江苏省南通市通州区县2020秋真卷六年级上学期语文期中调研卷
试卷更新日期：2021-11-19 类型：期中考试
一、 选择题(填序号)(28分)
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1. 下列加点字读音全部正确的一项是（ ）A、笨拙(zhuō) 单薄(báo) 俨然(yǎn) 叱咤风云(chà) B、卡住(qiǎ) 模样(mú) 豁口(huō) 风靡全校(mǐ) C、气氛(fèn) 冰雹(báo) 渲染(xuàn) 惟妙惟肖(xiāo) D、一绺(lǚ) 咆哮(xio) 祭奠(diàn) 一哄而散(hōng)2. 下列词语书写全部正确的一项是（ ）A、抵御 忧虑 嗓子 指手划脚 B、暴燥 魁梧 疙瘩 技高一筹 C、幽雅 衣裳 沮丧 别出心裁 D、报怨 神秘 宣告 自做自受3. 下列诗(词)句中，加点的字解释有误的一项是（ ）A、移舟泊烟渚(停船靠岸) B、路转溪桥忽见(看见) C、三军过后尽开颜(全，都) D、邀我至田家(邀请)4. 下列句子中，加点成语运用不恰当的一项是（ ）A、这场文化运动如急风暴雨，势不可当。 B、老鼠一现身，马上被一旁虎视眈眈的花猫给抓住了。 C、就在这千钧一发的时刻，一位青年拦住惊马救下了吓呆的孩子。 D、听到有儿童落水，正在江边消夏的人们忘乎所以地跳入水中营救。5. 下列句子中没有语病的一项是（ ）A、受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是自己看轻自己。 B、只要我们领会了书中的精华，才能体会到读书的乐趣。 C、任何一切困难都是压不倒我们的。 D、中华人民共和国成立以来，发生了翻天覆地的转变。6. 下列诗句所运用的修辞手法不同于其他三项的一项是（ ）A、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅磚走泥丸。 B、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 C、可怜九月初三夜， 露似珍珠月似弓。 D、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。7. 下列对句子运用的说明方法的判断，有误的一项是（ ）A、火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%。(作比较) B、火星的大气层非常稀薄，96%是二氧化碳，氧气含量极少。(列数字) C、为了对火星作进一步的考察，1975年，美国发射了两个名叫“海盗号"的探测器。(举例子) D、弯弯的内金水河像-条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。(举例子)8. 回忆课文内容，下列表述有误的一项是（ ）A、《七律·长征》的颈联运用夸张的手法，把巍峨雄伟绵延不绝的大山写得微不足道，这样写更加突出红军大无畏的英雄气概。 B、《草原》课文生动地描写了草原的美丽景色，以及草原人民的热情好客能歌善舞，主要表现了蒙古族人民的快乐。 C、《灯光》一课，“灯光"是一条线索，由天安门广场上的灯光写起，结尾又回到天安门前的灯光。这灯光里寄托了作者的哀思和愿塑，无论过去多久，我们都不能忘记那些浴血奋战的革命先烈。 D、《狼牙山五壮士》《开国大典》两篇课文都采用点面结合的方法来描写场面的。9. 下列说法表述错误的一项是（ ）A、“起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘风拂的声音”，连用两个“只听见”，以动衬静，突出了全场肃静的气氛。 B、自2011年7月2日起，故宫博物院实行自南向北单向参观路线：从午门(南门)进，从神武门(北门)或东华门(东门)出。 C、《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，都表达了作者思念家乡的情感。 D、在《桥》这篇小说中，作者通过对雨洪水、桥的描写，有力地烘托了老支书镇定自若、舍己为人的人物形象。10. 下列说法表述有误的一项是（ ）A、老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。(动作描写) B、老汉沙哑地喊话：“桥窄！。排成一队，不要挤！党员排在后边！”(语言描写) C、“寡妇的日子真困难啊！”桑娜站在门口想 ，“孩子虽然不算多一只有两个，可是全靠她一个人张罗，如今又加上病。唉，寡妇的日子真难过啊！进去看看吧！”(神态描写) D、海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。(环境描写)11. 下列课文中发生的故事时间先后顺序排列正确的一项是（ ）
①红军长征②开国大典③郝副营长牺牲④狼牙山五壮士牺牲
A、①④②③ B、②④③① C、④①②③ D、①④③②12. 下面这段话的横线上填写最恰当的一项是（ ）中国梦是每个中国人的梦，每个人向着梦想努力，描绘出一个时代最为壮观的梦想图景，更汇聚起一个国家最为持久的追梦力量。从这个角度上来说，“ ”正是要求每个公民都要心系祖国，为国家富强、民族复兴尽一份力。
A、位卑未敢忘忧国 B、鞠躬尽瘁，死而后已13. 按语言得体的要求，最恰当的一项是（ ）你的一位自尊心极强的朋友做错了某件事，你建议他去道歉：
A、这件事你做错了，快找人家赔礼道歉去！ B、这件事咱们也有不对，最好还是跟人家道个歉。 C、这件事你确确实实做错了，还不去道歉？ D、这件事难道你没做错吗？赶快去道歉！14. 在横线上填上合适的诗句，正确的一项是（ ）卵石，沐浴在溪水中 ；鲜花，盛开于田野中 ；
浮萍，徜徉在池塘里 ；圆月，倒影在湖水里 。
①岁月恒久，失去了自己的棱角
②随波逐流，享尽了一生的洒脱
③微风乍起，碰碎了摇曳的月影
④时光短暂，奉献了自己的芬芳
A、①④②③ B、②④③① C、④①②③ D、①③②④二、理解课文内容填空(11分)
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15. 理解课文内容填空(1)、前半学期，我们欣赏了古人笔下“野旷天低树，”的空旷与幽远，体会了“黑云翻墨未遮山，”的奇特与欢快，同时我们还领略了现代革命家挥毫写下“五岭 ， 乌蒙”的无畏和乐观。(2)、绿树村边合，。(唐·孟浩然《过故人庄》)(3)、宋代朱熹在《春日》中描写春天百花盛开的句子 ， 。(4)、这次，我看到了草原。 ， ， ， 使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。《草原》(5)、小说的三要素是、、。第四单元小说让我们感受到了几个鲜明的人物形象：的老支书，的桑娜。(6)、天体上存在生命至少应具备四个备件：一是适合生物生存的 ， 二是必要的 ， 三是适当成分的 ， 四是要有足够的和。(7)、《穷人》这篇课文的作者是 ， 他的作品深受世界人民的喜爱，代表作有、等。
三、按要求完成练习(7分)
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16. 按要求完成练习(1)、照样子，运用相同的修辞手法写句子
例：水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
(2)、照样子，写句子。例：太阳无语，却放射光芒；高山无语，却体现出巍峨。
无语，却； ， 。
(3)、用修改符号修改下面的语段(1个错别字，1个错标点符号，4处语病)进入六年级以来，我们班的读书氛围更加浓重了。一有空，同学们就棒起书如花似锦地读起来。现在，大家已读完《三国演义》(鲁滨逊漂流记)《八十天环游地球)等古典名著。许多同学写的读后感在报纸上刊登了，我们班还被评为《书香班级》的光荣称号。
四、阅读理解(24分)
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17. 语段阅读
[材料一]
某校五(1)班学生书写情况抽样调查统计表
书写
字迹辨识不清
字迹潦草
错别字较多
字迹工整
字体规范美观
数量
7
16
13
6
3
[材料二]
书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视。书法包含笔墨线条、结构、布局等审美形式，书写者必须做到心、眼、手协调统一。没有意志力的参与，是很难将书法练习坚持下去的。因此，练书法有益青少年的心理成长和人格完善。此外，写毛笔字对大脑皮层有激活或觉醒的作用，具有益智功能。
(1)、阅读材料一，概括五(1)班学生书写的整体情况。(2)、阅读材料二，用简洁的语言归纳练习书法的好处。(写出两点即可)(3)、你知道我国古代有哪些著名的书法家及其作品，选一个写下来。书法家：
书法作品：
(4)、对于五(1)班调查结果中存在的问题，结合你的学习经历给出两条建议。要求：分点说明，做到有条理地表达。18. 现代文阅读你在伞里吗
①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”
②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦(méi huì)暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了一一期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。
③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤抖！
④肯德基的店铺(pū pù)在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼(jiáo jué)，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应(yīng yìng)付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现……
⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在"？
⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透！ 但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”
⑦泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……
(1)、选出文中加点字的正确读音。(2)、理解下列词语。①若即若离：
②小心翼翼：
(3)、请用一句话概括这一感人故事的内容。(4)、从“妈妈”两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个的妈妈；女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”，可以看出这是一个的女儿。(5)、第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好？为什么？(6)、“那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心”一句中的“阳光”一词反映了女儿 的心情。(7)、文中第④段能否删去，为什么？(8)、你是怎样理解“泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来瞬间打湿了我的脸……”这句适的？五、课外阅读(4分)
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19. 根据课外阅读完成试题(1)、《童年》、、 ， 被称为(作者)的“自传体三部曲”。(2)、《童年》中的“好事情”是（ ）A、正直的老工人 B、献身科学的知识分子 C、认真负责的老师 D、勤劳的农民(3)、管桦的《小英雄雨来》，主人公是 ， 写出有关他的一个故事。(4)、意大利作家亚米契斯的作品 ， 原名《心》，是一本日记体小说。
六、习作表达(30分)
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20. 材料：李芳也来参加期中考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……
要求：
1）根据提供的材料自拟文题。
2）抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇字数不少于450字的作文，要把事情的起因，经过写具体。
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