2021年人教版初生七年级上学期备考期末对点变式题练训练4 环境的组成及其对生物的影响

试卷更新日期:2021-11-18 类型:复习试卷

一、填空题

  • 1. 生态系统是指在一定的范围内,所形成的统一的整体。在草原生态系统的环境中影响草生活的各种因素叫做生态因素。它分为两种,其中一种是因素,如阳光,水等;另一种是因素,比如鼠等。

二、单选题

  • 2. 下列生态因素中,属于生物因素的是(    )
    A、温暖的阳光 B、新鲜的空气  C、流动的河水  D、翠绿的草原
  • 3. 自然界的每一种生物,都会受到周围环境中很多其他生物的影响。下列各项中属于影响小麦生长的生物因素是(  )
    A、一定的水分 B、适宜的温度 C、充足的阳光 D、麦田中的杂草
  • 4. 自然界的每一种生物,都会受到周围环境中其他生物的影响。下列选项属于生物因素对生物影响的是(  )
    A、草盛豆苗稀 B、大树底下好乘凉 C、雨露滋润禾苗壮 D、葵花朵朵向太阳
  • 5. 关于生物与环境关系的说法,正确的是(     )
    A、阳光、温度和水属于非生物因素 B、同种生物个体之间只有合作关系 C、环境能够影响生物,生物只能适应环境 D、生物的生存环境是指生物的生存空间
  • 6. 关于生物与环境的叙述错误的是(  )
    A、环境是指生物生活的地点 B、生态因素影响生物的生活和分布 C、生物能影响和改变环境 D、生态因素分为生物因素和非生物因素
  • 7. 甘谷县是闻名中国的“辣椒之乡”,甘谷辣椒以皮质厚、辣味浓、油分多而享有盛誉。影响菜园中一株辣椒生存的环境因素是( )
    A、阳光、水、土壤 B、其他辣椒 C、杂草、害虫 D、以上都是
  • 8. 下列古诗词叙述的现象中,属于生物因素对生物的影响的是(   )
    A、春来江水绿如蓝 B、草盛豆苗稀 C、雨露滋润禾苗壮 D、霜叶红于二月花
  • 9. 生物既能影响环境,同时环境又能影响生物的生活。在一定区域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。下列有关说法错误的是(  )
    A、生物圈是最大的生态系统 B、影响生物的环境因素包括非生物因素和生物因素 C、我县浚河和浚河内的所有生物可以看做一个生态系统 D、“桃花之乡”武台境内的所有桃花可以看做一个生态系统
  • 10. 关于生活中常见现象的下列描述,不正确的是(  )
    A、种子在低温干燥条件下保存是为了降低呼吸作用强度 B、用鼻呼吸比用口呼吸好,因为鼻腔能清洁、温暖、湿润空气 C、树“不怕空心,就怕剥皮”,能说明水分不是通过木质部的导管运输的 D、“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系
  • 11. 模拟下列关于生物与环境的关系中,叙述错误的是 (   )
    A、造成“南橘北枳”的现象的生态因素是温度 B、沙漠中生活的生物很少,主要受水分的影响 C、“春江水暖鸭先知”是生物影响环境的结果 D、“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现的是生物因素对生物的影响
  • 12. 下列生态因素中,哪项不是影响小麦生长的生物因素(   )
    A、小麦田里的水 B、小麦田间的杂草 C、麦田里吃麦子的麻雀 D、小麦的害虫
  • 13. 下列诗句,能体现生物因素对生物影响的是(   )
    A、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B、雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳 C、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 D、种豆南山下,草盛豆苗稀
  • 14. 下列各项中影响小麦生长的生物因素是 ( )
    A、 B、阳光 C、七星瓢虫 D、温度
  • 15. 下列影响小麦生长的生物因素是(   )
    A、阳光 B、温度 C、水分 D、蚜虫
  • 16. 一块农田里,影响一棵小麦生活的生物因素是(        )
    A、杂草 B、田鼠 C、蚯蚓 D、A,B,C项和其它小麦
  • 17. “仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁”,这句话直接说明了(   )
    A、非生物因素对生物的影响 B、人为因素对生物的影响 C、生物因素对生物的影响 D、生物因素对非生物的影响
  • 18. 在杂草丛生的农田里,农作物的产量较低,引起这种现象的主要因素是(   )
    A、生物因素 B、非生物因素 C、空气 D、
  • 19. 下列诗句中能反映生物因素对生物的影响的是(  )
    A、种豆南山下,草盛豆苗稀 B、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 C、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 D、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
  • 20. 对于一只生活在田野中的蝗虫来说,它的生活环境是指(   )
    A、田野中的植物和蛇、蛙等动物 B、阳光、空气、温度、水分等非生物因素 C、A与B的总和 D、A与B的总和再加上田野中的其它蝗虫
  • 21. 有一种鸟的生活习性是:白天休息,夜晚觅食;秋天时从北方飞往南方越冬.影响鸟的这两种习性的生态因素依次是(  )
    A、光照、温度 B、温度、水分 C、水分、空气 D、空气、光照

三、实验探究题

  • 22. 为了研究影响月季的生态因素,某实验小组对种植有月季花的某小区进行了调查。
    (1)、某小区的部分动物及所吃的食物如下表所示。

    动物

    黄刺蛾

    蚜虫

    瓢虫

    食虫鸟

    所吃的食物

    月季的叶片

    月季幼嫩器官的汁液

    蚜虫

    蚜虫、瓢虫

    从生态系统组成成分来看,月季属于。根据表中信息写出其中最长的一条食物链:

    (2)、调查发现,在夏季烈日下,月季的叶片常有焦灼现象。为进一步研究光照对月季生长发育的影响,研究人员进行了相关实验,结果如下表所示。

    实验处理

    株高/cm

    茎粗/cm

    花朵直径/cm

    成花率%

    不遮阳(100%光照)

    54.07

    11.71

    7.96

    62.78

    轻度遮阳(75%光照)

    62.60

    12.01

    7.59

    59.54

    中度遮阳(50%光照)

    55.20

    9.76

    6.97

    56.64

    重度遮阳(25%光照)

    45.97

    9.37

    6.07

    50.16

    ①据表中数据可知,随着遮阳程度的增加,月季成花率和茎粗的变化趋势分别为

    ②生活中,株高与茎粗代表月季长势,花朵直径和成花率是评价月季观赏品质的重要指标。据表中信息可知,栽培月季推荐使用处理,原因是此条件下月季的长势最好,且对月季的观品质影响较小。

    (3)、综合(1)和(2)研究可知、影响月季的生态因素包括
  • 23. 鲜花茎杆下切口若被细菌感染,则会大大缩短其保鲜的时间。而研究表明,柚子皮的提取液有明显的杀菌作用。能否利用柚子皮的提取液来延长鲜花保鲜的时间呢?某生物兴趣小组成员设计的实验方案如下表:

    组别

    玫瑰花

    培养液

    添加剂

    其他条件

    A

    5支

    1000毫升

    10毫升清水

    相同且适宜

    B

    5支

    1000毫升

    (1)、表格中①处应填写的内容是
    (2)、为避免偶然因素对实验的影响,除了每组不是选用1支而是5支玫瑰花外,还应在相同的条件下进行目的是达到减小实验的误差,提高实验的可信度。实验所用玫瑰花的生长状况、品种、开花的时间都应相同目的是
    (3)、两组相比,若组玫瑰花保鲜的时间更长,则说明柚子皮的提取液可以延长鲜花的保鲜时间。
    (4)、除题目中提取的因素外,你认为还有哪些因素会影响鲜花保鲜的时间?请写出一种。