高考生物复习微专题10 细胞呼吸
试卷更新日期:2021-11-19 类型:一轮复习
一、单选题
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1. 下图是为探究酵母菌细胞呼吸类型而设计的实验装置,酵母菌利用葡萄糖作为能源物质(不考虑物理因素对实验的影响)。 下列有关实验装置和结果的分析,不正确的是( )A、如果装置甲中液滴左移,装置乙中液滴右移,说明酵母菌既能进行有氧呼吸又 能进行无氧呼吸 B、如果装置甲中液滴左移,装置乙中液滴不移,说明酵母菌只进行了有氧呼吸 C、如果装置甲中液滴不移,装置乙中液滴右移,说明酵母菌只进行了无氧呼吸 D、实验中,装置甲中的液滴移动的量可以代表酵母菌呼吸作用释放二氧化碳的量2. 细胞呼吸的原理在生活和生产中得到了广泛的应用。下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是( )A、皮肤破损较浅,破伤风芽胞杆菌容易大量繁殖 B、降低温度、隔绝氧气有利于粮食的储存 C、中耕松土、适时排水能促进作物根系的呼吸作用,利于植物的生长 D、呼气酒精测试仪显示屏由蓝变绿再变黄,即可判定为酒驾3. 如图表示某实验小组用一定量的质量浓度为5%的葡萄糖溶液培养酵母菌并探究其细胞呼吸方式的装置。下列相关叙述正确的是( )A、培养开始时,向甲瓶中加入酸性重铬酸钾溶液以检测是否有乙醇生成 B、乙瓶中的溶液由蓝色变成紫色,表明酵母菌已产生了CO2 C、实验中,增加甲瓶中的酵母菌数量不能提高乙醇最大产量 D、实验开始时,排气管排出气体的速率与实验后期的相同4. 下列关于细胞呼吸的原理及应用的叙述,错误的是( )A、创可贴要求透气性好是为了抑制厌氧型细菌的繁殖 B、百米赛跑时,人体释放的CO2少部分来自线粒体 C、利用醋酸杆菌发酵制作食醋时,应给予充足的O2 D、中耕松土能提高土壤养分的利用率,促进根系的生长5. 下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是( )A、过程①和②中均能产生[H],二者不是同一种物质 B、过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行 C、过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O D、过程②产生的能量全部储存在ATP中6. 如图为马铃薯植株,其中①②③为不同的部位,下列有关叙述错误的是( )A、马铃薯被水淹时,②细胞呼吸未释放出的能量主要储存在乳酸中 B、马铃薯被水淹时,①细胞呼吸未释放出的能量主要储存在酒精中 C、①②③的细胞进行细胞呼吸时既有NADH的产生又有NADH的消耗 D、①②③的细胞进行细胞呼吸时在线粒体内膜上有H2O的消耗和产生7. 将新鲜、等量且足量的苹果果肉分别置于不同О2浓度的密闭容器中,其他条件相同且适宜,1小时后测定的O2吸收量和CO2释放量如表所示。下列分析正确的是( )
O2浓度(%)
0
1
2
3
5
7
10
15
20
25
О2吸收量(mol)
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.8
CO2释放量(mol)
1
0.8
0.6
0.5
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.8
A、O2浓度为0时,苹果果肉细胞中没有ATP和[H]生成 B、O2浓度为3%时,苹果果肉细胞产生酒精的速率最大 C、随着О2浓度的不断增高,苹果果肉细胞对O2的消耗量也持续增加 D、当密闭容器中O2浓度达到5%后,苹果果肉细胞就只进行有氧呼吸8. 下图为某一类型无氧呼吸过程中物质和能量变化的简图。下列相关说法正确的是( )A、图示过程是马拉松长跑时所需能量的主要来源 B、无氧呼吸第一阶段葡萄糖分解产生的能量全部储存于ATP中 C、丙酮酸变为乳酸的过程没有中间产物,故不需要酶催化 D、细胞代谢中的物质代谢总要伴随着能量代谢9. 需氧呼吸必须有氧的参加,此过程中氧的作用是( )A、在细胞溶胶中,参与糖酵解过程 B、与丙酮酸反应,生成 CO2 C、进入柠檬酸循环,形成少量 ATP D、电子传递链中,接受氢和电子生成H2O10. 北欧鲫鱼能在结冰的水下生活,研究发现北欧鳃鱼在缺氧条件下体内存在如图所示的代谢过程。下列有关叙述正确的是( )A、图中①②③过程均能产生ATP B、②过程产生的[H]用于③形成酒精 C、缺氧条件下,不同细胞中葡萄糖分解产物不同的根本原因是酶有差异 D、通过转化成酒精经主动转运排出,可减缓鲫鱼乳酸积累引起的肌肉疲劳11. 如图表示植物的非绿色器官呼吸时,O2的吸收量和CO2释放量的相互关系的叙述中正确是( )A、在a点无氧呼吸最弱 B、在a点若cd=ca时,有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多 C、在b点仍能产生少量的酒精和乳酸 D、不能在该图上作出无氧呼吸释放出CO2的曲线12. 葡萄糖和脂肪是细胞呼吸常用的物质,葡萄糖中的氧含量远多于脂肪,科学研究中常用RQ(释放的CO2体积/消耗的O2体积)来推测生物的呼吸方式和用于呼吸的能源物质。下列叙述,错误的是( )A、水淹时植物根细胞的RQ>1,该植物根细胞呼吸的产物可能有酒精 B、若测得酵母菌在葡萄糖培养液中的RQ=1,说明进行的是有氧呼吸 C、若测得某植物种子在萌发初期的RQ<1,该植物种子可能富含油脂 D、人体在剧烈运动的时候,若呼吸底物只有葡萄糖,RQ会大于113. 癌细胞在氧含量正常的情况下,利用葡萄糖转变为乳酸来产生ATP作为能量的主要来源。研究发现,线粒体中产生的NO一方面可与O2竞争性结合,另一方面扩散到细胞质基质中促进葡萄糖转变为乳酸。下列说法错误的是( )A、NO能抑制线粒体中葡萄糖的氧化分解过程 B、细胞发生癌变时,线粒体中的NO水平升高 C、与正常细胞相比,癌细胞中丙酮酸的生成速率高 D、与正常细胞相比,癌细胞中葡萄糖的能量利用率低14. 种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。下列关于种子呼吸作用的叙述,错误的是( )A、若种子贮藏过程中产生了乙醇,则种子细胞进行了厌氧呼吸 B、若种子细胞只进行厌氧呼吸且产物是乳酸,则无O2吸收也无CO2释放 C、若种子细胞只进行需氧呼吸,则吸收O2的分子数与释放CO2的一定相等 D、若种子细胞同时进行需氧呼吸和厌氧呼吸,消耗O2的分子数与产生CO2可能相等15. 细胞呼吸除了能为生物体提供能量,还是生物体代谢的枢纽,如细胞呼吸过程中产生的中间产物,可转化为甘油、氨基酸等非糖物质,而非糖物质又可以通过一系列反应转化为葡萄糖。以下有关说法正确的是( )A、细胞中的有机物都可作为细胞呼吸的底物,为生物代谢提供能量 B、脂类物质转化为葡萄糖时,元素组成和比例均不发生改变 C、细胞利用葡萄糖进行有氧呼吸时,消耗的O2与释放的CO2量相同 D、在人体细胞中,细胞呼吸的中间产物可能转化为甘氨酸、赖氨酸等氨基酸二、双选题
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16. 《齐民要术》中记载了利用荫坑贮存葡萄的方法(如图)。目前我国果蔬主产区普遍使角大型封闭式气调冷藏库(充入氮气替换部分空气),延长了果蔬保鲜时间、增加了农民收益。下列叙述正确的是( )A、荫坑和气调冷藏库环境减缓了果蔬中营养成分和风味物质的分解 B、荫坑和气调冷藏库贮存的果蔬,有氧呼吸中不需要氧气参与的第一、二阶段正常进行,第三阶段受到抑制 C、气调冷藏库中的低温可以降低细胞质基质和线粒体中酶的活性 D、气调冷藏库配备的气体过滤装置及时清除乙烯,可延长果蔬保鲜时间
三、实验探究题
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17. 呼吸熵(RQ)指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值(RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积)。图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程,A~ E表示物质,①~④表示过程。图2表示测定消过毒的萌发的小麦种子呼吸熵的实验装置。请分析同答下列问题: .(1)、①~④过程均需要酶的参与,酶作为生物催化剂,其作用的机理是 , 其中催化过程①②的酶存在于细胞的 , 物质A、E分别表示、。(2)、图2所示实验乙中,KOH溶液的作用是。(3)、假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃下经10 min观察墨滴的移动情况,若发现甲装置中墨滴不移动,乙装置中墨滴左移,则10 min内小麦种子中发生图1中的(填序号)过程:若发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则10 min内小麦种子中发生图1中的(填序号)过程。.(4)、试用细胞呼吸原理分析下列问题:稻田需要定期排水,否则水稻幼根会变黑腐烂,为什么?
四、综合题
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18. 惠州镇隆荔枝驰名广东,低温是荔枝常用的保鲜方法,下图表示低温(4℃)条件下不同品种荔枝果实的呼吸强度随贮藏时间的变化。下表为妃子笑品种花芽期,有花芽枝条和无花芽枝条的相关实验数据(在相同时间、地点测得数据)。
枝条类型
叶绿素指数
气孔导度(张开程度)(mol/m2·s)
净光合速率(μmol/m2·s)
有花芽枝条
47
0.025
2.39
无花芽枝条
39
0.015
1.60
(1)、图中,呼吸强度是以单位质量的荔枝果实在单位时间内释放CO2的量来表示。荔枝细胞释放CO2的具体部位是、 。据图推测,经21天贮藏,保鲜效果最差的荔枝品种是 。(2)、荔枝细胞中含多酚氧化酶,将相关物质氧化,引起褐变,严重影响新鲜程度。根据以上信息并结合所学知识,归纳低温延长荔枝保鲜的原理是:(答2点)(3)、表格中,叶绿素指数越大,代表叶绿素含量越高。叶绿素具体分布在 。据表分析:有花芽枝条的净光合速率比无花芽枝条大的原因是。(4)、植物“源”叶片为“库”组织提供光合产物,目前一种观点认为“库”组织的存在能提高“源”叶片的光合速率。为验证花芽的存在能促进枝条叶片光合作用,研究人员在荔枝树上,选择并标记生长状况一致且健康的有花芽枝条若干,平均分成两组,一组处理是 , 另一组不做处理。在相同且适宜的条件下生长一段时间后,分别测其叶片净光合速率,数据记录和分析。
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