河南省多校联考2021-2022学年七年级上学期道德与法治教学质量检测试卷

试卷更新日期:2021-11-12 类型:月考试卷

一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。)

  • 1. 金秋九月,我们告别小学,满怀希望地开始了初中生活。下列对中学生活认识错误(   )
    A、新起点和新征程的开始 B、为我们的一生奠定重要基础 C、从少年到青年的生命进阶 D、一定能重塑一个全新的自我
  • 2. 进入到新学校、新班级,我们在高兴之余自然也会有担心和困惑。面对这些困惑,我们的选择是(   )
    A、设法逃避 B、积极面对 C、敷衍了事 D、止步不前
  • 3. “从我做起,从现在做起。”在生活中,我们会面对各种可能与挑战,这句话启示我们(   )
    A、学习之路还很长,以后慢慢学就行了 B、学习要争分夺秒,少参加课外活动 C、要珍视当下,把握机遇,从点滴做起 D、从现在做起,立鸿鹄志,做投机者
  • 4. “实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。”下列同学的梦想与中国梦不相一致的是(   )
    A、于丽的梦想是当一名跳水运动员,将来为国争光 B、刘峰的梦想是当一名程序员,助力网络强国战略 C、钱多的梦想是当一名大老板,多挣钱,多享受特权 D、李阳的梦想是当一名乡村教师,帮助孩子获取知识
  • 5. 85岁高龄的老爷爷姚克亮,早就已经过上了退休的日子。本该过着悠闲自在生活的他,却在退休的日子里每天坚持学习,连续四年参加高考。“高考爷爷”的经历启示我们(   )
    A、学习只应该发生在校园之中 B、步入社会后,就可以不用学习了 C、只有退休后的学习才是有意义的学习 D、学习没有终点,我们要树立终身学习的观念
  • 6. 下列说法与右图漫画蕴含的道理相近的是(   )

    A、坚持学用结合,知行合一 B、享受学习,合理安排时间 C、改变学习方法,端正态度 D、学会自主学习,摆脱依赖
  • 7. 王丽丽在日记中写道:“学习时,我有时开心,有时痛苦。学习的每一个阶段,都有其独特的东西,需要我们用心体会,慢慢品味,从而享受过程的幸福。”她的这段话说明了(   )
    A、学习是无法放弃的 B、学习是苦不堪言的 C、学习是苦乐交织的 D、学习是只有快乐的
  • 8. 小明认为,现在有很多大学生毕业后都找不到工作,而有些没上过大学的人反而当了老板,赚了大钱,所以学习也没有太大用处。你可以用以下哪些知识去劝导他(   )

    ①学习让我们能有更充实的生活  

    ②学习给我们的生命添加养料

    ③学习点亮我们内心不熄的明灯  

    ④学习可以提高我们的品德修养

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
  • 9. “人贵有自知之明。”这句话告诉我们(   )
    A、正确认识自己很重要 B、要通过他人评价来认识自己 C、认识自己就能成为更好的自己 D、要用多把尺子量自己
  • 10. “今天班主任总结时,点名表扬了我,说我认真打扫清洁区,帮助我班在这次卫生评比中获得第一名,老师夸我是一个勤劳、细心的好学生。”这种认识自己的途径是(   )
    A、自我评价 B、与他人比较 C、他人的评价 D、自我观察和分析
  • 11. “每个人都拥有不同的人生,唯有做最好的自己,才会让生命闪光。”做最好的自己就要(   )

    ①扬长避短    ②主动改正缺点

    ③不断激发自己的潜能    ④接纳和欣赏自己

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
  • 12. 进入青春期后,小瑶对自己现在的长相很不满意,她想去整形医院改造一番,整成像明星一样的高鼻梁和瓜子脸。如果请你劝导小瑶,下列说法比较恰当的是(   )

    ①盲目从众,不可理喻

    ②可以注重提升自己的内在美,提升素养,加强修养

    ③追求美丽,无可厚非

    ④要学会欣赏自己,欣赏自己的独特、自己的优点

    A、①② B、②④ C、②③ D、③④
  • 13. 下列名言中与正确认识自己无关的是(   )
    A、知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强。——老子 B、不会评价自己,就不会评价别人。——德国谚语 C、生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭 D、先相信自己,然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰
  • 14. 邓亚萍因为身材矮小,不符合体校的要求,被体校拒绝,甚至有人对她说:“你太矮了,不适合打乒乓球,还是回家吧。”但她却坚持了下来,最后在乒坛世界排名中连续8年保持第一,成为唯一蝉联奥运会乒乓球女单金牌的运动员。对于他人的评价,我们的正确做法是(   )

    ①既不能盲从,也不能忽视 

    ②走自己的路,让别人说去吧

    ③照别人说的去做,减少弯路

    ④重视他人的态度和评价,冷静地分析

    A、①④ B、②③ C、①③ D、②④
  • 15. “我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中信念丝毫未减/眼前这个少年/还是最初那张脸/面前再多艰险不退却……”这段歌词引发大家的共鸣。歌词对你的启示是(   )

    ①编织人生梦想,需要坚定的信念

    ②编织人生梦想,需要正确对待挫折

    ③只要不懈地努力,就能实现梦想

    ④不怕困难,顽强拼搏,才能实现梦想

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 16. 现在,有很多人拍照发朋友圈时总是要先美颜,他们总是把自己的照片修得很完美,并且沉迷其中,但美颜照片与现实中的真相总是有着一定的差距。这启发我们正确认识自己应做到(   )
    A、只看优点 B、忽略缺点 C、美化自己 D、全面客观
  • 17. “没有退路的时候,正是潜力发挥最大的时候。”这句话给我们的启示是(   )
    A、要正确认识自己,给自己恰当的定位 B、要坚持用发展的眼光看自己 C、要发掘自身潜能,不断提高自身素质 D、要把自己逼上绝路,激发自己

二、非选择题(4小题,共36分)

  • 18. 正确认识自己,才不会因为低估自己而丧失机会,也不会因为高估自己而陷入困境。如何正确认识自己,有两位同学表达了自己的看法,请你就他们的观点展开辨析。

  • 19. 阅读下面漫画,思考并回答下列问题。

    (1)、每个人都有自己的梦想,都希望实现自己的梦想。编织人生梦想对个人成长有哪些重

    要意义?

    (2)、漫画中的人物在实现自己梦想的时候应该注意些什么?
  • 20. 阅读材料,回答问题。

    进入初中后,李明同学在学习方面非常吃力,他发现初中的学习和生活与小学有着很大的区别,初中的学习科目增多了,学习时间也变长了,他现在经常感叹:“学习真是太苦了!”

    (1)、结合材料,谈谈你对学习的认识。
    (2)、为了帮助李明走出学习困境,请你告诉他应该怎样学会学习。
  • 21. 材料一:王辉同学今天在日记里写道:“今天小连同学有不会的数学题请教我,我及时帮他解答了疑惑,小连夸我是‘数学小能手’,并且,这一幕被班主任看到了,班主任说我及时帮助同学,关心集体,也对我提出了表扬,我好高兴呀。不过,我知道我也有一些不足,

    我虽然性格比较外向、人缘很好,但我有时也很在意同学的评价,做事没有主见……”

    材料二:科学家发现,人类贮存在脑内的能量大得惊人。人平常只发挥了极小部分的

    大脑功能,要是能够发挥一大半的大脑功能,那么可以轻易学会40种语言、背诵整本百科全书,拿12个博士学位,这一点也不夸张。人们常常埋怨社会埋没人才,其实,由于缺信心和勇气、不思进取,自我埋没的现象也是相当普遍的。如果我们能多给自己一点刺激,多给自己一些积极的暗示,多一点信心、干劲,就有可能使自己身上处于休眠状态的潜能发挥出来,创造出连自己也吃惊的成功来。

    (1)、材料一中王辉通过哪些途径了解自己?
    (2)、结合材料,王辉应该怎样学会接纳和欣赏自己?
    (3)、人的潜力是无穷的,我们如何才能激发自己的潜能?