人教部编版2020-2021学年七年级上学期语文期末测试卷
试卷更新日期:2021-11-17 类型:期末考试
一、积累
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1. 下列加点字注音完全正确的一项是( )A、高邈(miǎo) 酝酿(niànɡ) 竦峙(zhì) 水藻(zǎo) B、锥形(zhuī) 薄雪(bó) 烘托(hōnɡ) 唱和(hè) C、吝啬(sè) 嘹亮(liáo) 禅心(chán) 莅临(wèi) D、抚摸(fū) 花苞(bāo) 淅沥(xī) 屋檐(yán)2. 下列词语书写无误的一项是 ( )A、不露痕迹 畏罪潜逃 恋恋不舍 一无所知 B、俯冲而下 神采奕奕 提心吊胆 直接了当 C、怪诞不经 迫不急待 大相径庭 无所顾忌 D、妄下断语 默默无言 全身贯注 一本正经3. 下列语句的横线上,依次填入的词语最恰当的一项是 ( )
⑴二妹从虹口舅舅家里回来,她道,舅舅那里有三四只小猫,很有趣,正要送给人家。三妹便 着她去拿一只来。
⑵过了好几个礼拜,这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被 所受的精神虐待中恢复过来。
⑶它总是蹿得高高的,然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有 地打起转来。
A、纵容 禁锢 规矩 B、怂恿 禁锢 规则 C、纵容 禁止 规则 D、怂恿 禁止 规矩4. 下列句子没有语病的一项是( )A、能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。 B、学校新的领导班子健全并建立了一套班级管理制度。 C、这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。 D、湛江的亚热带城市风光迷人,还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。5. 对名著《朝花夕拾》内容不正确的一项是( )A、《朝花夕拾》是鲁迅先生所作的一部回忆性散文集,原名《旧事重提》。 B、在《无常》一文中,鲁迅提到:无常有黑白两种,白无常又叫活无常,黑无常又叫死无常,人们喜爱的是白无常。 C、《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突——我对五猖会的热切期盼和我父亲的阻难。 D、《朝花夕拾》中女性形象的刻画不多,最突出的是长妈妈,刻画了一个文化水平低但善良,质朴又有着新思想的农村妇女形象。6. 古诗文名句默写(1)、 , 一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)(2)、乡书何处达?。(王湾《次北固山下》)(3)、 , 应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)(4)、水何澹澹,。(曹操《观沧海》)(5)、明月是古诗中常见的意象,但同一个诗人面对一轮明月,境遇不同,情感也会有所不同。如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 , 的诗句中,把一篇深情托付给千里明——向老友遥致思念之忧;但是在《峨眉山月歌》中 , 的诗句,却借“青山吐月”的优美意境,抒发“仗剑去国,辞亲远游”的不舍之意。二、阅读
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7. 阅读下面文章,回答问题
玉兰花的记忆
①不记得从什么时候起,每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时,总有认识或不认识的邻人,专程前来要花。
②玉兰花树约有两层半的楼房高。自我有记忆起,便有花香。父亲总是起个大早,趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状,以辅助摘花。有时他亲自爬上树去摘,身手矫健。然后再把摘下的花,分别装在小袋子里,置于冰箱保鲜,一有邻人闻香驻足,便可以方便相赠。
③当然,父亲一定会留下枝头上那些用手可以够得到的花,让前来感染香气的邻居,也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。
④念小学时,家人总要在我的书包里放些玉兰花,用手帕包好,以免损及象牙白的花瓣。然后再三叮咛,送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩,便忘了。经常是老师提醒:“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。
⑤常常在送给老师后,玉兰花就所剩无几了,所以当同学向我要时,就显窘促,只好从亲近的同学开始送;一些偶有口角的,就给省下来了。这时想来,真自觉小家子气。
⑥那时一直不明白,何以小小的花朵,竟有如此大的魅力?因为我总是喜欢花的姿态,远远胜过它的香气。直到渐渐长大,才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前,物资并不丰富,用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气,并持续整天,的确令人喜悦。在要花的过程中,即使不认识的人也能透过花间说家常,增进友谊。真是情趣无限!
⑦而父亲赶早摘花,想到会有许多人喜欢他种的花,并盘算着不知今天的花够不够时,这份可以与人分享的心情,更是令人欣慰啊。尤其某个有晨曦的夏天清早,当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花,小心翼翼地插在母亲的耳际,顺手理理母亲的头发时,我被这般美丽的父母深深感动。
⑧我恍然大悟。原来,母亲身上的花影飘香,皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言,这也许是极自然不过的一个举止,但跃入我眼里,却是温柔万分。我很难明确地描述出这份感动,不过可以肯定的是,这种感觉真的很好。
⑨对玉兰花我有很特别的记忆。我曾在它的枝干上,每年刻画一痕,以志成长;也曾和姐姐爬坐上树枝,吃着西瓜,享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。
(1)、文章题目是“玉兰花的记忆”,你认为作者围绕“记忆”回想了哪些事?(2)、文章第⑥段说小小的玉兰花朵“竟有如此大的魅力”,请结合这段文字说说“魅力”表现在哪两个方面?(3)、请结合第⑦段中画线句子用了什么描写?表达了什么感情?尤其某个有晨曦的夏天清早,当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花,小心翼翼地插在母亲的耳际,顺手理理母亲的头发时,我被这般美丽的父母深深感动.
(4)、文章最后一段中加点的“这”指代什么?结合文章分析父亲是一个怎样的人。8. 阅读下面的文段,回答问题。中国女科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖
①国际在线消息(记者 敖丹娜、段雪莲) 当地时间5日,瑞典卡罗琳医学院在斯德哥尔摩宣布,中国女科学家屠呦呦,以及来自爱尔兰的科学家威廉·坎贝尔、来自日本的科学家大村智分享2015年诺贝尔生理学或医学奖,以表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就。屠呦呦也成为首位获得该奖的中国人。
②2015年诺贝尔生理学或医学奖于5日中午在瑞典斯德哥尔摩揭晓。诺贝尔生理学或医学奖委员会秘书长当天在卡罗琳医学院宣布了获奖结果:“诺贝尔委员会卡罗琳医学院评审委员会今日将诺贝尔生理学或医学奖一半授予威廉·坎贝尔和大村智,以表彰他们在创新丝虫病疗法方面的贡献;另一半授予屠呦呦,以表彰她在疟疾新疗法方面的贡献。”
③中国女科学家屠呦呦生于1930年,是中国中医科学院终身研究员兼首席研究员。20世纪六七十年代,屠呦呦带领科研组与国内其他机构合作,运用现代科技,发掘中药的活性,创制了具有国际影响的新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素。世界卫生组织也将青蒿素和相关药剂列入其治疗疟疾的“基本药品”目录。诺贝尔生理学或医学奖委员会成员扬·安德森在评价屠呦呦的医学发现时表示:“早在1 700年前,关于中药青蒿对治疗高热有效果的理论就已经存在。但是,屠呦呦的贡献在于如何确定青蒿中哪些是有效的,以及如何提取这些有效成分,这可以说是医药研究创新的范例,这一成果最终通过临床研究和动物实验,实现了此类抗疟新药青蒿素的大规模生产。”
④几千年来,寄生虫病一直困扰着人类,成为重大的全球性健康问题。2015年的诺贝尔生理学或医学奖三位获奖者都在寄生虫疾病疗法上做出了革命性贡献。诺贝尔生理学或医学奖委员会成员汉斯·福斯贝格教授表示,他们的研究成果在改善人类健康和减少患者病痛方面意义巨大:“寄生虫疾病长期以来威胁着人类健康,即使在今天,它仍旧困扰着世界上亿万易感染人群。威廉·坎贝尔和大村智的医学发现为我们抗击淋巴丝虫病和盘尾丝虫病提供了革命性疗法;而屠呦呦的发现为抗击疟疾提供了显著有效的治疗方案。”
⑤诺贝尔生理学或医学奖委员会主席朱琳·吉拉斯当天也表示,三位获奖者的医学成就和对人类社会的贡献完全符合诺贝尔奖设立的初衷:“诺贝尔奖的宗旨是表彰那些为人类福祉做出了贡献的人,从这点上来讲,我想他们是很好的例子。这些医学新疗法挽救了无数人的生命,有效预防了疟疾的产生和传染病的扩散。同时,它们改善了人们的生活质量,促进了经济增长。所以将诺贝尔生理学或医学奖授予这三位科学家,我想诺贝尔本人也会赞同的。”
⑥据了解,2015年诺贝尔生理学或医学奖奖金共800万瑞典克朗(约合88万美元),中国科学家屠呦呦将获得一半奖金,另外两名科学家将共享另一半奖金。(有删改)
(1)、这则消息以“中国女科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖”为标题,有什么好处?(2)、第④段中引用汉斯·福斯贝格教授的话,有什么作用?(3)、阅读第⑤段,说说屠呦呦和另外两位科学家能够获得诺贝尔生理学或医学奖的原因有哪些。(4)、第⑥段是新闻的结语,有人认为这段的内容可有可无,你是否赞同?为什么?9. 阅读下面文言文,完成问题。汗不敢出
钟毓(yù)、钟会少有令誉。年十三,魏文帝闻之,语其父钟繇(yáo)曰:可令二子来!于是敕见。毓面有汗,帝曰:卿面何以汗?毓对曰:战战惶惶,汗出如浆。复问会:卿何以不汗?对曰:战战栗栗,汗不敢出。
——(《世说新语》)
【注释】①令誉:美名、美誉。 ②敕(chì)见:皇帝下诏书。
(1)、解释下列句中加点的字。①少有令誉: ②魏文帝闻之:
③语其父钟繇曰 : ④卿面何以汗:
(2)、用现代汉语翻译下面的句子。复问会:卿何以不汗?对曰:战战栗栗,汗不敢出。
(3)、钟毓、钟会的“令誉”在文中具体表现为:。(用自己的话表达)(4)、谢朗、谢道韫、陈元方各有风采,你最欣赏哪一位?结合具体内容说说理由。10. 阅读下面的诗歌,回答问题。新晴
青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。
(1)、从诗中的“” “”“昼梦”“南风”等意象可知,这首诗写的是夏季的生活场景。(2)、本诗中“偷”字用得好,请说说好的哪里。三、综合性学习
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11. “少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低、断雁叫西风。而今听雨僧庐下。鬓已星星也……”自古以来,雨就寄托了无数中国人的愁绪与思念。请你阅读下面几则材料,参与学校以“听雨”为主题的综合实践活动,完成相关任务。
材料一:雨水是24节气中的第2个节气。每年的正月十五前后(公历2月18-20日),太阳黄经达330度时,是二十四节气的雨水。此时,气温回升、冰雪融化、降水增多,故取名为雨水。雨水节气时段一般从公历2月18日或19日开始,到3月4日或5日结束。雨水和谷雨、小雪、大雪一样,都是反映降水现象的节气。
材料二:一组关于雨的诗句:
自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。——秦观《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》
空山新雨后,天气晚来秋。——王维《山居秋暝》
好雨知时节,当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。——杜牧《春夜喜雨》
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。——苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》
(1)、雨水是我国传统的二十四节气之一,除此之外,你还知道哪些关于春天的节气?(请最少写出2个)(2)、请写出一句你知道的关于雨的诗句。(3)、请为下面对联对出下联。两岸晓烟杨柳绿,
四、写作题
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12. 也许,早晨出门时父母会帮你拎起书包;也许,考试考完后长辈老师会在你耳旁唠唠叨叨;也许,……这么多的也许,在你眼中可能早已习惯,甚至早已厌倦,也可能你会认为这是理所当然。但你可曾想过,不管你是否承认,这些都是爱的表达方式。
请以“谁说这不是爱”为题,写一篇记叙文。
要求:①内容充实,感情真挚;②不少于600字;③不要出现真实的班级名称和姓名
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