四川省广安市武胜烈面重点高中校2021-2022学年高一上学期历史9月月考试卷

试卷更新日期：2021-11-12 类型：月考试卷

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一、单选题（每题3分，共60分）

  • 1. 《礼记·礼运篇》记载：“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼”。这一记载反映了（   ）
    A、分封制开始出现 B、阶级矛盾尖锐 C、王位世袭制代替禅让制 D、社会贫富分化严重

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  • 2. 《诗经·生民》记载：“夏祖女修吞神珠生大禹；商祖女简狄吞玄鸟卵生契；周祖姜嫄踩巨人脚印生弃。”这些传说（   ）
    A、是研究早期社会的可靠史料 B、表明王权具有迷信神秘色彩 C、说明早期政治制度具有连续性 D、有利于促进中华民族文化认同

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  • 3. 据《史记殷本纪》载：“自中丁以来，废嫡而更立诸弟子，弟子或争相代立”，从而造成“比九世乱”、“诸侯莫朝”的局面。为解决上述问题，中国古代统治者采用了（    ）
    A、分封制 B、嫡长子继承制 C、王位世袭制 D、郡县制

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  • 4. 周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公奭于燕，都蓟（今北京）。分封（   ）
    A、推动了文化的交流与文化认同 B、强化了君主专制权力 C、实现了周天子对地方的直接控制 D、开启了“家天下”的统治

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  • 5. “乐”原指早期人们用以表达情感的文化活动，如诗歌、音乐、舞蹈等。西周时出现了十分严格的乐舞制度。祭祀时“天子用八，诸侯用六，大夫四，士二。夫舞所以节八音，而行少八风。”这样的变化（   ）
    A、遵循血缘政治传统 B、带有鲜明等级色彩 C、强化了皇权的专制 D、顺应了儒学的发展

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  • 6. 中国人用大量的称谓词，如“表”“堂”“外”“亲”“干”等等，以进一步区分亲疏远近关系。与这一文化现象密切相关的是（   ）
    A、汉字起源与宗法制度密切相关 B、西周分封制度影响深远 C、宗法观念成为传统文化的中心 D、宗法观念的形成与发展

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  • 7. 秦统一后，在全国实行郡县制，每郡设监郡御史一名，是中央最高监察机构御史府在郡设置的派出机构，其职责主要在于监察一郡地方官吏。此后，这种派出管理制度一直延续至清代。下列关于这项制度说法正确的是（   ）
    A、有效监督了地方官吏 B、易形成地方割据势力 C、维护了大一统的局面 D、加强了中央集权

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  • 8. 西周以血缘关系为纽带的宗法制，不仅是周朝分封制的基础，对后世也有深刻影响。这表现在（   ）

    A、一夫多妻习俗长期延续 B、皇位继承“立嫡不以长” C、诸子平等的财产继承权 D、婚姻中的“门当户对

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  • 9. 据《史记》记载，春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国，“而王不加位，我自尊耳”“乃自立，为（楚）武王”。这表明当时周朝（   ）
    A、礼乐制度不复存在 B、王位世袭制度消亡 C、宗法制度开始解体 D、分封制度受到挑战

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  • 10. 东汉王充在《论衡》中说：“萧何入秦，收拾文书（国家档案文献），汉所以能制九州者，文书之力也。”其意在说明，西汉成功地实现对全国的统治，是因为汉初（     ）

    A、实行了崇尚儒家的政策 B、继承了秦朝的基本制度 C、未能充分发挥文书功能 D、官吏熟知秦朝典章制度

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  • 11. “陛”本来是指宫殿的台阶，“陛”的两侧有近臣持兵刃站列，以防不测，群臣不能直接对皇帝说话，而要由站在“陛下”的侍卫转达。后来，“陛下”代指皇帝。“陛下”称谓的由来从本质上反映了（   ）
    A、专制皇权不容逾越 B、皇帝安危国之大事 C、封建等级制度森严 D、皇帝显示自己威风

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  • 12. 秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗庙、礼仪和教化，郎中令掌宫廷警卫，少府管皇家财政及官府手工业，宗正管皇室宗族事务等。这反映了古代中国政体的本质是（    ）

    A、职分细化，各负其责 B、化国为家，君权至上 C、选贤举能，唯才是用 D、官员众多，政务繁杂

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  • 13. 某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相。皇帝同意了王锷的请求，并下诏“锷可兼宰相”。时任给事中的李藩行使职权，驳回诏书。由此推断，给事中隶属于（     ）

    A、唐朝的门下省 B、宋朝的枢密院 C、明朝的内阁 D、清朝的军机处

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  • 14. 汉朝初期，丞相位高权重，汉武帝为限制宰相权力而采取的措施有（   ）

    ①频繁更换丞相                ②扩大三省的权力，削夺三公权限

    ③形成“中朝”决策机构        ④设参知政事为副宰相

    A、①②③④ B、①②③ C、①③ D、②④

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  • 15. 汉武帝时期，分全国为十三部州，各置州刺史一人，后通称刺史。刺史巡行郡县，为“省察治状，黜陟能否，断治冤狱”。其时，刺史的主要职能是（   ）
    A、监察郡县吏治 B、镇压诸侯谋反 C、参与中央决策 D、管理州县事务

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  • 16. 从秦汉开始，地方官员不仅不能在本籍任职，而且在异地任职的期限一般也不会很长。此做法（   ）
    A、强化了皇权专制统治 B、完善了地方监察体系 C、杜绝了政治腐败现象 D、旨在加强中央集权

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  • 17. 唐高祖时期，国家要对大运河一些淤塞的河段进行疏通，按制度规定其运作程序是（   ）
    A、尚书省→中书省→门下省→工部 B、中书省→门下省→尚书省→工部 C、门下省→中书省→尚书省→工部 D、尚书省→门下省→中书省→工部

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  • 18. 著名历史学家钱穆在其史学名著《国史新论》中写道：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。此论断反映了从汉代到唐代宰相制度的演变趋势是（   ）
    A、宰相权力不断集中 B、唐代宰相轮流坐庄 C、汉代宰相权倾天下 D、宰相权力走向分散

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  • 19. 有学者认为，秦国与匈奴战争期间，每消耗192石粮食才有1石供应到军队，完全可以说“运输决定战争”。能佐证这一观点的是，在征服南越的战事中，秦修建了（    ）
    A、郑国渠 B、灵渠 C、都江堰 D、直道

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  • 20. 朝议，亦称廷议或集议，是中国古代的朝廷议事制度。统治者对朝议的不同态度成为政治上的晴雨表，凡是重视朝议的皇帝，治下多为清明安定。这表明，朝议制度（ ）
    A、能提高朝廷决策的科学性 B、有效限制君主专制 C、有利于提升官员办事效率 D、鼓励大臣敢于谏言

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二、材料分析题（40分）

  • 21. 阅读下列材料，回答问题。

    材料一：公元前11世纪，在牧野之战中周人战胜了曾经相当强大的商人，获得了对中原地区的统治权。他们推行了分封制，“封建亲戚，以藩屏周”。

    ——李凤琴《西周分封制与西欧中世纪分封制之比较》

    材料二：分封制在联系制度上就已经决定了周天子的政权不稳，国家的动荡。面对众多力量强大且不受约束的诸侯，假使一家的实力真正成长到能够与天子抗衡，那么王朝的覆灭也就不远了。况且世袭制的延续性，就能够让一方诸侯持续的累积实力。而郡县制联系于任免制而非世袭制。郡守与县长官均由中央皇帝直接任命，并且还设立监察使，行政、军事与司法三权分立，层层将权力集中到中央。这样，不仅减少了地方实力超越中央的可能，还将权力集中于皇帝一人手中，大大推进了中央集权的程度。

    ——陈鑫高、刘红琪《郡县制较于分封制优势分析与反思》

    (1)、根据材料一并结合所学知识，简答分封制的分封对象以及分封制的影响。
    (2)、根据材料二并结合所学知识，比较分封制与郡县制的不同之处

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  • 22. 阅读材料，完成下列要求

    材料一：西周王位的世袭，由于宗法制度的完善，奉行“立嫡以长不以贤，立予以贵不以长”的信条。因为有了确定的王位继承制度，所以西周的王权在大多数情况下是比较稳定的。

    ——据《公羊传》改写

    材料二：唐朝的三省六部制（如图）

    根据材料并结合所学知识回答：

    (1)、根据材料一，指出宗法制的核心是什么？对西周社会和后世有什么影响？
    (2)、材料二中，唐朝的三省六部制中三省的职责分别是什么？有何作用？

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