (5)、第3小组通过对长江下游的水质监测发现，河水污染严重，原因是。（至少回答两点）。
    (6)、【研学后——解决措施】

    请针对本次研学活动中发现的问题，提出治理长江的措施。（至少回答两点）。

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  • 12. 读黄河、长江两河流图，回答问题。

    (1)、左图河流发源于青藏高原的山，曲折东流，注入海洋。
    (2)、左图河流上、中游的分界点是；①表示支流；②表示水利枢纽。
    (3)、右图中字母F表示我国最大的淡水湖泊湖；长江最大支流B ， 城市E是。
    (4)、长江干流横贯东西，航运价值巨大，因此被称为“”。

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三、连线题

  • 13. 将下列河流、湖泊与其对应的地理特征用直线连起来。

    A.汛期最长的河流               a鄱阳湖

    B.我国最大的内流河             b. 珠江

    C.内河货运量最大的河流         c.额尔齐斯河

    D.我国最大的淡水湖             d.塔里木河

    E.注入北冰洋的河流             e.长江

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