初生人教版七年级上学期期末复习满分冲刺专题12 种子的萌发
试卷更新日期：2021-11-22 类型：复习试卷
一、单选题
-
1. 如图所示为探究种子萌发条件的实验设计，相关描述正确的是（ ）
A、②组的种子定全部萌发 B、本探究共设计了2组对照实验 C、②组和③组对照，探究的条件是空气 D、①组和④组对照，探究的条件是温度2. 种子萌发的自身条件是（ ）A、适宜的温度 B、一定的水分 C、充足的空气 D、完整的、活的、不在休眠期的种子3. 下列关于探究酸雨对水稻种子萌发的影响的实验叙述错误的是（ ）A、为了保证实验的准确性，需要设计对照实验 B、实验结论酸雨对水稻种子的萌发没有影响 C、每组实验使用的水稻种子数量相同并且不能只用一粒 D、作出假设是酸雨对水稻种子的萌发有影响4. 为验证种子萌发的条件，某同学用三粒种子设计了下图实验。下列分析错误的是（ ）
A、利用该装置可探究水分和空气对种子萌发的影响 B、该装置中①和③可形成一组对照实验，变量是空气 C、该装置中①和②可形成一组对照实验，变量是水 D、该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大5. 小明煮八宝粥在洗材料时有少量绿豆、大米等随水漂出来留在水槽筛网上，由于没有及时清理，几天后发现绿豆萌发了，而大米却没有萌发，这是因为（ ）A、环境适合绿豆而不适合大米 B、大米放的时间长了，种子没有生命力 C、绿豆种子完好无损，大米种子的胚受了损伤 D、大米胚乳受了损伤或没有胚乳6. 很多学校都有种植实验基地，同学们在参与种植的过程中逐渐积累了一些经验，其中不正确的是（ ）A、播种前要翻耕土地，是因为种子的萌发需要充足的空气 B、播种前要施加一些鸡粪等农家肥，是为了给植物提供有机营养 C、早春播种后覆盖地膜，能提高温度，增加种子的发芽率 D、播种后要轻踩，防止土壤中水分过度散失7. 大花杓兰盛开时进行人工授粉，6 周后种子逐渐成熟。研究人员在授粉后不同时间采收其种子进行萌发实验，结果如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A、实验研究的单一因素是授粉后种子采收时间 B、不同时期采收种子后提供的萌发条件应相同 C、第4周种子不能萌发是因为还没有发育成熟 D、采收的时间越晚，种子越成熟，萌发率越高8. 下表为某同学探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，该同学探究对种子萌发有影响的环境条件是（ ）组别
实验材料
空气
水分
温度
光照
甲
10粒菜豆
充足
适量
25℃
有
乙
10粒菜豆
充足
适量
25℃
无
A、空气 B、温度 C、水分 D、光照9. 千年古莲子种下去之后能够萌发并绽放出美丽的花朵，下列对古莲子的说法中，错误的一项是（ ）A、古莲子具备萌发的自身条件 B、在“沉睡”期间它处于休眠状态 C、在“沉睡”期间它已死亡 D、没有萌发的原因是它没有获得适宜的环境条件10. 下面的四种植物的种子萌发时，胚根发育成根，突破果皮、种皮而入土的是（ ）A、菜豆 B、玉米 C、花生 D、黄豆11. 我国的“嫦娥四号”探测器踏出了人类在月球背面登陆探测的第一步，探测器上搭载了棉花种子。为使这些种子在登陆后萌发，地面控制中心首先需要发送的指令是（ ）A、给予水分 B、给予光照 C、添加激素 D、添加肥料12. 小黄将30粒蚕豆种子随机分成两等份，其中一份去除种皮，另一份不做处理。然后将两份蚕豆种子分别放入有适量水分的两只相同培养皿中，在同样的条件下培养。3天后，这两个培养皿中的种子都萌发了，如图所示。该实验说明了（ ）
A、种皮具有保护作用 B、种皮对种子的萌发没有影响 C、种子的萌发需要种皮 D、种子的萌发不需要胚13. 下列种子的发芽率可以播种使用的是（ ）A、78％ B、80％ C、96％ D、69％14. 春耕播种时，有些作物的种子播种前要浸种。这是因为种子的萌发需要（ ）A、适宜的温度 B、一定的水分 C、充足的空气 D、适当的光照15. 日常食用的豆芽菜，其白嫩部分是由种子的（ ）发育来的。A、胚芽 B、胚根 C、子叶 D、胚轴16. 将大米种下去不能长出幼苗的原因是（ ）A、种皮已被破坏 B、胚已被破坏 C、子叶中没有营养 D、胚乳已被破坏17. 如图，是菜豆种子萌发的过程图，由图可知种子萌发时，最先发育的是（ ）
A、胚芽 B、胚根 C、子叶 D、胚轴18. 种子结构中分别发育成新植物体根、茎、叶的是（ ）A、胚根、子叶、胚芽 B、胚根、胚轴、子叶 C、胚根、胚芽、胚轴 D、胚根、胚芽、胚芽19. 花生种子播种时应注意适当浅播。这样做所依据的生物学原理是（ ）A、双子叶植物，浅播容易出土 B、花生种子的营养贮存在子叶中 C、种子贮藏的脂肪，分解时需大量氧 D、种子易扎根，不需要深播20. 玉米、大豆种子的结构示意图如图所示。下列叙述中正确的是（ ）
A、甲的胚包括①③④⑤ B、乙的果皮和种皮不易分开 C、豆浆的营养主要来自⑦ D、③和⑦将发育为茎和叶21. 萌萌进行小麦发芽实验，共用了100粒种子，其中25粒种子没有发芽，该实验中种子的发芽率为 （ ）A、25％ B、50％ C、75％ D、100％22. 玉米种子在萌发出幼苗后变得空瘪的原因是胚乳里的营养物质（ ）A、被土壤微生物分解掉 B、被胚吸收发育成幼苗 C、被胚根吸收掉 D、被土壤动物吃掉23. 下表为探究“种子萌发的环境条件”实验过程和结果，下列说法不正确的是：（ ）瓶号
种子所处的环境
实验结果
l
20粒绿豆种子，不放水、置于温暖处
未萌发
2
20粒绿豆种子，放适量水、置于温暖处
萌 发
3
20粒绿豆种子，放适量水、置于冰箱保鲜层
未萌发
4
20粒绿豆种子，放过量水、置于温暖处
未萌发
A、1号瓶和2号瓶的变量为水 B、对于2号瓶和3号瓶，提出的问题是：绿豆种子萌发需要适宜的温度吗？ C、对于2号瓶和4号瓶，作出的假设是：绿豆种子萌发需要适量的水 D、1号瓶和3号瓶不能形成对照实验，因为它们有两个变量：水和温度24. 如图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量变化情况的是（ ）A、
B、
C、
D、
25. 为“探究大豆种子萌发的外界条件”，某生物兴趣小组进行了如下表所示的实验设计并将获得的数据统计在设计的表格中，下列分析不合理的是（ ）装置
种子所处的环境
实验结果
甲
干燥的纱布，25℃的温箱，光亮
种子不萌发
乙
湿润的纱布，25℃的温箱，光亮
种子萌发
丙
湿润的纱布，4℃的冰箱，光亮
种子不萌发
丁
湿润的纱布，25℃的温箱，遮光
种子萌发
A、该探究实验能形成3组对照实验 B、该实验不能验证充足的空气是种子萌发的外界条件 C、通过甲、丁对照可知，适量的水分是种子萌发的外界条件 D、本实验证明，光对种子的萌发无影响二、判断题
-
26. 种子的胚是种子的主要部分，是新植物的幼体。27. 我们平时吃的“豆芽”菜，主要是由绿豆种子的胚轴发育而来的.28. 种子在条件适宜的环境中就一定能萌发。29. 育苗时覆盖地膜可以提高地表温度，保持土壤湿度．（判断对错）30. 为了避免浪费，我们在测定种子发芽率的时候，用三五粒种子测一下是否发芽就行了。（ ）
三、实验探究题
-
31. 实验探究
某生物兴趣小组以小麦种子为材料，探究酸雨对种子萌发的影响。具体实验步骤如下：
①将5个培养皿分别编号为A、B、C、D、E。
②先在5个培养皿里各铺一块小纱布，并分别均匀撒上饱满程度相同的30粒小麦种子，然后再用小纱布盖好
③向培养皿A中均匀喷洒清水（pH =7）5 mL，使之刚好将要淹没种子。
④向B、C、D、E这4个培养皿中分别喷洒pH=5、pH=4、pH=3、pH =2的“酸雨”各 mL。
⑤盖上培养皿，将它们都放在适于种子萌发的环境里。
⑥实验结果如下表所示：
组别
种子数量/粒
种子发芽率
溶液pH
A
30
7（清水）
98.3%
30
B
30
5
96.2%
C
30
4
82.7%
D
30
3
41.3%
E
30
2
6.1%
(1)、该实验研究的变量是。根据实验设计原则，请补充步骤④处的空缺：。(2)、该探究实验中设置培养皿A的目的是。每个培养皿要用30粒种子而不是2粒种子，原因是。(3)、根据实验结果表格分析，随着pH减小，种子的萌发率逐渐。由此可以得出的结论是。(4)、种子萌发过程中最先突破种皮的是。在种子萌发的适宜外界环境中，培养皿A中的萌 发率没有100%的原因可能有。（至少答两点）32. 某同学学习了“种子萌发的条件”等知识后，自己动手设计了一个实验。他将三粒大豆种子用细绳系在玻璃棒上，放入盛有水的烧杯中，实验装置如图甲所示。请回答下列问题：
(1)、一段时间后，该同学发现A、B、C三粒种子中，种子萌发了，这说明种子萌发需要等外界条件。(2)、该同学的实验设计有一个明显的不足，请你指出来。(3)、如果证实种子萌发需要适宜的温度，还必须设计一个实验装置(乙)，若你手中只有一粒大豆种子，则种子应系在图乙的处，甲乙装置之间起作用。(4)、种子萌发所需的自身条件是。(5)、大豆种子萌发时，最先突破种皮的是 ， 所需的营养物质来自。四、综合题
-
33. 如下图：甲图是菜豆种子和乙图玉米籽粒的结构模式图：据图回答下列问题。
(1)、与菜豆种子相比，玉米籽粒特有的结构是[]。(2)、菜豆种子的主要结构是 ， 因为它是新植物体的幼体，由（填序号）四部分组成。(3)、菜豆种子的营养贮藏在[]中，而玉米籽粒纵切面滴加碘液后，变蓝色的部位在。菜豆幼苗的根由甲图中的[]发育而来，茎和叶由甲图中的[]发育而来。(4)、农民播种要选择合适的季节，播种前要进行松土，播种后要适量浇水。据此，你认为种子的萌发需要的环境条件是。(5)、乙图中四粒种子的不同部位受到损伤（阴影部位表示缺损部分）即使在适宜条件下也不能萌发的是（ ）A、① B、②③ C、④ D、①②③④34. 如图为玉米种子和菜豆种子结构图，请根据题意回答问题。
(1)、观察菜豆种子时，先剥去最外面的一层种皮，它是图乙中的[]，再分开合拢的（选“一”或者“二”）片子叶。(2)、观察玉米种子时，用刀片纵向剖开玉米种子，在剖面滴碘酒，被染成蓝色的是图甲中的[]。(3)、图乙中的④为 ， 储存丰富的营养物质。(4)、二图中②发育成茎和 ， ③发育成。(5)、图甲和图乙相同点都有种皮和。不同点是图甲（选“有”或者“无”）胚乳，图乙（选“有”或者“无”）胚乳。35. 菜豆是豆类蔬菜，含有丰富的营养物质，图甲是菜豆种子的基本结构模式图，图乙是菜豆的幼苗，请据图回答下列问题：
(1)、菜豆种子播种一周后，幼苗破土而出，种子中的发育成幼苗，该结构是由图甲中（填序号）组成。(2)、菜豆种子萌发初期需要的营养物质来自（填结构名称）。为了保证幼苗根的生长所需的 要及时进行田间松土。(3)、图乙中A所示部位是由图甲中标号 所示结构发育来的。36. 实验探究题。如图分别表示：菜豆种子结构、幼根生长、幼苗。请据图回答问题：
(1)、图乙中的幼根是由图甲中的[2]所示结构发育而来。(2)、图丙中A所示结构是图甲中的[]。(3)、种子萌发时需要的条件是适量的水分、、。(4)、黑暗中萌发的菜豆种子，其有机物的质量变化最符合如下图所示哪个曲线图？[__]。A、
B、
C、
D、
37. 豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注。如图甲是大豆种子结构示意图、乙是萌发的大豆幼苗、丙是玉米籽粒，请据图回答问题：
(1)、甲图所示种子的主要部分是由（填序号）组成的，它的外边有种皮保护。(2)、种子萌发时，最先突破种皮的是 ， 乙图中的A部分是由甲图种子的发育成的；C部分是由甲图中的 发育成的，之后会萎缩脱落。丙图中6是种皮和果皮，所以在结构层次上玉米籽粒属于。(3)、玉米籽粒萌发时，所需的营养物质贮存在玉米籽粒的（填序号）中，在丙的切面地滴加碘液，它会变成蓝色。(4)、菜豆种子和玉米籽粒子叶的不同点是。38. 在农业生产中，农民常在播种前将种子进行浸泡处理。尿液浸种是否更有利于种子的萌发呢？生物兴趣小组选择玉米、黄瓜和萝卜种子作为实验对象开展研究。结果如下：种子类型
处理方式
萝卜
黄瓜
玉米
种子数
萌发数
种子数
萌发数
种子数
萌发数
清水浸种24小时
20
14
20
8
20
16
50%的腐熟尿液浸种24小时
20
7
20
15
20
16
注：腐熟是指将新鲜尿液进行发酵处理。
(1)、为玉米种子萌发提供营养物质的结构是。浸种时间不能太长，否则种子会因缺少死亡。(2)、实验中设置清水浸种这一组的目的是。(3)、根据实验结果，种植前需要用50%的腐熟尿液浸种的是种子。(4)、尿液中含有水、、尿素等物质，经处理后，是一种优质的农家肥。39. 如图是菜豆从种子萌发到长成植物，再到开花结果的生命周期示意图。请据图回答下列问题：
(1)、菜豆种子萌发需要适宜的外界条件，图1是某同学研究“影响种子萌发外界条件”实验装置示意图，甲乙丙三粒菜豆种子均用绳子固定在小木棍上，该实验验证种子萌发的外界条件需要。该实验有一处不足是。(2)、图2为菜豆种子的结构图，图2中（填序号）构成种子的胚。种子在萌发过程中首先突破种皮的是[] ， 发育为图3中的（填字母），图2中的3以后发育为图3中的。(3)、细胞去除水分后的净重称为细胞干重，细胞含水时的重量称为细胞鲜重，当图2萌发成图3所示植物的初期，种子的细胞干重质量先出现了下降，主要原因是种子萌发时，增强，消耗的营养物质主要来自图2中的[]。
40. 下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：
(1)、图乙示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图甲所示的线剖开的。(2)、在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是[] ， []。这个是区分双子叶植物还是单子叶植物的关键。(3)、图丙示菜豆种子结构， (填写序号)组成胚，结构8将来发育成植物的。