人教版九年级物理第二十章第3节《电磁铁 电磁继电器》课时练
试卷更新日期：2021-11-17 类型：同步测试
一、单选题
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1. 如图所示电路，电磁铁的 端有一个小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是（ ）
A、电磁铁的 端为 极 B、增大电源电压可使电磁铁的磁性增强 C、小磁针静止时， 极水平指向左 D、当滑动变阻器的滑动片 向左端移动，电磁铁磁性增强2. 如图是一种水位自动报警的原理图。当水位低于A点时，工作电路绿灯亮；到达A点时，衔铁被吸下，工作电路红灯亮电铃响。某水位超过A点时由于电磁铁磁性太弱而衔铁没有被吸引。下列做法中合理的是（ ）
A、增加工作电路的电源电压 B、增加控制电路的电源电压 C、减少电磁铁线圈的匝数 D、更换弹性更强的弹簧3. 在一次物理实验中，小于同学连接了如图所示的电路，靠近电磁铁的B端有一个可自由转动的小磁针，闭合开关后，下列说法错误的是（ ）
A、电磁铁的A端为N极，B端为S极 B、小磁针静止时，N极水平指向左侧 C、去掉铁芯，螺线管的磁性更强 D、当滑片P向右端移动，电磁铁磁性增强4. 青岛正在研制600km/h的高速磁浮列车。如图是下线的试验车，静态悬浮等指标均已试验成功。能实现高速行驶得益于（ ）
A、车头制成流线型 B、整身平滑、动力强劲 C、可依靠电磁力悬浮 D、以上各项都有关5. 小明设计了一款“智能照明灯”，其电路的原理图如图所示，光线较暗时灯泡自动发光，光线较亮时灯液所示制电路中，电源电压恒定， 为定值电阻， 为光敏电阻，其阻值随光照强度的增大而减小。以下说法正确的是（ ）
A、电磁铁的上端为S极 B、当光照强度增强，控制电路的电流变小 C、当光照强度减弱，电磁铁的磁性增强 D、灯泡应设计在 和 两接线柱之间6. 小明利用铁钉与漆包铜线制成一个电磁铁，并将其接入电路，如图所示。当开关闭合后（ ）
A、铁钉中有电流产生 B、铁钉的温度急剧升高 C、铁钉能吸引大头针 D、铁钉能吸引小纸屑7. 小李同学观察学校楼道里的消防应急灯，平时灯是熄灭的，一旦停电，灯泡就会发光，如图所示是消防应急灯的电路图，图中少连了一根导级，工作原理是：外部电路为220V的交流电，当其正常时，两盏电压为6V的应急灯均不发光；外部电路停电时，两端电压为6V的灯泡发光。对于这一装置及其工作特点，下列说法中正确的是（ ）
A、当外部电路停电时，电磁铁有磁性，装置开始工作 B、如果要增强电磁铁的磁性，只能增大电磁铁中的电流 C、外部电路正常时，电磁铁的上端始终为S极 D、电路中C点应该和A点相连8. 巨磁电阻效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象，且磁场越强电阻越小，图中是说明巨磁电阻特性原理的示意图，图中GMR是巨磁电阻，如果闭合S1、S2 ， 滑片P向左移动时，电表的变化情况是（ ）
A、
表和 
表示数均变小
B、 表和 表示数均变大
C、 表示数变小， 表示数变大
D、 表示数变大， 表示数变小
9. 如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图。要使电磁铁对衔铁的吸引力变大，以下做法可行的是（ ）
A、去掉电磁铁线圈中的铁芯 B、减少电磁铁线圈的匝数 C、适当增大电源A的电压 D、适当增大电源B的电压10. 如图所示，在探究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关实验中，下列说法中正确的是（ ）
A、把滑动片向左滑动时，磁性减弱 B、把滑动片向左滑动时，磁性增强 C、若增加线圈匝数，磁性将减弱 D、若改变电流的方向，磁性将增强11. 如图所示，GMR是一个巨磁电阻，其阻值随磁场的增强而急剧减小，当闭合开关S1、S2时，下列说法正确的是（ ）
A、电磁铁的右端为N极 B、小磁针将顺时针旋转 C、当P向左滑动时，电磁铁的磁性增强，指示灯变暗 D、当P向右滑动时，电磁铁的磁性减小，电压表的示数减小12. 如图所示，当开关S闭合后，滑动变阻器的滑片向左移动时，下列说法正确的是（ ）
A、螺线管磁性减弱，弹簧变长 B、螺线管磁性减弱，弹簧变短 C、螺线管磁性增强，弹簧变长 D、螺线管磁性增强，弹簧变短二、填空题
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13. 如图所示，闭合开关，电磁铁通电时，它的上端是（选填“N”或“S”）极，若将滑动变阻器的滑片向左移动。电磁铁吸引大头针的数目。
14. 如图为水位报警装置原理图，其中A、B为两个金属杆．当水位达到或超过警戒线时，绿灯、红灯和电铃的工作状态分别是 ， ，
15. 如图所示电路中，闭合开关S之后，移动滑动变阻器滑片P可以增强或者减弱电磁铁的磁性。当滑片向右缓慢移动时，电路的电流减小，电磁铁的磁性将。
16. 如图所示是一个水位自动报瞥器的原理图。水位到达金属块A之后，（选填“红“或“绿“）灯亮；当绿灯亮时电磁铁（选填“有“或“无”）磁性。
17. 当开关S闭合时，通电螺线管左侧的小磁针静止时S极的指向如图所示，则电源的右端是（“+”“﹣”）极．若滑动变阻器的滑片P向右移动，则通电螺线管周围的磁场会（选填“增强”、“不变”或“减弱”）．
18. 如图所示是温度自动报警器，当温度达到 ℃时，电铃发生报警，此时电磁铁的左端是 极．温度计中的液体应该选用 （选填“酒精”或“水银”）．
19. 在探究“影响电磁铁磁性强弱因素”实验中，小明制成简易的电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．通过观察图示情况，说明电磁铁磁性的强弱与 有关；当滑动变阻器的滑片P向右移动时，甲能吸引的大头针的数量将 （选填“变多”、“变少”或“不变”）．
20. 电磁继电器是利用控制电路通断的开关，它的工作原理是：通过直接控制“控制电路”的通断，间接控制“电路”的通断。三、作图题
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21. 如下图是简单的火警自动报警装置的部分电路，温控开关在常温时断开，绿灯亮；在温度升高到一定值时自动闭合，红灯亮、电铃响，发出报警信号。请你按上述要求，将电路图补充完整。（a、b、c为三个接线柱）
22. 将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在虚线框内完成)。要求：⑴电路能改变电磁铁磁性的强弱；⑵使小磁针静止时如图所示。
四、实验探究题
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23. 探究影响电磁铁磁性强弱的因素
(1)、如图甲实验，将滑动变阻器滑片向移动，吸引大头针数量增加，由此可知：外形、线圈匝数相同时， ， 电磁铁磁性越强；(2)、如图乙实验，可研究电磁铁磁性与的关系。24. 小聪将漆包线（表面涂有绝缘漆的铜线）绕在两个完全相同的铁钉上，制成了简易电磁铁甲和乙，按图连接好电路，探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”．请你结合实验中的具体情况，完成下面的内容．
(1)、通过观察电磁铁的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同；(2)、电磁铁乙的铁钉帽端为极（填“N”或“S”）；(3)、滑片P向A端移动时，甲的磁性将（填“变大”“变小”或“不变”）说明了 ．(4)、通过电磁铁甲的电流流过电磁铁乙的电流（填“大于”“小于”或“等于”）．电磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是 ．