备考2022年中考生物复习七上一二单元
试卷更新日期:2021-11-24 类型:一轮复习
一、单选题
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1. 生物既能适应环境,也能影响环境。下列不能体现生物适应环境的是( )A、仙人掌的叶变成刺 B、冬天青蛙钻进泥土中冬眠 C、肥力充足,小麦生长旺盛 D、北方多种树木入冬自动落叶2. 天气回暖后去湿地公园,会看到一些景色,下列场景与生命现象的对应关系不正确的是( )A、睡莲的茎是中空的——生物适应环境 B、岸边的柳树发出新芽,长出新叶——生物能够繁殖后代 C、树上的麻雀看到人,拍打着翅膀走了——生物具有应激性 D、盛开的桃花,有的粉的似霞,有的白的似雪——生物具有变异现象3. 自然界的每一种生物,都会受到周围环境中很多其他生物的影响。下列各项中属于影响小麦生长的生物因素是( )A、一定的水分 B、适宜的温度 C、充足的阳光 D、麦田中的杂草4. 鹰和兔在食物链“草→兔→鹰”中的关系是( )A、互利共生 B、种类斗争 C、捕食 D、寄生5. 下图为某草原生态系统中草、田鼠、蛇、猫头鹰四种生物所含能量的关系。其中丙最可能代表( )A、草 B、田鼠 C、蛇 D、猫头鹰6. 如图为某生态系统中的食物网。根据该食物网判断下列描述错误的是( )A、该生态系统中的物质和能量是沿着食物网流动的 B、食物网中猫头鹰与蛇既有捕食关系,也有竞争关系 C、图中青蛙的体色与环境相近是对环境的适应 D、食物网中的所有生物与非生物部分一起构成生态系统7. 下列常用实验材料中,与其他不属于同一个结构层次的是( )A、西红柿果肉 B、洋葱内表皮 C、菠菜叶上表皮 D、小麦粒8. 动植物组织种类有较大差异,以下属于植物组织的是( )A、输导组织 B、肌肉组织 C、神经组织 D、结缔组织9. 显微镜是生物学研究中常用的观察仪器,它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。如图示显微镜结构和镜头,下列说法正确的是( )A、转动c可使物像更加清晰 B、视野最亮的镜头组合是①和③ C、观察时,视野中的异物一定位于a或e上 D、对光时,应转动d使高倍物镜对准通光孔10. 如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图。下列说法错误的是( )A、正确的操作顺序是②③⑤④① B、步骤①中染色用的液体是碘液 C、步骤②中滴加的是清水,目的是保持细胞的正常形态 D、如果装片中出现气泡,是图中步骤④操作不当导致的。11. 如图为绿色开花植物不同结构层次示意图,相关说法正确的是( )A、a过程为细胞分裂,新细胞内的遗传物质加倍 B、通过b过程形成的上皮组织具有保护作用 C、丁所示的结构属于营养器官 D、植物体的结构层次为:甲→丙→丁→戊12. 如图示细胞结构模式图,以下叙述正确的是( )A、②能控制物质进出细胞 B、⑥控制着细胞的生命活动 C、③是所有植物细胞都有的结构 D、乙图所示为动物细胞,没有细胞壁、液泡和线粒体13. 任何生物都只能生活在一定的环境中。下列各项属于环境影响生物的是( )A、昆虫的体态与色彩往往巧妙地与环境融为一体 B、每天光照时间超过14小时,油菜才能形成花芽 C、莲藕的根状茎和叶柄内部有发达并相通的气腔 D、地衣能够加速岩石风化,促进地球土壤层的形成14. 下面甲图是在显微镜视野中看到的洋葱鳞片叶表皮细胞的物像,要使其调节到乙图的清晰状态,操作正确的是( )A、调节粗准焦螺旋 B、调节细准焦螺旋 C、换用低倍物镜 D、换用高倍物镜15. 细胞是构成生物体(除病毒外)结构和功能的基本单位。在构成生物体的过程中,细胞分化的作用是( )A、促进细胞分裂 B、促进细胞生长 C、形成不同组织 D、形成不同器官16. 生物体具有一定的结构层次。下列有关生物体结构层次的叙述正确的是( )A、某人的神经细胞和肌肉细胞中的遗传物质相同 B、草履虫的一生需要进行细胞分化 C、番茄的果皮和人的皮肤都属于组织 D、人体和植物体都有系统17. 黑藻是一种沉水植物,采用水面传粉的方式产生果实。雄花成熟后浮至水面开花、散粉;雌花柱头上方的小气泡产生向上的拉力将雌花拉至水面,完成传粉。据此分析正确的是( )A、黑藻这种传粉方式体现了生物对环境的适应 B、黑藻产生水面传粉的变异永远都有利于它的生存 C、黑藻和满江红都是依靠孢子这种生殖细胞繁殖下一代 D、黑藻的生活习性表明生物进化的总趋势是由陆生到水生18. 端午桃果肉细嫩,汁多味甜,深受人们喜爱。如图是关于端午桃生长发育过程中的部分示意图,下列分析错误的是( )A、枝条是由芽发育成的,图一中的c可发育成图二中的e B、端午桃汁多味甜,是因为细胞液中含有较多的糖类等无机物 C、移栽端午桃树苗时常常剪去大量的枝叶,是为了减弱蒸腾作用 D、图三可表示自花传粉过程,由图三到图四还要经历的另一个重要过程是受精19. 如图是动植物细胞结构示意图,下列有关叙述错误的是( )A、甲表示植物细胞,乙表示动物细胞 B、②是细胞膜,能控制物质进出细胞 C、⑥是细胞质,由细胞液组成 D、制作人体口腔上皮细胞临时装片,需要滴加生理盐水20. 为达到实验目的,需要选用合适的实验材料进行实验操作。下列实验目的与实验材料的对应,不合理的是( )A、识别血细胞——人血的永久涂片 B、探究唾液的消化作用——馒头碎屑 C、认识植物细胞的结构——洋葱鳞片叶 D、验证光合作用产生氧气——萌发的大豆种子21. 生物的生存离不开环境,在各种因素的作用下,生物对环境形成了多种多样的适应。下列描述中,属于生物对环境适应的是( )A、竹节虫的身体与竹枝极为相像 B、温度和湿度会影响霉菌的生长 C、蚯蚓可以改良土壤 D、适时施肥除草可以使庄稼长得更好22. 荠菜的叶肉细胞与大山雀的体细胞都含有的结构是( )
①细胞壁;②细胞膜;③细胞质;④线粒体;⑤液泡;⑥细胞核;⑦叶绿体
A、①②③④ B、②③④⑥ C、③④⑤⑥ D、①③⑤⑦23. 下列有关细胞分裂的叙述中,错误的是( )A、细胞分裂过程中染色体变化最明显 B、染色体存在一个复制的过程 C、新细胞和原细胞染色体的形态和数目相同 D、染色体的复制使新细胞中的DNA含量加倍24. 下列有关显微镜使用的叙述中,错误的是( )A、由低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多 B、目镜和物镜都能放大物像 C、对光时若视野较暗应选用凹面镜、大光圈 D、要使视野中已见物像更加清晰可略微转动细准焦螺旋25. “大树底下好乘凉”,这句话说明生物与环境的哪种关系( )A、生物能适应环境 B、环境影响生物生存 C、生物能影响环境 D、生物因素和非生物因素密不可分26. 某生物兴趣小组进行了如下实验,甲图为实验装置,乙图为实验数据统计。步骤I:实验装置的中央放入10只生理状况相同的鼠妇,在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟,分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量,并记录。
步骤2:再按步骤1的方法重复操作5次。
步骤3:求5次实验的平均值。下列对实验的分析错误的是( )
A、该小组探究的问题是光对鼠妇分布的影响 B、重复5次求平均值的原因是为了减少误差,避免偶然因素的影响 C、分析数据可知,光对鼠妇生活分布有影响,鼠妇适宜生活在阴暗的环境中 D、若要借用此装置探究水分对鼠妇分布的影响,只需将透明侧的土壤换成干燥土壤27. 2020年初非洲暴发了特大蝗灾并向南亚蔓延,我国派出的“鸭子军团”参与灭蝗,取得了很好的效果。下列说法不恰当的是( )A、 此处的食物链可以表示为蝗虫→鸭子 B、如果农民在农田中喷洒农药DDT,那么鸭子体内积累的DDT比蝗虫多 C、农田生态系统的成分较简单,其自动调节能力较差 D、非洲蝗灾向南亚蔓延的事实说明生物圈是一个统一的整体28. 孙悟同学使用显微镜观察字母“e”装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,以下说法错误的是( )A、若孙悟同学想看到尽可能多的细胞,应选择的镜头组合为①④ B、可以直接使用③号镜头以尽快找到观察目标 C、字母“e”在显微镜下看到的物像是“ ” D、若显微镜下观察到细胞在视野的左下方,要将物像移到视野正中央,孙悟同学应向左下方移动装片29. 下列有关食物链“草→鼠→蛇→鹰”的叙述,错误的是( )A、该食物链中,鹰获得的能量和有毒物质最少 B、鹰体内的能量最终来源于太阳能 C、该食物链包括生产者和消费者,不包括分解者 D、该食物链中,蛇和鼠之间是捕食关系30. 在使用显微镜的过程中,经常会出现一些问题,下列在使用显微镜时出现问题,采取的措施不能解决问题的是( )A、视野中物象偏左方——向右方移动装片 B、环境光线较暗时——选用凹面镜 C、看到物象了但很模糊——调细准焦螺旋 D、看到的物象较小——换高倍物镜或高倍目镜31. 大熊猫和冷箭竹体细胞中都有的能量转换器是( )A、细胞核 B、线粒体 C、细胞质 D、叶绿体32. 显微镜是我们观察奇妙微观世界不可缺少的工具。图一为显微镜结构示意图,图二为叶肉细胞和口腔上皮细胞结构示意图。下列相关叙述不正确的是( )A、转动⑤,使镜筒缓慢下降,眼睛应看着② B、如物像不清晰,应微调⑥ C、结构⑩内的能量转换器只有一种 D、细胞内物质和能量的变化都和结构⑨密不可分33. 生物圈中有着多种多样的生态系统,其中有“地球之肺”“地球之肾”之称的生态系统分别是( )A、森林生态系统、草原生态系统 B、森林生态系统、湿地生态系统 C、海洋生态系统、湿地生态系统 D、海洋生态系统、农田生态系统34. 初夏的水府庙公园,景色宜人。你看:风吹芦苇,水草依依,随风摇曳;鱼儿在水草间嬉戏;野鸭子追逐着小鱼,专注着寻觅着美食。赏此美景,勿忘所学,你该知道( )A、水府庙湿地公园属于森林生态系统 B、该生态系统具有自动调节能力,能够永远保持生态平衡 C、水府庙湿地公园中的鱼儿、野鸭属于生态系统中的消费者 D、在水草→小鱼→野鸭这条食物链中,野鸭的能量最多35. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,关于下图的叙述中错误的是( )A、图一是动物细胞图,由细胞膜、细胞核、细胞质组成 B、图二是植物细胞图,植物细胞都有叶绿体和线粒体 C、图三是单细胞生物草履虫,氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜 D、图四是大肠杆菌,属于原核生物,没有成形的细胞核二、综合题
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36. 在第75届联合国大会上,中提出2060年前力争实现“碳中和”。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳,抵消产生的二氧化碳排放量,图二为生态系统的碳循环示意图。请据图分析回答下列问题。(1)、图一中共有 条食物链,若图二中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物,则c代表 。(2)、在生态系统中,碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是 。图二中生物体内的碳返回无机环境的途径有 (填序号)。(3)、图二中,生态系统的能量流动从 (填序号)过程开始,能量在食物链和食物网的传递过程中是 的。(4)、化石燃料的燃烧为人类提供了能源,但也导致了环境污染,同时产生的大量二氧化碳气体造成了 现象的发生,加剧了全球变暖的趋势。为我国2060年前力争实现“碳中和”的宏伟目标,同学们应该做些什么?。37. 春暖花开,草木繁茂。图一表示草原生态系统的部分食物网,图二表示该生态系统的物质循环,其中甲~乙表示生物,①~⑦表示生理过程或活动。回答下列问题。(1)、图一中,影响草生长的阳光、土壤、水分、鼠、蛇等因素统为。若要构成完整的生态系统,还需要补充的生物是。(2)、图二包含了图一中的一条食物链,从发育类型来看,生物丁和戊均为。生物丁生来就会取食丙,从行为获得的途径来看,这种行为是由体内的决定的。图中能分解有机物,为生命活动提供能量的生理过程有(填数字)。(3)、与森林生态系统相比,该生态系统的自动调节能力较弱,原因是。38. 习近平同志在十九大报告中指出,坚持人与自然和谐共生,必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,像对待生命一样对待生态环境。某学校为了让学生体验生态建设的重要性,理解生态系统结构与功能的统一性,他们让学生参与设计并建设了体现校园特色和文化内涵的校园生态系统。校园生态系统保护小组的同学,绘制了该生态系统的部分生物关系示意图。请据图分析回答有关问题。(1)、该生态系统最基本、最关键的生物成分是。(2)、图中由乔木、草本植物、蝗虫、蜘蛛和杂食性鸟构成的食物网中,共有条食物链。(3)、根据图中所示的营养关系分析,属于分解者。有机碎屑被分解者最终分解成(写出2项)等供生态系统循环利用。(4)、使用杀虫药物后,蝗虫数量急剧下降,其他生物数量也随之发生变化,一段时间后,又恢复到使用杀虫药物前的状态。这说明生态系统具有一定的。(5)、杂食性鸟体内的有毒物质含量最高,这种现象称为。39. 请仔细阅读下列材料,分析回答问题。
材料一:如图表示某农田生态系统的部分物质循环模式图,其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分,A、B、C是丙中的三种生物,①、②、③、④表示甲、乙、丙的某些生理过程。
材料二:2021年4月13日日本政府召开相关会议,决定将辅导核污染排入海洋,如此污水中的核物质将随着洋流和食物链扩散,影响生态安全、人类健康等方方面面,因此这一问题绝不仅仅是日本国内的问题,也是涉及全球海洋生态环境和人类健康的国际问题。
(1)、请写出图中C获得能量最多的一条食物链:。(2)、碳在无机环境中主要以二氧化碳的形式参与循环,通过生理过程[]不断吸收大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,有效的维持了生物圈中的。(3)、福岛周围海域的浅水中有浒苔和石莼等绿藻,稍深处有海带等褐藻,再深处有紫菜和石花菜等红藻,藻类植物的这种分布主要受影响。(4)、与农田生态系统相比,海洋生态系统抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力较强,原因是。但是若将来福岛核污水排入海洋,不仅影响日本周围海域海洋生态系统的稳定性,也会给全球生态环境、生态安全乃至人类健康带来一定的影响,这说明生物圈是 , 是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。保护海洋生态环境,人人有责。