统编版小学语文2021学年二年级上册语文期末学业测试
试卷更新日期：2021-11-15 类型：期末考试
一、基础与运用。（54分）
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1. 比一比，再组词。
悟（） 顽（） 乖（） 历（）
物（） 玩（） 乘（） 厉（）
2. 圈出下列词语中带点字正确的读音。成熟（shú shóu） 尽管（jǐn jìn） 流血（xuè xiě）
心疼（tén téng） 投降（jiàng xiáng） 玫瑰（guī gui）
3. 加部首，组词。包（）（） （）（)
寸（）（） （）（）
4. 按照课文内容填空(1)、初冬的早上，（）的一片大雾。田野和树林像披着（），（）看不清。太阳像个（），一点儿也不耀眼。(2)、杨时很爱（），也非常（），冒着（），站在程颐老师家门口，默默地（），（）地等待着老师醒来。5. 把句子补充完整。(1)、太空生活真有趣，。(2)、教室里鸦雀无声，。(3)、过年了真热闹，。6. 连词成句，并加上标点。(1)、一条小鱼 用力地 小男孩 大海 把 扔回(2)、成群结队地 破冰船 白鲸 跟着 冰区 游出7. 连线。长恨春归无觅处， 欲饮琵琶马上催。
儿童相见不相识， 不知转入此中来。
两岸猿声啼不住， 笑问客从何处来。
葡萄美酒夜光杯， 轻舟已过万重山。
美国 伦敦
法国 华盛顿
中国 巴黎
英国 北京
8. 给下面的句子排列顺序，使它成为一段通顺的话。（）我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬，一口气爬到了山顶。
（）这次秋游真有意义，磨练了我们的意志。
（）秋游这天，老师带我们去爬山。
（）天快黑了，我们慢慢地往山下走去。
（）我们站在山顶上往下看，行人小得像蚂蚁，汽车只有火柴盒那么大。
二、阅读与理解。（15分+16分）
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9. 阅读与理解
称赞
小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做_______（的 得）一个比一个好！”
小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿_______（泄、泻）气的时候，是你称赞了我，让我有了自_______（信、幸）。”
小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”
小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞_______（悄 消）除了我一天的疲劳！”
(1)、短文共有（）小节，标上小节号。(2)、圈出括号里正确的字。(3)、照样子，写一写。闻了闻 了 了
(4)、在短文中用横线划出小刺猬和小獾称赞对方的话。(5)、小刺猬称赞小獾做的板凳（），小獾称赞小刺猬的苹果（）。称赞的力量可真神奇，会让人（），也会（）。(6)、请你也“称赞”一下身边的同学、老师或亲人吧。我最想称赞 ， 因为。
10. 阅读与理解秋天的山村
秋天，我们山村更美丽了。山坡上的枫叶红得耀眼，松树绿得发亮，槐（huái）树、杨树的叶子变黄了。山脚下的柿子树，像挂了一个个小灯笼。山楂树缀(zhuì)满了红珠子。果园里各种果子成熟了，黄澄澄的大鸭梨，红彤彤的大苹果挂满了枝头，是那么鲜艳，那么惹人喜爱。
(1)、短文是围绕那句话来写的？找出来。(2)、在括号里填上合适的词语。（）的山村 （）的枫叶
（）的大鸭梨 （）的大苹果
(3)、圈出文中表示颜色的词，并再写2个。(4)、找出短文中的两个比喻句，并写出它们分别把什么比作什么？①把（）比作（）。
②把（）比作（）。
(5)、请你也来写一句比喻句。像。
三、看图写话。（10分）
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11. 提示：冬天到了，小朋友们在雪地里快乐地玩耍着，请展开你的想象，描写一下这热闹的景象。可以用上“有的……有的……还有的……”句式，以及下面这些词语：
漫天飞舞 鹅毛大雪 兴高采烈 追逐嬉戏 欢声笑语
