河南省南阳市镇平县2021-2022学年九年级上学期历史10月月考试卷

试卷更新日期：2021-11-26 类型：月考试卷

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一、选择题

  • 1. 尼罗河流域有许多世界公认的“埃及符号”，下列各项与之相符的是（    ）
    A、种姓制度 B、象形文字 C、楔形文字 D、儒略历

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  • 2. 《汉谟拉比法典》里面有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。这说明当时的古巴比伦王国（   ）
    A、商品经济比较活跃 B、奴隶制度高度发展 C、注重加强中央集权 D、商业是国家经济的主导

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  • 3. 雅典政治家伯里克利认为，在民主政治中，贫困不能阻碍一个公民参与城邦公共事务。下列措施中最能体现这一主张的是（   ）
    A、抽签产生公职人员 B、扩大公民大会的权力 C、赋予妇女政治权利 D、给参政公民发放津贴

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  • 4. 1世纪时产生于巴勒斯坦一带，宣扬人死后可以升入“天堂”的宗教是（    ）
    A、佛教 B、基督教 C、犹太教 D、伊斯兰教

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  • 5. 12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象。被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（    ）
    A、城市的兴起 B、庄园的兴起 C、市镇的兴起 D、大学的兴起

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  • 6. 下列有关世界古代史的说法正确的是
    A、阿拉伯数字是阿拉伯人发明并传播到世界各地的 B、法兰克王国是由苏美尔人建立的信奉基督教的国家 C、843年，查理曼帝国分裂为英吉利、法兰西和德意志 D、使日本发展成为中央集权制封建国家的事件是大化改新

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  • 7. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“（这场运动）关心的是今世而不是来世；它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。”下列作品与这场运动的时代及其思想核心相符的是（    ）
    A、《哈姆雷特》 B、《荷马史诗》     C、民间故事集《天方夜谭》 D、《国际歌》

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  • 8. 在社会发展的不同阶段，其经济组织形式也不相同。9世纪和14世纪，逐渐在西欧流行开来的新的农业经济组织形式分别是（    ）
    A、庄园、土地私有 B、手工作坊、手工工场 C、庄园、租地农场 D、手工作坊、租地农场

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  • 9. “当地的印第安人无法用来做种植园的活，因为他们染上了来自欧洲的疾病，正在灭绝。种植园主起初想雇用欧洲的契约工人，但是，他们的工资太高且自由散漫。”种植园劳动力不足的现象引发了（   ）
    A、新航路开辟 B、殖民扩张 C、“三角贸易” D、工业革命

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  • 10. 马克思主义极大地推动了人类文明进程，至今依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系。这个评价是基于其（    ）
    A、直接参加了许多工人运动 B、创立了科学社会主义理论 C、明确了资产阶级的政治要求 D、阐述了西方人文主义思想

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  • 11. 下列示意图，反映法国大革命前的社会等级的是（　　）
    A、 B、 C、 D、

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  • 12. 下列战争既是一次民族解放运动，又是一次资本主义性质的革命战争的是（    ）
    A、《英国资产阶级革命》 B、《美国独立战争》 C、《法国大革命》 D、《美国南北战争》

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  • 13. 7世纪随着伊斯兰教的传播，阿拉伯帝国开始形成。伊斯兰教的创立者是（    ）
    A、乔达摩•悉达多 B、释迦摩尼 C、耶稣 D、穆罕默德

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  • 14. 下列古希腊哲学家，提出“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的是（   ）
    A、德谟克利特 B、苏格拉底 C、亚里士多德 D、柏拉图

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  • 15. 建立法兰克王国的历史人物是（    ）
    A、屋大维 B、亚历山大 C、克洛维 D、查士丁尼

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  • 16. 希腊城邦一般是以一个城市或市镇为重心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。小的城邦公民甚至不过几百人。这表明希腊城邦的特点是（    ）
    A、小国寡民 B、中央集权 C、相互对立 D、分散孤立

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  • 17. 9世纪，查理曼帝国一分为三，以下当代国家中，不是由查理曼帝国分裂而来的是（   ）
    A、英国 B、法国 C、德国 D、意大利

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  • 18. 中世纪西欧的城市（例如琅城）与中国当时城市最大的不同点是（    ）
    A、商品经济发达 B、规模大 C、规划科学 D、拥有自治权

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  • 19. 东罗马帝国由于定都在君士坦丁堡，因此被称为拜占庭帝国。15世纪中期灭亡拜占庭帝国的是（    ）
    A、波斯帝国 B、法兰克王国 C、阿拉伯帝国 D、奥斯曼帝国

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  • 20. 孝德天皇时期，日本进行了大化改新。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。大化改新学习的是（    ）
    A、秦汉制度 B、隋唐制度 C、唐宋制度 D、明清制度

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  • 21. 马克思主义是指导无产阶级斗争的科学理论，马克思主义不包括（    ）
    A、马克思主义哲学 B、马克思主义政治经济学 C、科学社会主义 D、空想社会主义

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  • 22. 下列著作属于马克思的是（    ）
    A、《神曲》 B、《荷马史诗》 C、《资本论》 D、《国富论》

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  • 23. 大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。由领主自己保留并直接经营的上地被称为（    ）
    A、份地 B、自耕地 C、公用地 D、直营地

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  • 24. 13世纪，巴黎教师行会得到了罗马教皇和国王的支持，自治权力得到保证，其自治权利不包括（    ）
    A、免赋税特权 B、司法特权 C、教育自主权 D、武装权

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  • 25. 如下图是为纪念巴黎公社创作《国际歌》的词作者，他是（　　 ）

    A、狄盖特 B、贝多芬 C、欧仁•鲍狄埃 D、约翰施特劳斯

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二、综合题

  • 26. 思想解放运动有利于解放人们的思想，从而促进社会的进步。阅读下列材料，回答问题。

    材料一：当黑死病和封建主义危机在欧洲蔓延的时候，一片灿烂的阳光在意大利的佛罗伦萨和威尼斯诸城中冉冉升起，一场永远改变人类生活和思想的运动就此开始。下列人物和作品就是当时著名的代表。

    材料二：18世纪启蒙思想猛烈的抨击封建制度，提出用理性之光驱散愚昧的黑暗。这其中著名的代表人物有伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠，后来的美国独立战争、法国大革命等都受其影响。

    材料三：列宁在评价一部巨著是说“它以天才的透彻而鲜明的语言描述了新的世界观”。同时，它的发表是马克思主义诞生的标志。

    (1)、材料一中所说的是什么运动？其核心思想是什么？
    (2)、材料一中讲述的这次运动中，文学上的代表人物图（一）、图（二）分别是谁？图（三）、图（四）是达·芬奇的代表作分别是什么？
    (3)、材料二中的启蒙运动兴起的国家是？其核心思想是？
    (4)、材料三中什么巨著的发表标志着马克思主义的诞生？马克思主义诞生后在其指导下建立了世界上第一个无产阶级政权叫做什么？
    (5)、结合上述材料，你对思想解放运动有何认识？

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  • 27. 阅读下列材料，回答问题。

    材料一：第一条  凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。

    第二条  近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。

    材料二：  我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生来平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利……我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国……

    材料三：第一条  在权利方面人们生来是而且始终是自由平等的

    ……

    第三条  国家主权属于人民

    ……

    第六条  法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参加与法律的制定。

    第十七条  私有财产神圣不可侵犯……

    (1)、材料一、二、三分别出自欧美资产阶级革命中的哪三个文件？分别出自哪个国家？
    (2)、英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命开始的标志分别是什么？
    (3)、把法国大革命推向高潮的是谁？领导美国独立战争的是谁？
    (4)、英国资产阶级革命、法国大革命，两次大革命都使本国社会性质发生了什么样的变化（即：革命之前是什么社会，革命后进入到什么社会）？两次大革命中被送上断头台的国王分别是谁？

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  • 28. 生产方式的变化在很大程度上反映了社会的进步，阅读下列材料，回答问题。

    材料一：从10世纪起，西欧城市开始复兴，随着城市的兴起，工商业发展，市民阶层逐渐形成。富裕的手工业作坊主、商人、银行家成为了早期的资产阶级。

    材料二：中世纪晚期西欧农业和手工业出现了新的生产方式，这些生产方式较之前的生产方式来说更加具有特点。如：劳动更加集中、更加专业，出现了雇佣关系，随着生产力的提高更多的产品推向市场。

    材料三：这次从棉纺织业开始的技术变革影响极其深远，被称为是革命，下列图片中的机器是这次革命中的重要发明。

    (1)、结合材料一，西欧城市兴起后哪些人成为了早期的资产阶级？当时手工业的生产方式是？
    (2)、材料二中介绍的是中世纪晚期，农业和手工业中哪两种生产方式？
    (3)、材料三中，这次变革被称为什么革命？最早在哪个国家开始？
    (4)、图（一）中的机器是这次革命开始的标志，请问机器的名字和它的发明者各是什么？
    (5)、图（二）瓦特改良的什么？它使人类进入到什么时代？它使用的主要是什么能源，故而造成了环境污染？
    (6)、学习了上述材料，你对科学技术有何认识？

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  • 29. 17～18世纪，欧美国家通过资产阶级革命，逐步确立资本主义制度，影响深远。阅读下列材料，回答问题。

    制度创新

    材料一：这两者（国王与议会）的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤……不过，这次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。

    ——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》

    材料二：宪法是美国建国初期多元利益集团（群体）谈判和妥协的结果，宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制。谈判和妥协使旧的宪法原则和实践得以修正，使新的宪法原则和实践得以产生，宪法的生命力不断得到更新，表现出一种“超稳定性”，成为一部“活着的宪法”。

    ——王希《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》

    革命风暴

    材料三：法国大革命从巴黎民众攻占巴士底狱到热月政变……其势如暴风骤雨，迅猛异常。在起义中，人民群众都显示出伟大的力量，一再把革命从危机中挽救过来，并推动它进一步向前发展，最终结束了法国一千多年的君主专制制度。

    材料四：法国大革命震撼了整个欧洲大陆的封建秩序，传播了资本主义自由民主思想。对中国辛亥革命，不仅仅在于它所引发的论战对辛亥革命的宣传作用，孙中山的三民主义在很大程度上也是受到了法国革命时期“自由、平等、博爱”这一思想的影响。在拉丁美洲，法国大革命的浪潮对拉美民族独立运动产生了深远的影响。

    (1)、据材料一，指出“融合的手段”和“崭新的制度”分别指什么。结合所学知识，分析该制度的确立体现出英国民主政治具有怎样的特点。
    (2)、据材料二，指出宪法的名称及美国确立的政治体制。结合所学知识，分析美国民主政治的特点。
    (3)、综合以上材料并结合所学知识，概括英美两国民主政治的相同点。
    (4)、根据材料三、四，概括法国大革命的历史意义。

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