山东省泰安市岱岳区2021-2022学年八年级上学期化学期中考试试卷

试卷更新日期:2021-11-18 类型:期中考试

一、单选题

  • 1. 习总书记提出“绿水青山就是金山银山”,强调了保护环境的重要性。下列措施或行为不合理的是(   )
    A、研制开发清洁能源 B、生活污水直接排放 C、分类回收生活垃圾 D、积极推广共享单车
  • 2. 化学的发展促进了社会文明的进步。下列不属于化学研究范畴的是(   )
    A、开发新能源 B、研制新材料 C、合成新药物 D、勘察自然环境
  • 3. 下列变化中,属于化学变化的是(   )
    A、木已成舟 B、滴水成冰 C、水滴石穿 D、蜡炬成灰
  • 4. 化学反应不仅生成新物质,还伴随着能量变化。下列事例中通过化学反应提供能量的是(   )
    A、蓄电池放电 B、风力发电 C、水车汲水灌溉 D、太阳能供热
  • 5. 下列变化中,属于物理变化的是(   )
    A、花生霉变 B、铜丝折弯 C、纸张燃烧 D、铁的生锈
  • 6. 化学变化与物理变化的根本区别是(   )
    A、化学变化速度快,物理变化速度慢 B、化学变化需要加热才能发生,而物理变化则不需要 C、化学变化一定有新物质生成,而物理变化没有新物质生成 D、化学变化有发光、放热现象,而物理变化没有发光,放热现象
  • 7. 有一次上课时,小明觉得很闷,呼吸不畅,他想“可能是教室里二氧化碳含量较多的缘故,应该用石灰水来检验一下”,就“可能是教室里二氧化碳含量较多的缘故”而言,属于科学探究中的(   )
    A、进行实验 B、猜想与假设 C、提出问题 D、获得结论
  • 8. 下列实验操作正确的是(   )
    A、 称量氯化钠 B、 倾倒液体 C、 点燃酒精灯 D、 读取液体体积
  • 9. 把封闭在针筒中的少量水煮沸,液态水变成水蒸气,在该过程中水分子发生的变化是①分子的体积变大了②水分子间隔变大了③水分子数目增多了④水分子排列方式改变了(   )
    A、①③ B、③④ C、②④ D、①②
  • 10. “墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。” (王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是( )
    A、分子很小 B、分子是可分的 C、分子之间有间隔 D、分子在不断运动
  • 11. 加热某种固体生成了一种气体,则该变化是(   )
    A、化学变化 B、即不是化学变化,也不是物理变化 C、物理变化 D、可能是化学变化,也可能是物理变化
  • 12. 如图向盛水的烧杯中放入一粒品红,一段时间后,烧杯中形成红色溶液,此实验能说明①分子处于不断运动之中②分子大,原子小③分子可再分,原子不能再分④分子之间有间隔( )

    A、①② B、②③ C、①④ D、②④
  • 13. 下列关于水的说法错误的是(   )
    A、自来水澄清透明,属于纯净物 B、自然界中水的天然循环是水分子不断运动的结果 C、农业生产中不合理使用农药、化肥会对水体造成污染 D、给水加热,水分子获得能量,运动速率加快,分子间的间隔变大
  • 14. 每年3月2日为世界水日,下列有关说的说法正确的是(   )
    A、软水一定为纯净物 B、电解水时负极和正极产生的气体的质量比约为2:1 C、自来水的净化过程为沉降、过滤、吸附、杀菌 D、用氢气燃烧的方法可证明水由氢原子和氧原子组成的
  • 15. 下列反应属于化合反应的是(   )
    A、+ B、++ C、+ D、+++
  • 16. 下列仪器不能用作化学反应容器的是()
    A、锥形瓶 B、试管 C、量筒 D、烧杯
  • 17. 某同学用量筒量取液体,他将量筒摆放平稳,面对刻度线,首先俯视凹液面量取79mL液体,倒出部分液体后,仰视凹液面最低处,读数为70mL,则该同学倒出的液体体积(  )
    A、大于9mL B、小于9 mL C、等于9 mL D、不能确定
  • 18. 将浑浊的红色污水进行了如下净化处理,下列说法正确的是(  )

    A、①中液体无色浑浊 B、经上述处理后,②中液体为纯净物 C、②中液体无色澄清 D、若③中出现大量泡沫,则②中液体为硬水
  • 19. 下列有关实验现象说法正确的是(   )
    A、电解水时,生成的氧气和氢气体积比为1:2 B、镁条燃烧时产生大量白烟,生成白色固体 C、纯净的氢气在空气中燃烧,生成水 D、水在通电的条件下产生了氢气和氧气
  • 20. 物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中,利用其化学性质的是(   )

    ①甲烷用作燃料②氢气用于填充探空气球③氧气用于气焊④干冰用作人工降雨⑤焦炭用于冶炼钢铁

    A、①②③ B、③④⑤ C、①③⑤ D、①④⑤

二、填空题

  • 21. 请用序号填空。下列物质:①清新的空气②氧气③冰水混合物④海水⑤厨房里的食盐⑥H2O
    (1)、属于混合物的是
    (2)、属于纯净物的是
  • 22. 在快乐的化学学习中,数字也变得鲜活,请用数字填空:
    (1)、在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确称量到g。
    (2)、给试管里的液体加热时,液体体积不超过
    (3)、给试管里的液体加热时,试管要与桌面成度角,试管口不要对着自己或旁人。
  • 23. 生活用水的水质直接影响到人们的生活质量,某学校化学兴趣小组的同学对学校周围的河水进行了以下几方面的实验探究:
    (1)、对河水进行取样,取得的水样属于(   )
    A、单质 B、纯净物 C、混合物 D、化合物
    (2)、除去水样中难溶性的固体,需要用到的仪器是(   )
    A、酒精灯 B、托盘天平 C、量筒 D、漏斗
    (3)、如果想简单的验证该河水是软水还是硬水,需要取样,加入 , 振荡。
    (4)、作为青年学子,要珍惜水、保护水,让水造福人类。下列生活习惯应该摒弃的是(填序号)

    ①使用节水龙头            ②用盆接水洗菜

    ③用养鱼水浇花草          ④大量使用含磷洗衣粉洗衣服

  • 24. 按要求填空:

    小冬同学制作的简易净水器如下图所示。

    小卵石、石英砂和膨松棉的作用是;活性炭的作用是 , 发生的是(填“物理变化”或者“化学变化”)。长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,在日常生活中采取方法。

  • 25. 中考实验操作考试时,某班同学进行了以下操作,请根据题意进行填空。
    (1)、小刚同学需要量取9.7mL氯化钠溶液,除烧杯外,他还需要的仪器是
    (2)、小红同学倾倒硫酸铜溶液时,取下瓶塞,应将瓶塞放,否则会
    (3)、小杰同学将木炭放在酒精灯火焰上方点燃,夹持木炭的仪器名称是 , 实验完毕后将酒精灯熄灭的方法是
  • 26. 根据如图所示仪器回答问题。

    (1)、写出仪器名称:A;B;C
    (2)、在横线上填写适当的仪器编号。①较大量试剂反应的容器;②用来给物质加热的仪器是
    (3)、简要说明试管外壁有水时,不擦干直接加热,可能造成的不良后果
  • 27. 看图回答问题:

    A.用滴管滴加液体 B.加热液体

    C.向试管中加固体 D.熄灭酒精灯

    (1)、上面的实验操作图,正确的是(填字母)。
    (2)、指出上图中三个错误的实验操作及可能造成的后果:

    ;②;③

  • 28. 电解水实验的示意图如下图所示,请完成下列问题:

    (1)、电解水的符号表达式是 , 该反应属于(填“化合反应”“分解反应”)。
    (2)、与a管中电极相连的是电源的(选填“正”或“负”)极,a、b两管中产生气体体积比为 , a管中产生的气体是(填化学式,下同)。b管中产生的气体是 , 它能
    (3)、下列说法正确的是___________(填字母)。
    A、水是由氢气和氧气组成的 B、水是由氢、氧两种元素组成的 C、水是由氢原子和氧原子构成的 D、每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
    (4)、保持水的化学性质的最小粒子是

三、综合题

  • 29. 某同学收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如图a所示。请回答以下问题。

    (1)、A物质的名称是 , 操作①的名称是 , 该操作用到的玻璃仪器有
    (2)、若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是(填写序号)。

    a。漏斗内的滤纸有破损b。漏斗下端未靠在烧杯内壁    c。漏斗内液面高于滤纸的边缘

    (3)、如图b,请指出该装置的两处明显的不正确
    (4)、实验过程中的操作需要用到下列装置,请根据装置回答下列问题:

    图a操作②应选用的装置是(填序号Ⅰ或Ⅱ,下同),操作③应选用的装置是

    (5)、该同学取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是水(填“硬”或“软”)。经过操作③以后,小刚重复上述实验,他观察到的实验现象是
    (6)、在水蒸发的过程中,下列说法正确的是___________(填序号)。
    A、水分子不断运动 B、水分子之间间隔不变 C、水分子分解成氢原子和氧原子 D、水分子可以保持水的物理性质
  • 30. 某校的化学兴趣小组对蜡烛的燃烧做了以下探究活动,请你完成下列问题。

    (实验操作)化学兴趣小组的同学点燃蜡烛,观察到蜡烛燃烧的越来越旺,然后轻轻吹灭,烛芯处产生一缕白烟。

    (提出问题)同学们对白烟产生浓厚兴趣;这缕白烟的成分是什么呢?

    (猜想与假设)同学们展开了热烈讨论。甲同学猜测白烟是蜡烛燃烧产生的二氧化碳;乙同学猜测白烟是蜡烛燃烧产生的水蒸气;丙同学猜测白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体颗粒。

    (查阅资料)烟是由固体颗粒形成的,雾是由小液滴形成的。石蜡的熔点和沸点都很低,很容易液化或气化,二氧化碳是无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体。

    (收集证据)同学们进行了下列的实验探究

    (1)、吹灭蜡烛,甲同学立即用一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,观察到澄清石灰水 , 甲同学由此得出结论:白烟是二氧化碳。
    (2)、吹灭蜡烛,乙同学立即用一块干燥而冷的玻璃片罩在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,而是出现了一些色固体物质,乙同学由此得出结论:白烟不是
    (3)、吹灭蜡烛,丙同学立即用燃着的木条靠近白烟,发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,由此可以排除的猜测,排出的原因是
    (4)、(解释与结论)

    由以上探究结果可知:的猜测是正确的。

    (5)、甲同学在实验时确实看到石灰水变浑浊,但他获得的结论不正确,看到石灰水变浑浊原因可能是:
    (6)、(反思与评价)

    乙同学的反思是:蜡烛燃烧产生水,由于温度高于100℃而呈气态,不会凝结成雾状,所以自己不应该猜测白烟是水蒸气。

    甲同学的反思可能是: