九年级上学期语文专题练习:习作

试卷更新日期:2021-11-19 类型:复习试卷

一、写作题

  • 1. 微笑,多么温暖的表情。收获鲜花掌声时,不应欣喜若狂,用微笑淡然面对,才能把握自我;遇到崎岖坎坷时,不应消沉沮丧,用微笑乐观面对,才能突破自我;在平常的日子里,也要面带微笑,去发现生活的美好……

    请以“面对生活”为题,写一篇文章。

    写作要求:

    ①除诗歌外,文体不限。不少于600字。

    ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

    ③书写规范,卷面整洁。

  • 2. 阅读下面的文字,按要求完成作文。

        准备,是为未来的目标做预先安排和筹划。目标,或是小心愿,或是大理想;或是近期任务,或是长远志向;或想要实现自己的梦想,或为了满足别人的愿望……无论是调整心理状态,还是创设外在条件,无论是提升自身能力,还是寻求多方帮助,都是积极努力的过程。

        请以“我正在准备”为题,写一篇作文。

        要求:①不少于600字;②除诗歌外,文体不限。

  • 3. “感谢亲爱的祖国,感谢党和政府,正是那一抹绚丽的中国红,燃起我心中的信念之火,照亮我人生的至暗时刻,引领我回家的漫长路途。”这是9月25日孟晚舟在中国政府包机上的感言。确实,红色是明亮的、温暖的、热情的,它能给予我们信念、祝福和力量。

    请以《心中的那抹红》为题写一篇文章。 

    要求:①文体自选(诗歌除外);②不少于600字,不出现真实校名、人名;③书写工整规范。

  • 4. 阅读下面的材料,按要求作文

    你那一刻的随意馈赠,

    宛如秋夜的流星,

    在我的生命深处点燃了烈焰

    ——泰戈尔《流萤集》

    上面的小诗,引发你怎样的联想和思考,可以讲述经历,可阐述观点,也可进行文学创作。

    要求:①题目自拟,文体自选(诗歌除外)字数不少于600字

    ②凡涉及真实的人名、校名、地名          ③不得抄袭

  • 5. 写作

    ⑴“原来”意思是现从前不知道的情况。生活百味,青春多彩,“不识庐山真面目,只缘身在此山中”蓦然回首,原来:凡事蕴理,万物成趣,人间有情;苦难也可成营养,美丽或许有缺陷,我也是一道风景......

    请以“原来,  ▲  ”为题,写一篇文章。(把题目补充完整)

    ⑵有一种梦想,用汗水搅动双桨;有一种飞翔,用顽强舞动双臂;有一种参与,有意志诠释坚强;有一种完美,有拼搏升华残缺;有一种精神,用挑战励志人生......请以“梦想”为话题,自拟题目写一篇文章,

    要求:以上请任选一题;自选体裁,诗歌除外;不少于600字;文中不得出现真实的姓名和校名。

  • 6. 阅读下面的文字,按要求作文。

    有调查显示,约有60%的学生感到无法与父母交流和沟通,对于成长中遇到的困惑、烦脑和问题,42%的学生认为难以与父母交流,27%的学生表示从不与父母交流。现实生活中,亲子之间存在隔阂的现象并不鲜见,父母与子女之间的有效沟通似乎成了难题。

    上面的文字引发了你怎样的联想、感触或思考?请你自选角度,自主立意,自拟题目,写一篇文章。要求:①可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;②文体自选(诗歌、戏剧除外);③不少于600字;④不得抄袭,不要套作,文中不得出现真实的姓名、校名等相关信息。

  • 7. 阅读下面的文字,按要求作文。

    题目:    ▲    , 感觉真好

    感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……),感觉真好”为题,写一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌除外)。文中不得出现真实的人名、校名和地名。

  • 8. 请以“叩响    ▲     之门”为题,写一篇文章。

    要求:请填上一个词语,将题目补充完整;文体不限(诗歌除外),不得泄露个人信息;不少于600字。

  • 9. 请阅读下面的文字,按要求作文。

    在漫长的人生旅途中,我们总在不断地出发,伴随我们的,有亲情、友情、理想、知识、叮咛……而这一切,激励和鞭策着我们勇往直前。请以《带着______出发》为题,写一篇文章。

    要求:①在横线处填上合适的词语或短语;②文体自选(诗歌除外);③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④不少于600字。

  • 10. 请阅读下面的文字,按要求作文。

    这世界少什么也少不了语言,天空有天空的语言,大地有大地的语言,草木有草木的语言,河流有河流的语言,动物有动物的语言,人类有人类的语言。语言有多丰富,生活就有多丰富;语言有多美,生活就有多美。你说过最美的语言是什么,你听过最美的语言是什么?

    以上文字给你什么联想或感悟,请以“最美的语言”为题,写一篇记叙文或议论文。

    要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

  • 11. 青春是人生最美好的时光,正值青春的你们对青春有着怎样的记忆和感受呢?请以“青春”为话题写一篇作文。

    要求:1)题目自拟,主题明确;2)条理清晰,表达真情实感;3)书写整洁,不少于600字。

  • 12. 请以“这就是咱中国力量”为结尾,写一篇文章。

    要求:1)文体无限制,诗词除外;

    2)注意审题,选好角度。

    3)不要套作,不得抄袭,不少于600字。

    4)文中不得出现真实的姓名和校名。

  • 13. 作文,阅读下面的文字,按要求作文。

    在清华大学建校110周年校庆日即将来临之际,习近平发表重要讲话,要求当代中国青年“矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生”。

    老师说:“追求梦想过程中,你会经历许多的酸甜苦辣,而每一次经历都是一种成长。”

    同学说:“人生的故事可更精彩,而我们就是这个故事中的主角。”

    上面的文字引发了你怎样的联想、感触或思考?请自选角度,自主立意,自拟题目,写一篇文章。

    要求:①可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;②文体自选(诗

    歌、戏剧除外);③不少于600字;④不得抄袭,不要套作,文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

  • 14. 阅读下面的材料,按要求写作。

    1922年梁启超先生在上海中华职业学校的演讲中说道:“敬业、乐业是人类生活的不二法门”。新时代,习总书记倡导我们要爱岗敬业。敬业精神关乎个人成才成长,更关乎国家兴盛,民族复兴。

    从某种意义上讲,敬业蕴含爱业、勤业、精业之精神,值得我们去践行,“奋斗百年路,启航新征程”作为学生的我们应该怎样诠释敬业精神、请以“敬业绘就最美人生”为题,写一篇不少于600字的文章,在主题班会上和同学交流分享。

    要求:立意自定,不要套作,不得抄袭;文中不得出现真实的人名、地名、校名等。

  • 15. 阅读下面的文字,按要求作文。

    生活中,我们总希望他人理解自己,与自己达到共情;同时,也试图设身处地,走进对方的世界,分享或分担他人的情感。有人却感叹:没有切身体会,哪来感同身受?

    以上材料引发了你怎样的联想和思考?请自选一个角度,写一篇600-800字的文章。可以叙写自己的经历和见闻;可以发挥自己想象,创作故事;也可以对这个话题发表见解。

    要求:1)题目自拟,文体自选(诗歌除外);2)不得抄袭、套作;3)不出现真实的校名和师生姓名。

  • 16. 根据材料作文。

    寺庙里有一尊用花岗岩做成的佛像,每天都有很多人来拜它。但是人们在拜它的时候都要踩着一段台阶,而这段台阶也是用花岗岩做成的。有一天这段台阶对佛像说:“我和你都是用花岗岩做成的,为什么人们却要踩着我来拜你,太不公平了!”

    佛像说了一句很经典的话:“你只是用有限的几刀做成的,而我是经过数千刀数万刀才形成的。”

    这则材料至少告诉我们,苦难是成功的阶梯,人尽其才,做好自己;经历就是财富。

    请根据以上材料自选角度写一篇文章。

    要求:

    ⑴所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和仿写。不要套作,不得抄袭。

    ⑵立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌戏剧除外)。

    ⑶不少于600字。

    ⑷文中不得出现真实的校名,班级,人名。

  • 17. 下面这段文字是2017年7月3日,美国首席大法官约翰.罗伯茨在儿子的中学毕业典礼上的致辞。阅读后,按要求作文。

        我希望你遭受背叛,唯有如此,你才领悟到忠诚之重要。

        我会祝福你时常感到孤独,唯有如此,你才不会把良朋益友视为人生中的理所当然。

        当你失败的时候,我希望你的对手时不时会幸灾乐祸,唯有如此,才能让你意识到有风度的竞争精神之重要。

        我祝福你遭受切肤之痛,唯有如此,才能让你感同身受,从而对别人有同情的理解。

        读了这位父亲的话,你对哪句话产生了共鸣?产生了怎样的联想与感悟?请写一篇不少于600字的文章,与好朋友分享你的收获。

    要求:题目自拟,立意自定;文体自选;不出现真实的姓名、校名等。                                                                                

  • 18. 阅读下面的文字,按要求作文。

    婴儿从孕育到出生,主要靠脐带提供营养、维持生命。断开脐带,离开母体的过程,尽管充满着未知与风险,但也意味着从此成为一个真正意义上的人。同样,从少年到青年,长大成人、融入社会的过程,也如同断开一条无形的脐带,充满着憧憬与希望,伴随着纠结与迷茫。亲爱的同学,你感受到自己青葱岁月中的这条“脐带”了吗?它带给你的是呵护与依靠,还是束缚与苦恼,抑或是二者之间的徘徊与煎熬?

    请以《青春的脐带》为题,或分享你的故事,或倾诉你的心声,或交流你的思想,写一篇不少于600字的文章。除诗歌外,文体不限。

    ①严禁抄袭和套用任何其他同类作文。

    ②文中不得出现真实人名、校名。

  • 19. 阅读下面的文字,按要求作文。

    我们的初中生活即将过去,一路走来,有阳光,也有风雨,而留得住的常常会变成故事,人生就在故事中丰盈……那么,你留住了什么呢?

    请以“留住     ▲    ”为题写一篇文章。

    要求:①将标题补充完整;②文体自选,诗歌除外;③不要套作,不得抄袭;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。

  • 20. 人生离不开希望,没有希望的日子,生活会暗淡无光。希望随处可见:父母眼神里饱含希望,师长叮嘱时寄托着希望,朋友交往中渗透着希望。希望因人而异,有的希望自己学业有成,有的希望自己家庭幸福,有的希望得到他人的理解……希望伴随着人的一生。只要守住心中的希望,成功就离我们很近,只要拥有美好的希望,幸福就在我们的心里。新学期伊始,你心中的美好希望是什么?请以“希望”为话题写一个200字左右的小片段。要求:内容紧扣话题,题目自拟。
  • 21. 请以“这才是少年应有的模样”为结尾,写一篇文章。

    要求:⑴题目自拟;

    ⑵文体自选;

    ⑶不少于500字;

    ⑷文中不得出现真实姓名和校名。

  • 22. 根据要求写作。

    成长道路上总会遇到许多问题,有的是个人的困难和烦恼,有的是我们这代人共同的难题。有些我们已经找到解决之法,有些我们仍在努力探寻中……

    这段话引发了你怎样的联想与思考?参考图示,自拟题目,自选文体,进行写作。

    【写作要求】①不少于600字。②不得套写、抄袭,不得透露个人信息。

    【写作助手】

    你可以叙述解决问题的过程,表达感悟;也可解决办法以用书信的方式向某人寻求帮助……

    你可以写一篇演讲稿,向同学发表你的观点和看法;也可以进行文学创作,表达你的认识和思考……

  • 23. 阅读以下新闻标题,在任务单中任选其一,完成写作。

    要求:①题目自拟;

    ②不少于600字(诗歌不少于16行);

    ③不出现校名、人名等透露作者真实身份的信息。

    继俄罗斯之后,爱尔兰将汉语纳入高考,汉语热继续发酵任务单

    来源:搜狐新闻  发布时间:2020年08月05日

    任务一:阅读新闻标题,就标题内容所反映的现象,为校园论坛写一篇评论性文章。

    任务二:4月20日,第十二个联合国中文日之际,《晚报》启动了“我与汉语的故事”征文活动。请写一篇文章(可以文学创作),向《晚报》投稿。

    任务三:一位热爱中文的外国小伙伴向你请教汉语学习的方法,请结合你的学习体会,写一篇建议性文章。

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  • 24. 阅读下面文字,任选一个任务,按要求写作。

    旅行,可以改变认识,可以改变习惯,可以改变观念,……

    【任务一】写一篇游记。

    提示:

    ①根据游览的行踪合理安排游记的写作顺序。所选取的景物、事件或历史传说等能触发你某一方面的改变。

    ②写清楚旅行带给你的具体改变。

    ③如果写想象的旅行,还要做到想象合乎生活逻辑,有新意。

    【任务二】写一篇议论文。

    提示:

    ①选择旅行带给你的某改变来确定观点。

    ②所提炼的相关素材能证明你的观点;能运用多种论证方法,论证有力。

    ③文章要结构完整;分段恰当,各段之间有清晰、自然的过渡。

    要求:①题目自拟;

    ②文章不少于500字;

    ③不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

  • 25. 【活动二】自我表达

    根据下面两个材料,按要求写作。

    材料一:上好安全教育地方课程和校本教程,将安全教育贯穿于学校交于教学各个环节……有针对性地加强学生思想品德教育。法治教育和心理健康教育,密切关注学生思想状况,主动回应心理、情感诉求。

    ——摘自《教育部办公厅关于做好2021年中小学幼儿园全管理工作的通知》

    材料二:校园漫画

    上述材引发了你哪些思考和其实,从下面两道题中任选一题 , 据此写一篇文章。

    题目一:根据自己对保护学生安全现象的所见所闻,写一篇记叙文。

    题目二:如果学将组织校领导,部分家长与学生召开一次座谈会,讨论如何保护学生安全的问题。你将作为学生代表在会上发言,请写一份发言稿,表达自己的看法。

    要求:①文题自拟;②不少于500字;③不得出现含有考生信息的人名,校名,地名等。

  • 26. 《现代汉语词典》(第7版)对“有意思”有这样一种解释:有意义,耐人寻味。生活中的人、事、物,大多如此。

    请以“比看上去更有意思”为题,写一篇600字左右的文章。

    要求:不得透露个人相关信息;不得抄袭。

  • 27. 小作文

    改写《约客》(赵师秀·南宋)

    要求:改写为散文,不得曲解原诗内容与作者的思想感情;必须用描写与抒情相结合的表达方式;可以合理想象,字数在150左右。

  • 28. 从走进校园的那天起,你就与一门门学科结下了不解之缘。在这些学科的天地里,你也许因为一堂生动而富有启发的课爱上了这门学科;也许因为某学科的一个拓展活动而领略到了它的魅力;抑或是某学科的知识帮助你解决了生活中的实际问题,让你认识到了它的价值......请以“在    ▲    的天地里”为题目,写一篇文章。在横线处填上一门学科的名称。不限文体(诗歌除外)。

    要求:文体自选;不少于 500 字;文中不得出现真实姓名和校名。

  • 29. 希望中学于 7 月 1 日到你校开展以学习“结对帮扶”为主题的活动,下面是活动中的两项内容,请按要求完成。
    (1)、为营造活动氛围,学生会要出一期 黑板报,请你在横线上再设计两个栏目名称。

    栏目一:帮扶快讯               栏目二:

    栏目三:      栏目四:前景展望

    (2)、活动中,希望中学捐赠给你校经典文学名著、科普类书籍共叁佰本。

    小明代学生会写了一张收条,但在内容和格式上各有一处错误,请改正。

    收条

    今收到希望中学捐赠的经典文学名著、科普类书籍。

    此据

    2020年9月20日

    经手人:小明

    ①内容上:

    ②格式上: