初中化学鲁教版九年级上册 第六单元 第三节 大自然中的二氧化碳
试卷更新日期：2021-11-16 类型：同步测试
一、单选题
-
1. 2021年全国两会期间，政府工作报告中的“碳达峰”、“碳中和”成为热词，这也体现了我国对全球环境治理的大国担当。下列有关二氧化碳的说法正确的是（ ）A、难溶于水 B、有还原性，常用来冶炼金属 C、有可燃性，常用作燃料 D、能使澄清石灰水变浑浊2. 关于二氧化碳的用途，下列说法错误的是（ ）A、灭火 B、生产汽水 C、气体肥料 D、供给呼吸3. 自然界碳循环如图所示。下列说法正确的是（ ）
A、向空气中排放CO2会形成酸雨 B、无机物和有机物不可相互转化 C、植树造林有利于吸收CO2 D、煤、石油和天然气是可再生能源4. 下列CO2的性质与其“可用于灭火”这一用途无关的是（ ）A、不可燃 B、不支持燃烧 C、能溶于水 D、密度大于空气5. 绿色植物光合作用会放出供人呼吸的气体是（ ）A、O2 B、N2 C、CO2 D、H2O二、实验探究题
-
6. 化学是一门以实验为基础的科学。以下为初中化学常见实验，按要求回答问题。
(1)、图A木条放在蜡烛火焰上片刻后（填序号）处碳化程度最大。(2)、图 B 发现酚酞溶液变红，说明分子的性质是______。A、分子很小 B、分子在不断运动 C、分子之间有间隙(3)、图C 红磷燃烧的化学方程式 ；实验结束后吸入左瓶的水量明显小于左瓶空气体积的 1/5，可能原因是。A．红磷过量 B．气密性不好 C．燃烧完成后未冷却到室温打开止水夹
(4)、图D气体是实验室制取的CO2 ， 发现干石蕊花变红，可能原因是（写一条即可）。7. 用下图装置进行实验，验证CO2的性质。图中，a、c为用紫色石蕊水溶液润湿的小纸花，b为用紫色石蕊水溶液染成紫色的干燥小纸花。
(1)、若观察到a、c变红、b不变红，可验证CO2的性质是。(2)、若验证了“CO2的密度大于空气”，应观察到的现象是。三、综合题
-
8. 中国已向世界承诺2030年实现“碳达峰”，2060年达成“碳中和”，即2030年二氧化碳排放量达到峰值，2060年实现排放与消耗相互抵消。请回答：(1)、向空气中排放的CO2主要来源：一是 ， 二是。(2)、要使空气中的CO2被消耗而降低主要靠。9. 气候变化中的海洋
海洋覆盖了地球70%以上的面积，是世界上最大的生物栖息地，有超过25万种生物生活在其中，为人类提供了食物、能源和交通，是应对气变化的忠实“朋友”。
20世纪50年代以来，人类活动产生的温室气体导致地球系统热量不断增加。海洋吸收了绝大部分全球变暧的热量，还“消化”了2~3倍人为排放的二氧化碳，减缓了气候变化速度及影响。
20世纪90年代初以来，海洋变暖的速度增加了1倍。在过去的20年里，所有大洋盆地都观测到了持续数天到数月的极端海洋高温天气，即“海洋高温热浪”，它可以延伸数千公里的范围，深达数百米。热浪频发，易引起更强烈的热带气旋、厄尔尼诺现象等。2006-2015年：全球平均海平面每年上升约3.6mm，为1901~1990年期间上升速度的2.5倍。海洋在溶解了二氧化碳后，酸性增强，会影响牡蛎、蛤蜊等贝类的外壳或骨骼的形成。
阅读文本，回答问题
(1)、海洋为人类提供的食物有（合理即可）（举1例，下同），能源有（合理即可）。(2)、海洋吸收热量发生的变化属于（填“物理变化”或“化学变化”）。(3)、海洋“消化二氧化碳”的过程中发生反应的化学方程式为。(4)、“海洋高温热浪”对海洋生物的危害是（合理即可）。为保护海洋生态系统，人类应采取的有效措施是（合理即可）。10. 山西省大力实施文化强省战略，着力推进文旅融合，通过转型跨越，实現经济高质量发展。下面展示了几个旅游景点，请运用所学化学知识，就相关问题表达观点，完成以下小题。(1)、图Ⅰ：西侯度遗址是中国最早的人类用火证据。曾为全国二青会圣火采集留下了举国关注的佳话。圣火采集，选用主要成分的天然气作为清洁燃料，圣火燃烧发生反应的化学方程式为：。
(2)、图Ⅱ：壶口瀑布以排山倒海的雄姿著称于世，彰显中华母亲河的博大恢宏。黄河已成为造福百姓的幸福河，生活诸多方面都离不开她，黄河水在发展经济方面可用于（合理即可）。浑浊的河水给畜牧饮用时，事先应进行的简单处理是（合理即可）。(3)、图Ⅲ：“万年冰洞”诞生于新生代第四纪冰川时期。冰洞内冰的物质成分用化学式表示为 ， 与同质量的水相比，其体积变 ， 分子间的间隔变。(4)、为保护我省地面旅游资源，西侯度遗址上的木制建筑应严禁烟火，理由是（合理即可）。为保障壶口瀑布等景点的环境卫生，应做到（合理即可）。11. 氧循环和碳循环是自然界中的重要循环过程（如图）。请根据图示回答问题：
(1)、氧气通过等参与碳循环。(2)、控制二氧化碳的排放可以采取的有效措施是（写两点即可）。(3)、写出一种化石燃料燃烧的化学方程式。12. 我国“十四五”规划已经明确“2030年前实现碳达峰”的目标。碳达峰是指二氧化碳的排放达到峰值，不再增长。下图为自然界中CO2的循环图，图中箭头指向表示此事（排放）或消耗CO2的途径，回答下列问题：
(1)、途径①需要消耗空气的。(2)、途径②中，枯枝败叶中的纤维素[化学式为C6H10O5）n]在微生物作用下彻底转化为CO2和H2O，该转化中消耗O2与产生的CO2的分子个数比为。(3)、途径④通过光合作用吸收CO2的量白天夜晚（填“大于”或“小于”）。(4)、途径⑤酒红的业石燃料是(填“可”或“不可"")再生资源。(5)、降碳的一种涂经具在合活的催化剂条件下，将二氧化碳与氢气反应使碳全部转化为乙烯(C2H4)、同时生成另一种化合物。请写出反应的化学方程式(6)、某年通过不同途径产生或消耗碳量的相对值如下表所示：
据表可知，这一年大气中碳量增加了(用表中相对值计算)。途径 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 相对值 0.6 60 60 121.8 5.5 92 90
为达成“2030年前实现碳达峰”的目标，下列措施不可行的是。
A、开发新能源 B．植树造林 C.禁止使用化石燃料
进一步分析上表回答：人口增多是否是大气中碳量增加的主要因素，并说明理由。13. 如图转化关系中，A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学前两个单元中的常见物质，A为暗紫色固体，B、G为黑色固体。E、F均为无色液体。反应④表示的是绿色植物的光合作用。
(1)、写出物质C的名称。(2)、写出反应②和③符号表达式。②；③。(3)、上述①②③④四个反应中，属于相同的基本反应类型的是：(填序号)。(4)、D物质对于人类生产和生活有利有弊，请写出一点利和弊各一点：利： ， 弊：。