福建省宁德市霞浦县2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
试卷更新日期：2021-11-22 类型：期中考试
一、单选题
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1. 下列物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是A、碘盐酱油 B、雨水冰水共存物 C、蒸馏水洁净的空气 D、可乐食醋2. 下列实验操作中，正确的是（ ）
A、
倾倒液体
B、
点燃酒精灯
C、
取用固体粉末
D、
过滤
3. 下列关于实验现象的描述中，正确的是（ ）A、木炭在空气中燃烧发出白光 B、硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 D、红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟4. 下列对物质性质的描述,属于化学性质的是（）A、通常情况下,氧气不易溶于水 B、通常情况下,二氧化碳的密度比空气大 C、通常情况下,氧气是一种无色无气味的气体 D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊5. 用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是（ ）A、水结成冰——0℃分子停止运动 B、电解水生成氢气和氧气——分子发生了变化 C、气体可以压缩——分子间有间隔 D、1g水约有3.01×1023个分子——分子质量很小6. 我国科学家最新研制出一种新型石墨烯-铝电池，手机使用这种电池，充电时间短，待机时间长。碳、铝元素的相关信息如图，有关说法正确的是（ ）
A、碳和铝都属于金属元素 B、碳的原子序数为6 C、铝在地壳中含量最高 D、铝的相对原子质量为26.98g7. 某兴趣小组用 30%的过氧化氢溶液完成以下实验。下列说法错误的是（ ）
A、由图 1、4 对比可知，是否加入催化剂会影响化学反应 B、图 2中冰水混合物的作用是将水蒸气冷凝 C、图 3、4 对比可知，温度会影响化学反应速率 D、由图 1、2 对比可知，1 中未复燃是因为加热后产生大量的水蒸气，冲淡了氧气浓度8. 虾青素(C40H52O4)是一种极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物免疫能力。下 列有关它的说法正确的是（ ）A、虾青素是由三种原子构成的 B、虾青素中碳，氢，氧元素的质量比为50：24：4 C、虾青素中碳元素的质量分数最高 D、虾青素是由三种元素组成的氧化物9. 根据以下粒子结构示意图，其中说法错误的是（ ）
A、它们表示的是不同种元素 B、它们的核外电子数相同 C、它们都具有相对稳定的结构 D、它们依次表示原子、离子、原子10. 咖啡因(C8H10N4O2)能直接作用于中枢神经起到减缓疲劳、促进代谢的作用。下列有关咖啡因的说法正确的是（ ）A、每个咖啡因分子中共有24个原子 B、咖啡因中氮元素的质量分数最大 C、咖啡因中氢、氧元素的质量比是5：1 D、咖啡因是由8个碳原子、10个氢原子、4个氮原子和2个氧原子构成的二、综合题
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11. 结合下列实验装置图回答问题：
(1)、写出仪器的名称：④⑤。(2)、①实验室用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气，选择的发生装置是；收集装置 ， (填C、D、E)。发生反应的化学方程式：；②若改用高锰酸钾制取氧气，需改进装置，在试管口塞一团 ， 发生反应的化学方程式为：；
(3)、如果用过氧化氢溶液制取氧气可以选用的发生装置是： ， 则发生反应的化学方程式为；为了控制反应的速率，可以将该装置中的改为。(4)、利用装置F(装满水)、G收集氧气并测量其体积，则接口的顺序为(填b、c、d)：。(5)、用c装置做铁丝在氧气中燃烧的实验，应该在集气瓶里预留少量水或者细沙，目的是 ， 发生反应的化学方程式为。(6)、用c装置做硫在氧气中燃烧的实验，应该在集气瓶里放入少量水，目的是 ， 发生反应的化学方程式为。12. 某中学化学兴趣小组设计了在导管口系一个有很多小孔的气球的装置，测定空气中氧气含量。实验装置如图，请回答下列问题：
(1)、该实验中红磷稍过量，目的是。(2)、冷却后打开止水夹后观察到的现象是。(3)、若实验中进入集气瓶的水不足容积的五分之一，可能原因主要有： 。 (说出一点)(4)、查阅资料：镁+氧气→氧化镁；镁+氮气→氮化镁；根据提供的资料回答下列的问题，请问镁条能否用来代替红磷测定空气中氧气的含量吗？(填“能”或“不能”)，并说出原因是。13. 水是一种重要的资源．
(1)、电解水实验 图 揭示了水的组成，反应的化学方程式为 ，保持水的化学性质的最小粒子是 （填名称）．(2)、图B是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是：不仅可以 填操作名称，下同 其中的不溶性物质，还可以 掉一些溶解的杂质，除去臭味。(3)、硬水属于 （“纯净物”或“混合物”），生活中常用 方法降低水的硬度．(4)、节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之相符的是 ．A 洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B 农业上改浸灌为喷灌
C 合理施用农药、化肥，以减少水体污染
D 加热工业废水的排放监控，坚持达标排放．
14. 通过一段时间的化学学习，我们学会了从微观角度认识物质。(1)、下图是部分原子的结构示意图：
请据图回答：
①化学上将质子数为的所有氯原子统称为氯元素。
②8号元素和地壳中含量最多的金属元素组成的化合物的化学式为。
③在化学反应中，11号元素的原子容易电子，它的电子层结构 变成相对稳定结构的粒子的化学符号是。
(2)、如图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微粒示意图：
请据图回答：
①氢气可压缩储存于钢瓶中，因为受压时氢气分子之间的减小。
②从微观的角度解释该化学变化的实质是。
15. 如图表示电解水的简易装置．请回答下列问题：
(1)、与甲试管中的电极相连的是电池(填“正”或“负”)极；(2)、甲试管和乙试管中的气体的体积之比约等于；(3)、电解水反应的化学表达式为 ， 基本反应类型是 ．(4)、该实验能证明的结论是 ．16. 化学是在分子、原子层面上认识和创造物质的一门科学。(1)、气体A和气体B接触可发生反应，其微观过程如下图所示(C未画出)。
①1个A分子是由 个原子构成的。
②已知C是一种单质，该反应的化学方程式为。
③该反应中C与D的质量比是(结果用最简整数比表示)。
④常温下，若将等体积的两只集气瓶分别盛满A、B，如图4所示进行实验。若相同条件下，气体的体积比等于分子个数比，则该实验中，气体充分反应后，剩余的气体是(写物质名称)。
(2)、当空气受SO2严重污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量明显降低，该过程发生的反应是2X+2SO2+O2==2CaSO4+2CO2。X的化学式是。17. 木糖醇是一种白色粉末状固体，易溶于水，新型甜味剂，目前木塘醇口香糖正在取代蔗糖口香糖，是蔗糖和葡萄糖替代品。
(1)、探究一：人们食用含糖量较高的物质会在口腔中细菌作用下产生酸性物质，腐蚀牙齿，形成龋齿。由图1判断食用（填“蔗糖”或“木塘醇”）能有效的防止龋齿。探究二：[提出猜想]木糖醇由什么元素组成?
(2)、[进行实验]小晴取适量的木糖醇按如图2进行操作：操作
现象
结论
①把木糖醇灼烧，将一干冷的烧杯罩在火焰上方
烧杯内壁有水雾
木糖醇中含有氢元素
②将罩在灼烧的木糖醇的火焰上方
。
木糖醇中含有碳元素
(3)、[讨论交流]其他同学认为小睛的实验设计不严谨，原因是。经改进实验后，检验到木糖醇在氧气中充分燃烧的产物只有二氧化碳和水，由此确定木糖醇中一定含有元素。
(4)、[继续探究]为进步确定其元素组成。利用如图3进行实验。（已知：装置中C中的氧化铜能确保木糖醇中的碳元素完全转化为二氧化碳；氢氧化钠固体可吸收水蒸气和二氧化碳）
①实验前要通一会儿氮气，目的是。
②A装置中发生反应的化学方程式为。
(5)、[数据记录]6.08 g木糖醇在C装置中充分燃烧后，D装置增重4.32 g，E装置增重8.8 g。（产物被完全吸收）[分析与讨论]数据分析：6.08g木塘醇中氧元素的质量为g，由此可以确定木糖醇是由碳、氢、氧元素组成。
(6)、[反思评价]若没有F装置，对氧元素质量测定结果的影响是。（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。