第十四章 整式的乘法和因式分解 单元测试----初中数学人教版八年级上册

试卷更新日期:2021-11-14 类型:单元试卷

一、单选题

  • 1. (﹣3)0等于(   )
    A、0 B、1 C、3 D、﹣3
  • 2. 计算(a+3)(﹣a+1)的结果是(    )
    A、a2﹣2a+3 B、a2+4a+3 C、a2+4a﹣3 D、a2﹣2a﹣3
  • 3. 下列各式由左到右的变形中,属于因式分解的是(   )
    A、am+n)=am+an B、a2b2c2=(a+bab)﹣c2 C、10x2﹣5x=5x(2x﹣1) D、x2﹣16+6x=(x+4)(x﹣4)+6x
  • 4. 如果(x-4)(x+3)=x2+mx-12,则m的值为( )
    A、1 B、-1 C、7 D、-7
  • 5. 如图,现有足够多的型号为①②③的正方形和长方形卡片,如果分别选取这三种型号卡片若干张,可以拼成一个不重叠、无缝隙的长方形,小星想用拼图前后面积之间的关系.解释多项式乘法 (a+2b)(3a+b)=3a2+7ab+2b2 ,则其中②和③型号卡片需要的张数各是(   )

    A、3张和7张 B、2张和3张 C、5张和7张 D、2张和7张
  • 6. 若 (x+a)(x5)=x2+bx10 ,则 aba+b 的值是(   )
    A、11 B、7 C、6 D、55
  • 7. 若 (x+1)(x25ax+a) 的乘积中不含 x2 项,则 a 的值为(   )
    A、5 B、15 C、15 D、-5
  • 8. 为了求 1+2+22+23++250 的值,可设 s=1+2+22+23++250 ,等式两边同乘以 2 ,得 2s=2(1+2+22+23++250)=2+22+23++251 ,所以得 2ss=(2+22+ 23++251)(1+2+22+23++250)=2511 ,所以 s=2511 ,即: 1+2+22+23+ +2502511 .仿照以上方法求 1+5+52+53++52020 的值为(   )
    A、520211 B、520201 C、5202014 D、5202114
  • 9. 在矩形ABCD内,将两张边长分别为a和b( a>b )的正方形纸片按图1,图2两种方式放置(图1,图2中两张正方形纸片均有部分重叠),矩形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图1中阴影部分的面积为 S1 ,图2中阴影部分的面积为 S2 .当 ADAB=3 时, S2S1 的值是(   )

    A、3a B、3b C、3a3b D、3a

二、填空题

  • 10. 分解因式: ab25b3=
  • 11. 若 m+n=7mn=5 ,则 m2n+mn2= .
  • 12. 若 a+b4=0ab=2 ,则代数式 a2b2 的值等于 .
  • 13. 公元9世纪,阿拉伯数学家阿尔•花拉子米在他的名著《代数学》中用图解一元二次方程,他把一元二次方程 x2+2x35=0 写成 x2+2x=35 的形式,并将方程左边的 x2+2x 看作是由一个正方形(边长为 x )和两个同样的矩形(一边长为 x ,另一边长为 1 )构成的矩尺形,它的面积为 35 ,如图所示.于是只要在这个图形上添加一个小正方形,即可得到一个完整的大正方形,这个大正方形的面积可以表小为: x2+2x+ =35+ ,整理,得 (x+1)2=36 ,因为 x 表示边长,所以 x= .

三、计算题

四、解答题

  • 15. 已知a-b=3,求a(a-2b)+b2的值
  • 16. 如果 m(xayb)3÷(2x3y2)2=18x3y2 ,求mab的值.
  • 17. 如果关于 x 的多项式 2x+ax2bx2 的乘积展开式中没有二次项,且常数项为10,求 a+2b 的值.

五、综合题

  • 18. 本学期我们学习了“有理数乘方”运算,知道乘方的结果叫做“幂”,下面介绍一种有关“幂”的新运算.

    定义: amana0mn 都是正整数)叫做同底数幂,同底数幂除法记作 am÷an .

    运算法则如下: am÷an={m>nam÷an=amnm=nam÷an=1m<nam÷an=1anm

    根据“同底数幂除法”的运算法则,回答下列问题:

    (1)、填空: (13)3÷(13)2= 52÷54=
    (2)、如果 x>0 ,且 2x÷22x=18 ,求出 x 的值;
    (3)、如果 (x2)2x+2÷(x2)12=1 ,则 x= .