山东省青岛市市北区2021-2022学年九年级上学期化学期中考试试卷

试卷更新日期：2021-11-18 类型：期中考试

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一、单选题

  • 1. 下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是（   ）
    A、粮食酿酒    B、纺纱织布    C、烧制瓷器    D、冶炼生铁

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  • 2. 下列物质中，属于混合物的是（   ）
    A、二氧化碳 B、氧气 C、铜 D、生理盐水

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  • 3. 运用生物发光现象可检测超微量钙的存在。这里的“钙”是指（   ）
    A、元素    B、原子    C、分子    D、单质

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  • 4. 下列物质中，放入水里不能形成溶液的是      （      ）

    A、食用油 B、白醋 C、白糖 D、食盐

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  • 5. 氧化铟（In2O3）是制造触摸屏的主要材料。氧化铟中铟（In）元素的化合价是（  ）
    A、+1    B、+2    C、+3    D、+6

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  • 6. 减少污染，净化空气，“还我一片蓝天”，已成为世界各国人民的共同心声，下列不会造成空气污染的是（    ）
    A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、臭氧 D、PM2.5

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  • 7. 下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）
    A、活性炭可用于净水 B、氧气可用于医疗急救 C、液氮可用作冷冻剂 D、稀有气体用于霓虹灯

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  • 8. 下列对有关实验现象的描述正确的是（    ）
    A、铜丝在空气中灼烧时 ，有黑色物质生成 B、铁丝放在纯净氧气中，火星四射，生成四氧化三铁 C、石蜡在氧气中燃烧，有水和二氧化碳生成 D、红磷在空气中燃烧，产生浓厚白雾

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  • 9. 下列有关溶液的说法正确的是（    ）
    A、凡是均一的、稳定的液体一定是溶液 B、饱和溶液变成不饱和溶液，其溶质质量分数一定减小 C、物质溶于水时伴随能量的变化，如硝酸铵溶于水时溶液温度升高 D、试剂瓶中的溶液在使用时不慎撒出一部分，剩下溶液溶质质量分数不变

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  • 10. 氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的说法正确的（   ）
    A、工业上获取氧气的过程发生化学变化 B、鱼虾能在水中生存，是由于氧气易溶于水 C、氧气具有可燃性，可做燃料 D、氧化反应不一定是化合反应

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  • 11. 如图是五种粒子的结构示意图，下列说法错误的是（    ）

    A、图中粒子共能表示四种元素 B、图中 b 粒子表示的是阳离子 C、图中表示阴离子的是 c 和 e D、图中 d 粒子在化学反应中易失去电子

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  • 12. 对下列化学用语中的数字“2”的说法正确的是（   ）

    ①2H  ②2CO  ③CO2 ④ Ca+2 O  ⑤Ca2+ ⑥2OH- ⑦H2O

    A、表示离子个数的是⑤⑥ B、表示化合价数的是④⑤ C、表示分子中原子个数的是③⑦ D、表示分子个数的是①②

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  • 13. 下列涉及学科观点的有关说法正确的是（  ）
    A、根据微粒观：物质都是由原子构成的 B、根据守恒观：10mL酒精与10mL水混合后得到20mL液体 C、根据转化观：水和氢气在一定条件下可相互转化 D、根据结构观：氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同

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  • 14. 为了达到相应的实验目的，某兴趣小组同学设计了以下四个实验，其中能够成功的是（   ）

    A分离天然水中的可溶性杂质

    B证明蜡烛燃烧有二氧化碳生成

    C证明氧气已集满

    D区分硬水和软水

    A、A   B、B   C、C   D、D

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  • 15. 化学概念之间在逻辑上存在并列、交叉和包含等关系。下列各图中概念之间关系错误的是（   ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 16. 戊二醛(化学式C5H8O2)被誉为化学消毒灭菌剂发展史上的第三个里程碑，广泛应用于医疗器械、宾馆毛巾浴巾等消毒。下列有关戊二醛的说法错误的是（ ）
    A、戊二醛由碳、氢、氧三种元素组成 B、戊二醛分子中含有5个碳原子、8个氢原子、2个氧原子 C、戊二醛的相对分子质量为100 D、消毒后的毛巾必须冲洗干净方可使用

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  • 17. 某同学用粘了一半二氧化锰粉末的玻璃片（如图）进行实验，验证了“二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂”。下列实验操作对应的现象错误的是（   ）

    实验操作

    实验现象

    A

    将玻璃片放入过氧化氢溶液，观察玻璃片表面

    有二氧化锰粉末的一半表面有大量气泡产生，另一半没有明显现象

    B

    从过氧化氢溶液中取出玻璃片，再将玻璃片上粘有二氧化锰粉末的部分放入另一份过氧化氢溶液中

    另一份过氧化氢溶液中，产生大量气泡

    C

    分别称量放入过氧化氢溶液前后干燥玻璃片的质量为m1和m2

    m1不等m2

    D

    将玻璃片放入水中，观察玻璃片表面

    没有明显现象
    A、A   B、B   C、C   D、D

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  • 18. 催化转化器可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体，发生反应的微观示意图为：

    下列从图示所获得的信息中，正确的是（   ）

    A、图中有三种不同的氧化物 B、反应前后分子的数目不变 C、反应过程中没有单质生成 D、反应前后各元素化合价不变

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  • 19. 如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（    ）
    A、一定质量的木炭在密闭的容器内燃烧 B、水的电解 C、20℃时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体 D、利用一定量的过氧化氢溶液制氧气

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二、多选题

  • 20. 建立宏观与微观的联系是化学常用的思维方式，下列对宏观现象解释正确的是（   ）

    选项

    客观事实

    微观解释

    A

    木炭在氧气中燃烧比空气中更剧烈

    在氧气中的碳原子接触到氧分子的几率大

    B

    通过闻气味辨别酒精和水

    分子不断运动，不同分子的性质相同

    C

    6000L氧气加压后可装进40L钢瓶中

    压强增大、分子之间的间隔变大

    D

    搅拌能加快蔗糖在水中的溶解

    搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多
    A、A   B、B   C、C   D、D

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  • 21. 下列是小明同学在整理错题时的笔记内容，其中有错误的是（   ）
    A、洗涤剂消洗油污时起到溶解作用 B、用氖气作焊接金属的保护气 C、Fe2+表示一个铁离子带两个单位的正电荷 D、相同质量的水和二氧化碳中，水分子个数比二氧化碳分子数多

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  • 22. 分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法错误的是（   ）
    A、氧气和臭氧的分子构成不同，所以它们的化学性质不同 B、化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以不同种元素组成的物质一定是化合物 C、水通电能生成氢气和氧气，是因为水分子中含有氢分子和氧分子 D、分子、原子都是不显电性的粒了，但不显电性的粒子不一定是分子或原子

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三、填空题

  • 23. 化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。
    (1)、请用合适的化学用语填空：

    ①地壳中含量最多的元素；

    ②两个碳酸根离子；

    ③空气中含量最多的气体；

    ④氯化铁；

    ⑤写出氢氧化铜的化学式并标出铜元素的化合价。

    (2)、请写出下列反应的化学方程式：（未学化学方程式的同学，请写符号表达式。）

    ①水通电分解；

    ②铁丝在氧气中燃烧。

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  • 24. 建立“宏观--微观”之间的联系是化学学习的重要方法根据图示回答下列问题：

    (1)、硒元素被科学家称为“抗癌之王”科学界研究发现血硒水平的高低与癌的发生息息相关。如图一是硒元素的相关信息：硒元素属于（填“金属”或“非金属”）元素，硒原子在化学变化中易（“得”或“失”）电子。
    (2)、如图二，Na、Mg、Al三种元素位于元素周期表中第周期，Na、Mg、Al三种元素的化学性质不同，是因为；同一周期的元素，从左至右，依次递增。
    (3)、二氧化碳和氢气在一定条件下转换为化工原料乙烯（C2H4），是我国科学研究的又一重大突破，其反应微观过程如图三所示，由图三得到有关化学变化的启示。宏观：；微观：。

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  • 25. 如图是已破损的维生素C（简写Vc）说明书部分信息。已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。请回答：

    (1)、Vc的化学式为。
    (2)、Vc中碳、氢元素的质量比为。
    (3)、44 mgVc中含碳元素的质量为mg。
    (4)、小辉妈妈每天按要求服用该Vc片钙，小辉建议妈妈可食用西红柿来代替Vc片，若100g西红柿含Vc30mg，则小辉妈妈每天食用西红柿g即可达到服用上述Vc片的效果。

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四、综合题

  • 26. 水者，万物之本。我们应该了解水、爱护水.。

    (1)、图一是电解水的实验装置。试管a中产生的气体是（填化学式）。通过电解水的实验现象证明水是由组成的。
    (2)、为净化雨水，小刚自制了一个如图二所示的简易净水器，其中活性炭起作用。
    (3)、某同学用如图三的装置过滤黄泥水，其中玻璃棒的作用是 ， 过滤后发现烧杯中的液体仍然浑浊，你猜想其中的原因可能是（任填一种）。
    (4)、水的用途非常广泛，许多化学实验中用到水，图四排水集气法中集气瓶中装满水的目的；图五铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶中水的作用是。

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  • 27. 实验室要配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，某同学按如图步骤进行实验，请回答下列问题：

    (1)、本实验需氯化钠g。量取水时应选择（填“10”“50或“100”）mL量筒。
    (2)、将氯化钠倒入盛有水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，其目的是。
    (3)、以上步骤中有错误的是（填序号）。以上不正确导致所配溶液的溶质质量分数（填“大于”“小于”或“等于”）5%。

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  • 28. 根据下列实验装置图填空：

    (1)、图中标有序号仪器的名称：①②
    (2)、制取气体时，组装好仪器后，应先 ， 再添加药品；给装置A试管里的固体物质加热时，应先 ， 然后集中加热盛有药品的部位。
    (3)、实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时，应选用发生装置是（选填装置序号），反应的化学方程式。
    (4)、实验室制备气体时，选择气体发生装置，应考虑的因素是和。
    (5)、通常情况下，二氧化碳是一种无色无味能溶于水，密度比空气大的气体，实验室常用块状的石灰石和稀盐酸在常温下反应制备二氧化碳，应选择的发生装置是(选填装置序号)，收集装置是(选填装置序号)

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  • 29. 实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量的两套实验装置，请结合图示回答下列有关问题。

    （查阅资料）红磷（由磷元素组成的一种单质）在空气中燃烧能生成五氧化二磷，五氧化二磷能刺激人的呼吸道，是一种空气污染物。

    (1)、在测定空气中氧气含量的实验中，选择反应物的主要依据是      （填字母序号）。
    A、反应物是固体 B、在空气中反应时只消耗空气中的氧气 C、生成物无污染 D、生成物不是气体
    (2)、写出图甲实验中红磷燃烧的化学方程式：；（未学化学方程式的同学，请写符号表达式。）
    (3)、由图甲实验可推知反应后剩余气体的性质：（任写一条）
    (4)、利用图乙装置进行实验，根据提供的实验数据，完成下表：

    硬质玻璃管中空气的体积

    反应前注射器中空气的体积

    反应后注射器中气体体积

    实验测得空气中氧气的体积分数

    55mL

    25mL

    13mL

    该实验结果与理论值有差异，可能的原因是（列举一条即可）。

    (5)、利用图乙装置进行实验，需要来回推拉注射器活塞，其目的是；
    (6)、与图甲实验相比，图乙实验的优点是（任答一点）。

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  • 30. 实验小组同学在一定温度下进行硝酸钾的固体的溶解实验。

    (1)、（定性研究）同学们进行如下实验，发现1号试管中硝酸钾全部溶解，2号试管中固体没有完全溶解。要使2号试管中的固体全部溶解，可采取的方法有。（列举一条即可）。
    (2)、（定量研究）实验小组同学在一定温度下进行硝酸钾的固体溶液实验。实验数据如下：

    实验序号

    实验1

    实验2

    实验3

    实验4

    水的质量（g）

    100

    100

    100

    100

    加入硝酸钾的质量（g）

    80

    100

    120

    140

    溶液质量（g）

    180

    200

    210

    M

    请根据数据进行分析：

    请计算实验2所得溶液中硝酸钾的质量分数是。

    (3)、现将实验2中的溶液稀释成10%的硝酸钾溶液，需要加水的质量为g。
    (4)、请判断实验2中硝酸钾溶液是溶液。（选填“饱和”或“不饱和”）
    (5)、实验4中M的数值是。

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