河北省唐山市路南区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

试卷更新日期:2021-11-22 类型:期中考试

一、单选题

  • 1. 在下列变化中,有一个变化与其他变化的本质不同,该变化是(   )
    A、胆矾研碎 B、铁生锈 C、酒精挥发 D、冰雪融化
  • 2. 下列图标中是我国“国家节水标志”的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 3. 下列物质的用途中,利用其物理性质的是(   )
    A、氧气用于气焊 B、铜用于制作导线 C、天然气用作燃料 D、氮气用于食品防腐
  • 4. 下列实验操作正确的是(   )
    A、 塞紧橡皮塞 B、 检查气密性 C、 倾倒液体 D、 读液体体积
  • 5. 下列不属于空气污染物的是(   )
    A、沙尘 B、一氧化碳 C、二氧化碳 D、二氧化硫
  • 6. 海带、木耳、菠菜等食物可为人体补铁。这里的“铁”指的是(   )
    A、原子   B、分子   C、元素   D、单质
  • 7. 为保证实验安全,下列操作不合理的是(   )
    A、加热时,先使试管底部均匀受热 B、加热时试管口对着自己或他人 C、加热后的试管,不能立即接触冷水 D、加热时试管内液体体积不超过试管容积的1/3
  • 8. 利用催化剂将废气中的二氧化碳转化为燃料X,是实现“碳中和”的路径之一,该反应的化学方程式为CO2+3H2 __ X+H2O,X的化学式为(   )
    A、CO B、CH4 C、CH3OH D、C2H5OH
  • 9. 下列有关空气的说法错误的是(   )
    A、洁净的空气属于混合物 B、工业分离液态空气时发生化学变化 C、稀有气体可用于制作霓虹灯 D、食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质
  • 10. 下列推理或归纳合理的是(   )
    A、在化合物中金属元素一定显正价,非金属元素一定都显负价 B、分子、原子都是不带电的微粒,不带电的微粒不是分子就是原子 C、化学变化中常伴随发光放热现象,所以发光放热一定发生了化学变化 D、单质是由一种元素组成的纯净物,则由一种元素组成的纯净物一定是单质
  • 11. 某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写错误的是( )
    A、      B、 C、      D、
  • 12. 我国科学家张青莲教授主持测定了铟的相对原子质量的新值,被采用为国际新标准。铟元素的原子结构示意图和在周期表中信息如下图所示。有关“铟”的说法错误的是(   )

    A、图中x=18 B、铟的相对原子质量是114.8 C、铟原子形成的铟离子是In5+ D、铟位于元素周期表中第五周期
  • 13. A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按图所示进行探究活动,不能直接得到的结论是(   )

    A、氨气分子是不断运动的 B、氨气分子是由氢原子、氮原子构成的 C、空气不能使酚酞溶液变红 D、氨气分子溶于水,形成的氨水使酚酞溶液变红
  • 14. 我国发射“嫦娥Ⅰ号”卫星,卫星运载火箭的动力由高氯酸铵(NH4ClO4)分解提供,高氯酸铵分解有可能排入大气的物质是(   )
    A、H2O B、SO2 C、CO2 D、CO
  • 15. 有NH3、N2、NO、X、HNO3五种物质,均含氮元素,且氮元素的化合价按一定的顺序排列,则物质X是 (   )
    A、NO2 B、N2O C、N2O5 D、NaNO3
  • 16. 疫情防控期间用到一种免洗手消毒凝胶,其中含有正丙醇(化学式为C3H8O)。下列有关正丙醇的说法,正确的是(   )
    A、属于氧化物 B、相对分子质量为60 C、一个分子含12个元素 D、碳、氢元素的质量比为3:8
  • 17. 利用下图装置进行正确操作,来验证质量守恒定律。下列相关叙述中正确的是(   )

    A、甲实验中可用少量水代替锥形瓶底部的细沙 B、丙实验中的化学反应不遵守质量守恒定律 C、乙实验中生成铜的质量等于参加反应的硫酸铜中铜元素的质量 D、充分反应后,冷却至室温,甲、乙、丙三个实验中的天平仍然都保持平衡
  • 18. 利用下图简易装置制取少量蒸馏水。下列相关叙述中正确的是(   )

    A、水变水蒸气的过程中,分子的种类发生了变化 B、烧瓶内放入几粒碎瓷片,目的是使烧瓶受热均匀 C、烧瓶底部垫上石棉网,可防止加热时造成液体暴沸 D、烧杯内冷水的作用是使形成的水蒸气冷凝形成液态水
  • 19. 下图为某反应的微观示意图,有关说法正确的是(   )

    A、该反应属于化合反应 B、反应前后各元素的化合价没有改变 C、反应前后甲、丁的质量比为2:1 D、反应中丙、丁的化学计量数之比为1:1
  • 20. 在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识错误的是(   )

    物质

    M

    N

    Q

    P

    反应前质量(g)

    18

    1

    2

    32

    反应后质量(g)

    X

    26

    2

    12

    A、该变化的基本反应类型是分解反应   B、反应后物质M的质量为l3g C、反应中N、P的质量比为5:4   D、物质Q可能是该反应的催化剂

二、填空题

  • 21. 化学用语可准确、简洁表达化学信息。请用化学符号填空。
    (1)、氮元素
    (2)、三个钙原子
    (3)、两个镁离子
    (4)、两个硫酸根离子
    (5)、三个氢氧根离子
    (6)、碳酸钾中碳元素的化合价为+4
  • 22. 化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
    (1)、太空国际空间站内的“空气”要与地球上的空气组成基本一致,其中氧气与氮气的体积比约为
    (2)、食品包装袋内常有酒精保鲜片(有效成分C2H5OH),酒精保鲜片以淀粉、二氧化硅(SiO2)为载体,吸附酒精制成。

    ①二氧化硅属于(填字母,下同)。

    A.混合物      B.单质      C.氧化物       D.化合物

    ②酒精挥发过程中发生改变的是

    A.分子的种类          B.分子间的间隔        C.分子质量

    (3)、2020年7月23日,长征五号遥四运载火箭搭载着天问一号顺利升空,开启了中国的首次火星之旅。其火箭推进器采用液氢、液氧、煤油为推进剂。写出液氢与液氧反应的化学方程式
  • 23. 在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。
    (1)、从宏观角度看,氯化钠由组成;从微观角度看,汞、氮气、氯化钠三种物质中,由原子直接构成的物质是
    (2)、如图是五种粒子的结构示意图。

    ①五种粒子中属于同种元素的是(填字母序号)。

    ②微粒D在化学反应中易(填“得到”或“失去”)电子,与微粒A形成的化合物的化学式为

    ③微粒A和微粒E表示氯和溴(Br)元素的原子结构示意图。由图可知,氯和溴具有相似化学性质的原因是

  • 24. 请根据图回答问题。

    (1)、电解水时加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是
    (2)、实验一段时间后,a、b两管内收集的气体体积比约为2:1,b管连接的是电源的极。切断电源,用在b玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体,观察到
    (3)、电解水的化学方程式为
  • 25. 如图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题。

    (1)、仪器①的名称是;用装置C收集气体,气体应满足的条件是;实验时导管接近装置底部的目的是
    (2)、实验室若用高锰酸钾制取一瓶比较纯净的氧气,应选用(填字母)装置进行组合。该反应的化学方程式为。停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯,这样操作的目的是
    (3)、氢气是一种清洁能源。实验室常温下用锌粒和稀硫酸(液态)反应制取氢气,应选择的发生装置是(填字母,下同),收集装置除选D外,还可以选

三、综合题

  • 26. 某兴趣小组欲在实验室对一瓶浑浊的河水进行净化,其流程如下:

    (1)、物质A是
    (2)、操作②所需的玻璃仪器有
    (3)、操作③中加入活性炭的作用是
    (4)、操作①~④中,单一净化程度最高的是(填序号)。
    (5)、取“操作③得到的水”于试管中,滴加肥皂水,振荡,观察到证明其为硬水。
  • 27. 如下图是有关氧气性质的实验,请据图回答问题。

    (1)、图a木炭在氧气中燃烧,发出 , 放出大量的热;木炭燃烧完毕后,倒入澄清石灰水,振荡,观察到澄清石灰水变浑浊。
    (2)、图b硫在氧气中燃烧时,发出明亮的色火焰。集气瓶中少量水的作用是
    (3)、图c细铁丝在氧气剧烈燃烧,火星四射,生成一种色固体。铁丝燃烧的化学方程式为
    (4)、硫粉在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更剧烈、铁丝在空气中不能燃烧而在氧气中剧烈燃烧,说明这两个化学反应的剧烈程度与有关。
    (5)、上述实验中,三种物质燃烧所发生的反应的共同点是(写一点)。
    (6)、在这三个实验中,氧气提供氧,具有性。
  • 28. 某化学兴趣小组对“空气中氧气含量的测定”展开学习
    (1)、(经典回顾)二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1)

    该实验中选择使用汞的优点有_______(填字母)。

    A、汞俗称水银,常温下呈液态,安全无毒 B、几乎能将密闭装置内空气中的氧气耗尽 C、反应生成的氧化汞是固态,不影响压强 D、生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
    (2)、(实验回顾)实验室常用图2所示的方法测定空气中氧气的含量。

    红磷燃烧的化学方程式为

    (3)、利用此装置进行实验时,在集气瓶外点燃红磷,一方面会造成空气污染,另一方面伸进集气瓶速度慢了会使实验测定结果(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
    (4)、集气瓶中的水的作用:①加速冷却;②
    (5)、(实验改进)利用如图3所示的改进装置进行探究。

    先在容积为200.0mL的集气瓶里装进50.0mL的水,再在量筒内装入100.0mL的水,然后按图连好仪器,接通电热棒,红磷立即被点燃。

    ①实验结束时量筒内剩余水的体积是73.0mL,通过以上数据测得空气中氧气含量为%。

    ②用图3装置进行探究,与图2装置比较,优点是

  • 29. 过氧化氢在生产、生活中有广泛应用。实验小组对过氧化氢的某些性质进行研究。

    (1)、I.不稳定性

    上述反应的化学方程式为

    (2)、二氧化锰在该实验中的作用是。称量“过滤、洗涤、干燥”后得到固体,质量为g。
    (3)、Ⅱ.漂白性

    (查阅资料)i.过氧化氢溶液可漂白一些有色物质。

    ii.10%表示H2O2溶液的浓度,该溶液中过氧化氢和水的质量比为10:90。

    (进行实验)将红色布条分别浸泡在4种溶液中,现象如下表。

    实验①

    实验②

    实验③

    实验④

    20分钟后布条无明显变化

    20分钟后布条颜色稍变浅

    20分钟后布条颜色明显变浅

    1分钟后布条红色褪去

    (解释与结论)

    实验①、②的目的是探究对H2O2溶液的漂白性是否有影响。

    (4)、欲得出“其他条件相同时,NaOH溶液对H2O2溶液的漂白性有影响”的结论,需要对比(填实验编号)。
    (5)、通过对比实验③、④,得出的结论是
    (6)、欲进一步探究NaOH溶液的用量对H2O2溶液的漂白性的影响,可补充的实验是:将红色布条浸泡到℃25mL10%H2O2溶液+5滴NaOH溶液中,观察实验现象。

四、计算题

  • 30. 某兴趣小组用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,实验过程中固体的质量随时间变化的数据见下表。

    加热时间/min

    0

    t1

    t2

    t3

    固体质量/g

    56

    46.4

    36.8

    36.8

    (1)、共制得氧气g。
    (2)、计算原固体混合物中氯酸钾的质量