部编版2021-2022学年五年级上册语文 语文园地六检测试卷

试卷更新日期:2021-11-12 类型:同步测试

一、交流平台

  • 1. 阅读本单元的课文,我们会感受到父母子女之间浓得化不开的感情,作者是通过什么方法表达的呢?

    红红:通过场景描写,如《父爱之舟》中描写了“我”与父亲逛庙会的场景,流露出父子之间的温情。

    (1)、兰兰:通过动作描写,如《慈母情深》中写道:
    (2)、明明:通过语言描写,如《“精彩极了”和“糟糕透了”》中写道:

二、词句段运用

  • 2. 下面课文结尾的特点属于哪种?

    A .画龙点睛,点明主题

    B .首尾呼应,照应全篇

    C .总结全文,概括文意

    D .展望未来,寄深写远

    (1)、就这样,我有了第一本长篇小说……
    (2)、于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
    (3)、……醒来,枕边一片湿。
    (4)、我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
    (5)、一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
  • 3. 想象画面,体会这些场景描写的作用。
    (1)、看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。
    (2)、空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。
  • 4. 仿写句子,写一写你类似的“第一次”。

    例:那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。

三、日积月累,把句子补充完整。

  • 5. 日积月累,把句子补充完整。
    (1)、一粥一饭,

    半丝半缕,

    ——朱用纯

    (2)、 , 戒奢以俭。——魏征
    (3)、由俭入 , 由奢入

    ——司马光

    (4)、夫君子之行,静以修身,

    ——诸葛亮