初生人教版七年级上学期期末复习满分冲刺专题08 动植物体的结构层次
试卷更新日期：2021-11-22 类型：复习试卷
一、单选题
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1. 学校食堂午餐丰富多样，蔬菜中主要有胡萝卜、芹菜、大白菜等，请问胡萝卜、芹菜、大白菜的主要食用部分分别是植物体什么器官？（ ）A、果实、茎、叶 B、根、茎、叶 C、根、叶、茎 D、根、茎、茎2. 下图a、b、c、d，中，表示细胞分化的是（ ）
A、a B、b C、c D、d3. 如图表示人体结构层次，下列分析正确的是（ ）
A、结构层次从微观到宏观是①→②→③→④，不同的④组成人体 B、
是受精卵，它通过不断分裂、分化形成③
C、皮肤、血液属于②这一结构层次，都是由不同的③按一定次序构成
D、③有四种基本类型，其中4具有保护、分泌等功能，4主要由神经细胞构成
4. 壁虎在受到威胁时会断尾求生，之后尾巴又会重新长出。下列关于此过程的描述错误的是（ ）A、此过程中细胞会分裂和分化出不同组织 B、壁虎长出新尾巴时只有细胞分裂没有细胞分化 C、该过程需呼吸作用分解有机物提供能量 D、壁虎旧尾巴神经细胞中的染色体和新尾巴神经细胞中的染色体数量相同5. 下图表示人体结构层次的示意图，以下分析错误的是（ ）
A、新生命的起点是从A开始的，通过细胞分化形成C B、在A→B的形成过程中染色体复制后形成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞。 C、从B→C是细胞分化的结果，遗传物质发生改变 D、植物体与人体相比不具有的结构层次是E6. 多可同学在参加班级义务劳动时，不小心手被擦破了皮，流出了一点透明状物质，但并没有感觉到疼，也没有流血。由此可判断没有破坏到皮肤中的( )①上皮组织 ②神经组织 ③保护组织 ④结缔组织
A、①④ B、②④ C、①③ D、②③7. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。下列关于荷花和蜻蜓的叙述，错误的是（ ）A、荷花细胞在分裂的过程中，形成新的细胞壁和细胞膜 B、荷花和蜻蜓的细胞膜，都有保护和控制物质进出的功能 C、细胞的分裂和分化是荷花、蜻蜓生长发育和繁殖的基础 D、荷花和蜻蜓的细胞分化，都可以形成不同的器官和系统8. 从生物体的结构层次上看，心脏、血液、血小板分别属于（ ）A、细胞、组织、器官 B、器官、组织、细胞 C、系统、组织、细胞 D、器官、细胞、组织9. 下图中所示的器官分别属于什么系统？（ ）
A、呼吸系统、神经系统、消化系统、循环系统 B、循环系统、消化系统、神经系统、呼吸系统 C、神经系统、消化系统、循环系统、呼吸系统 D、消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统10. 下列结构中，都属于器官层次的是（ ）A、果皮和种子 B、血液和心脏 C、胃和肝脏 D、花和叶肉11. 癌变后的细胞不具有的特点是（ ）A、细胞停止生长 B、细胞不断分裂形成肿瘤 C、细胞可侵入附近的正常组织 D、细胞分裂非常快12. 大熊猫是人们喜爱的动物，大熊猫的结构层次是（ ）A、细胞→组织→器官→动物体 B、组织→细胞→器官→系统→动物体 C、细胞→组织→系统→器官→动物体 D、细胞→组织→器官→系统→动物体13. 人的身体表面和体内管腔的内表面覆盖着（ ）A、上皮组织 B、肌肉组织 C、神经组织 D、结缔组织14. 下列关于动植物体结构层次的叙述，错误的是（ ）A、植物叶片的表皮、动物的血液属于组织 B、植物的果实、动物的心脏属于器官 C、动植物的组织都是由细胞分化形成的 D、动植物的结构层次都是“细胞一组织一器官一系统一生物体15. 绿色开花植物体具有一定的结构层次，各结构共同协调完成植物体的生命活动。下列叙述正确的是（ ）A、要将位于显微镜视野右方的叶肉细胞移到中央，应调节粗准焦螺旋 B、植物体通过细胞分化增加细胞数目，经过细胞分裂形成各种细胞 C、植物体的结构层次从微观到宏观包括细胞、组织、器官和植物体 D、植物体的每一种组织都是由几种不同的器官结合在一起构成的16. 如图为绿色开花植物不同结构层次示意图，相关说法正确的是（ ）
A、a过程为细胞分裂，新细胞内的遗传物质加倍 B、通过b过程形成的上皮组织具有保护作用 C、丁所示的结构属于营养器官 D、植物体的结构层次为：甲→丙→丁→戊17. 下列有关生物体的结构层次，说法正确的是 （ ）A、人体的皮肤从结构层次上看是上皮组织 B、番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用 C、绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官 D、所有动物都具有细胞、组织、器官、系统四个层次18. 目前正是柑橘上市的季节，剥掉橘皮的橘子容易腐烂，说明了橘皮属于（ ）A、机械组织 B、营养组织 C、保护组织 D、输导组织19. 你认为与番茄果实的表皮属于同一种组织的是（ ）A、番茄的果肉 B、洋葱鳞片叶表皮 C、菊花茎的顶端 D、西瓜瓤20. 下面为绿色开花植物不同结构层次（甲、乙、丙、丁）间的关系示意图，下列叙述正确的是（ ）
A、 a 是指细胞分化 B、 b 是指细胞分裂 C、丙属于器官 D、丁属于系统21. 动物和植物生长发育的起点是 （ ）A、卵细胞 B、体细胞 C、受精卵 D、精子22. 下列各图分别代表人体的不同结构层次，下列说法错误的是（ ）
A、A是构成整个人体的基本单位 B、图中A形成B的过程中，细胞核内的遗传物质先经过复制，后平均分配到两个新细胞中 C、图C表示分生组织、保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等动物的几大组织 D、在上图的结构层次中，人体具有而植物体没有的是E23. 花生仁很好吃，然而它却长在地上，花生仁属于( )A、营养组织 B、保护组织 C、营养器官 D、生殖器官24. 下列关于玫瑰和喜鹊的叙述错误的是（ ）A、它们的结构和功能的基本单位都是细胞 B、玫瑰的花、喜鹊的心脏都属于器官 C、它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体 D、它们都可以由受精卵分裂、分化而来25. 如图结构表示的结构层次依次是（ ）
A、组织、器官、细胞 B、组织、组织、细胞 C、细胞、组织、器官 D、细胞、器官、细胞二、判断题
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26. 植物根组织构成中没有薄壁组织。27. 动物体结构层次有器官，植物体没有。（ ）28. 所有的植物体都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成的．29. “藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物的营养组织。30. 构成一个器官的几种组织，彼此在形态、结构、功能方面都是相同。（判断对错）
三、连线题
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31. 请把名词与相应的功能匹配起来
1．上皮组织 a．支持、连接、保护、营养
2．输导组织 b．保护内部柔嫩部分
3．保护组织 c．贮存营养物质
4．肌肉组织 d．产生和传导兴奋
5．营养组织 e．分裂产生新细胞
6．结缔组织 f．保护和分泌
7．神经组织 g．收缩和舒张
8．分生组织 h．运输水分和无机盐四、实验探究题
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32. 小华在校园的池塘边采集了标本甲蜻蜒和标本乙睡莲叶，带到实验室，利用显微镜、解剖刀等工具进行一些实验．请回答下列问题：(1)、在显微镜对光时，小华发现视野太暗，他应如何操作 ．(2)、在观察睡莲叶肉细胞时，小华为了能清楚的找到叶绿体，改用高倍镜进行观察．下列关于使用高倍镜的操作，正确的是________．A、直接用高倍镜对光、观察 B、用低倍镜对光后，改用高倍镜观察 C、在低倍镜下找到观察目标后，改用高倍镜观察，并调节粗准焦螺旋使物像清晰 D、在低倍镜下找到观察目标后，改用高倍镜观察，并调节细准焦螺旋使物像清晰(3)、在低倍镜下发现观察目标在视野的左上方，若要改用高倍镜观察，小华首先应将载玻片往哪个方向移动________．A、右上方 B、左上方 C、右下方 D、左下方(4)、小华在观察叶绿体时，用的目镜的放大倍数为12.5×，物镜的放大倍数为40×，问此时显微镜的放大倍数为 ．(5)、样本乙和样本甲相比，在个体结构层次上少了哪个层次________．A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统．
五、综合题
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33. 如图所示植物个体发育不同时期结构层次。据图冋答下列问题：
(1)、植物体由小长大，是从图甲所示的细胞开始，该过程与细胞的、和密切相关。(2)、[a]过程叫做细胞的；b过程叫做细胞的 ， 所形成的四种结构在结构层次上叫做。(3)、细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，确保了亲、子代细胞内所含的不变。(4)、图丁所示的植物叶在结构层次上叫做。(5)、人体的四种基本组织是上皮组织、、和结缔组织。34. 黄花又名萱草、金针菜、忘忧草，是一种多年生的草本绿色开花植物，图一是黄花的结构层次，图二是黄花花朵细胞的结构示意图。请结合所学知识，据图回答：
(1)、图一中 a 表示过程，此过程中，细胞核中的会进行复制，后均分成完全相等的两份，分别进入两个新细胞中。(2)、图一中 b 表示过程，结果形成了不同的组织。(3)、人们食用的黄花菜属于植物的器官，与花瓣呈黄色有关的色素主要存在于 图二中的[]。(4)、与人体相比，黄花植物没有的结构层次是。(5)、制作黄花植物临时装片时，染色最深的结构是。35. 如图是人体结构层次的示意图，据图回答问题。
(1)、在A，B，C，D四个结构层次中，人和高等动物具有而植物不具有的是 。(2)、图中过程①②③表示细胞的 ， 过程④表示细胞的 。(3)、“枝繁叶茂”中的“叶”相当于图中 结构层次（填字母）。(4)、已知受精卵中有46条染色体，由受精卵经过程①产生的新细胞中有 条染色体。36. 下图所示为人体组织形成过程示意图，请分析回答问题。
(1)、图中①②③表示细胞的过程，④表示细胞的过程。(2)、人体的心脏主要由上图中的组织构成，人体内的血液属于图中的组织。
(3)、在植物体内有一种组织分布在根、茎、叶的表面，与人体的上皮组织功能相同，都具有保护功能，这种组织是组织。37. 如图为植物的几种基本组织，请据图回答：
(1)、具有很强的分裂能力，能够不断产生新细胞的是图[] ， 这些细胞最初都来自于生命起点的同一个细胞，这个细胞叫做。(2)、a是组织，具有的功能。(3)、秋天，丝瓜果实成熟后，在种子的周围缠绕着许多白色细丝，这里的“细丝”属于[]。(4)、吃西瓜时，吃进去的瓜瓤属于[]。(5)、e是机械组织，该组织细胞的增厚，主要起和作用。(6)、形成油菜整个植物体的结构层次依次是：。38. 下图是形成人体不同结构层次的示意图。请据图回答：
(1)、图中①②③过程表示细胞的过程，在此过程中，细胞核里的经过复制而数量倍增，并且平均分配到两 个新细胞中；过程④表示细胞的 ， 在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。(2)、图中所示的结构中，类似植物保护组织的是组织。(3)、在人体的四种组织中，具有收缩和舒张功能的是组织。(4)、图中A表示的结构层次是。结构层次A、B、C中，高等动物和人具有而植物不具有的是 （填文字）。39. 下图表示细胞的一些生理活动，据图回答：
(1)、图中的A、B、C代表各种各样的细胞，请说出①②具体各代表什么过程？①②。(2)、①这种过程，其结果是的增加，②这种过程，其结果是形成。(3)、请你给下图人体的各个结构层次进行排序：（用下图中的序号排出正确顺序）
40. 下图中，A-E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：
(1)、整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是。(2)、A细胞通过细胞分裂形成B，在此过程中复制后形成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞。(3)、B通过细胞形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，产生了不同的。(4)、E是能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。
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