黑龙江省嫩江市八校2022届高三上学期历史9月联合考试试卷
试卷更新日期：2021-11-12 类型：月考试卷
一、选择题（共24个小题，每题2分，共48分。）
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1. 春秋时期齐国的崔、庆两个贵族世家，在与其他卿族的斗争中曾一度联合，并发誓说“崔、庆一也”。但当崔氏家族内部出现裂痕时，庆氏之人却认为：“彼实家乱，子何病焉？崔之薄，庆之厚也。”庆氏随即灭掉了崔氏。这反映了当时（ ）A、贵族政治开始确立 B、国家政治秩序遭破坏 C、阶级矛盾异常尖锐 D、大宗与小宗斗争激烈2. 有学者说：“朱熹对于自己提倡的理学原则如何进入生活世界是相当注意的，他反复强调这种原则在生活中的实现。他以从众、从俗的原则修改孔子推崇的礼仪，不仅在思想领域，而且在行为领域占据了主导地位。”由此可见，朱熹（ ）A、注重实践孔子所维护的周礼 B、积极构建官方的哲学意识形态 C、强调
日常生活中格物致知
D、努力将儒家伦理道德推广实践
3. 下表是宋代部分学者留下的史料。 据此可知宋代 （ ）材料
来源
僦屋出钱号曰痴钱，故赁取值者，京师人指为钱井经商
陶谷《清异录》
开封“甲第星罗，比屋鳞次，坊无广巷，市不通骑”
杨侃《皇畿赋》
自村疃而迁于邑，自邑而迁于郡者亦多矣
洪迈《容斋续笔》
杭州“城郭广阔，户口繁伙。民居屋宇高森，接栋连檐，寸尺无空”
吴自牧《梦粱录》
A、城市建设布局紧凑 B、人口的流动规模大 C、城市经济效应增强 D、城乡经济呈一体化4. 清朝前期对新疆的经略治理规模和深度皆远胜于此前中原历代中央王朝，其措施包括兵屯戍边、派遣移民入疆、设立官营商铺、兴办各种文化教育事业。新疆经济、社会得到前所未有的发展进步。据此可知清初（ ）A、清朝廷认为陆防重于海防 B、开发治理新疆符合民心民愿 C、中原文明对新疆有效辐射 D、新疆发达程度远胜前朝内地5. 雍正时有人说过：“商人积丝不解织，放与农家预定值；盘盘龙凤腾向梭，九日辛勤织一匹。”苏州道光二年一个碑文上写道：“查民间各户，将经丝交织机匠工织”。各户把经丝等原料及一些工具交给机匠织造，回收成品，机匠“计工受值”。这表明，当时中国（ ）A、手工业技术水平高超分工细致 B、已出现大量集中生产的手工工场 C、商业资本的规模比较庞大 D、存在商业资本向工业资本转化6. 1842年7月爆发的镇江保卫战被称为鸦片战争中“最惨烈的一次战役”。清军最高指挥者副都统海龄英勇抵抗，后自尽殉国。道光帝下令“谥昭节，入祀昭忠祠”。而后言官却指出，海龄曾在英军到来前下令关闭城门，滥杀无辜逃难民众13人。这说明（ ）A、忠君爱国成为评价历史人物的主要标准 B、对历史人物的评价应该客观而全面 C、不同历史时期对人物的评价会相应变化 D、评价历史人物以其最大功绩为标准7. 如图为1898年张之洞在其《劝学篇》中提出的“五知”。这表明他（ ）
A、倡导改革传统的政治制度 B、基本接受西方的政治学说 C、支持康梁等人的维新活动 D、主张进行温和的社会变革8. 下图是载于1919年5月1日《上海泼克》杂志中的一幅漫画，（注：酒瓶上标明：青岛啤酒，图中英文为：“啤酒已尽，乃以空瓶归还原主。此种计划，未免侮人太甚”）。创作该漫画的作者意在（ ）
A、抨击北洋军阀卖国行径 B、唤醒国人维护国家主权意识 C、倡导开展国民革命运动 D、谴责列强窃取民族工业成果9. 中华人民共和国成立以来，户籍制度不断改革。1962年政府颁布《关于加强户口管理工作的意见》，1984年颁布《关于农民集镇落户问题的通知》，1985年颁布《关于城镇暂住人口管理的暂行规定》，1997年颁布《关于小城镇户籍改革试点方案》。这些改革的共同目的是为了（ ）A、缩小城乡差别 B、适应社会发展需要 C、发展农村经济 D、尽快提高城市化率10. 改革开放以来，农村生产关系几经调整。对下表中土地使用权流转问题的分析，说法正确的是（ ）时间
文件
内容
2002年
《中华人民共和国农村土地承包法》
允许家庭承包取得的土地承包经营权可以依法采取转包、出租、互换、转让或者其他方式流转
2014年
《关于引导农村土地经营权有序流转发展农业适度规模经营的意见》
引导土地经营权有序流转，坚持家庭经营的基础性地位
A、家庭联产承包责任制随农村形势变化不断完善 B、有利于推动中国社会主义市场经济体制的建立 C、开启了农村经济专业化、商品化、社会化进程 D、彻底解决了农村土地所有权、经营权、受益权11. “‘坚持上海精神’，打造本地区命运共同体……维护国际公平正义，倡导多边主义和开放主义，相互尊重彼此利益，不干涉别国内政，以和平方式解决分歧争端，以共赢理念促进发展繁荣。”这是2015年7月10日习近平总书记在上合组织成员国元首理事会第十五次会议上的讲话，这表明中国（ ）A、积极开展以联合国为中心的多边外交 B、积极探索区域国家间合作的新思路 C、积极参与区域性经济合作组织的活动 D、努力加强与发展中国家全方位合作12. 2021年3月一组“两个辛丑年
对比”图片在互联网上热传：一张照片是1901年包括美国在内的列强强迫中国签下《辛丑条约》时合影，一张照片是2021年中美高层战略平等对话的场景。参考快评：“两个辛丑年对比，中国早已‘换了人间’！”这种外交状况的变化反映了（ ） A、中国与美国外交分庭抗礼 B、美国单边主义局面被打破 C、国际关系趋向民主化发展 D、国际政治经济新秩序建立13. 在公元前520年的奥林匹亚赛会上，增设了一个十分特殊的比赛项目，即“重装赛跑”。此后，该项目被列入皮提亚赛会等其他的“泛希腊赛会”中，成为一个重要的常设比赛项目。据说该项目起初需要参赛者全副武装，后改为只佩戴头盔和手持盾牌，各地的比赛距离不尽相同。“重装赛跑”项目的设置（ ）A、旨在淡化体育活动的娱乐性 B、适应了当时军事活动的需要 C、有助于增强公民综合素质 D、丰富了体育的公平性内涵14. 古罗马在公元前494年，平民通过“神圣约法”选出数名保民官参与国家行政、立法活动；公元前445年，废除了平民不得与贵族通婚的限制；公元前367年，通过法案在两名执政官中必须有一人为平民；公元前286年，规定平民大会决议对全体罗马人民具有同等法律效力。这一过程（ ）A、改变了罗马共和国的贵族政权性质 B、实现了古罗马的国家机构体系化 C、促进了古罗马社会等级制度的消亡 D、加速了平民与贵族权益平等化进程15. 阿里斯托芬创作并于公元前423年上演的雅典喜剧《云》，讲述了斯瑞西阿得斯因他儿子参加赛马欠下巨额债务，父子去“思想所”同拜苏格拉底为师，改信云神取代对宙斯众神的信仰，学习“歪曲的逻辑”，试图通过诡辩打赢官司，免除债务。但最后官司失败，他们愤怒地烧掉了“思想所”的房子。这体现（ ）A、人文精神占据主流地位 B、雅典民众普遍怀疑神灵 C、雅典司法程序尚不完善 D、社会公正尚能有所保证16. 言论自由是雅典民主政治的基本信条，众多智者和文化人先后来到雅典。但公元前5世纪后期以来，雅典智者对传统宗教、城邦政治、法律效力等一些基本的信条，形成不同程度的冲击，导致雅典思想领域混乱，于是雅典人控告、驱逐了部分哲学家。这反映了当时雅典（ ）A、亟待重塑社会道德价值观 B、奴隶制工商业经济发展较为迅速 C、传统的宗教权威逐渐瓦解 D、言论自由是民主政治的重要条件17. 一般来说，文艺复兴时期对建筑的比例有强烈的追求，例如必须是3和2的倍数，使用对称的形状，集中式恢复“自然”。当时这类建筑设计（ ）A、旨在追求建筑艺术的美感 B、基于对神权至上思想的批判 C、体现了专制王权的现实需求 D、过于讲究对称导致缺乏内涵18. 枢密院原来是英国的最高国家行政机构，但是“光荣革命”后，枢密院的权力不断下降，早已成为一个无足轻重的荣誉机构。但英国人并没有废除它，英国内阁的重要文件都要以枢密院的名义发出。这表明当时英国（ ）A、国王仍掌握国家行政大权 B、政治变革尊重了历史传统 C、国家治理效率相对低下 D、内阁借助枢密院扩张权力19. 德意志民族的法制传统源远流长，1871年德意志帝国宪法规定立法者享有全能的、无所不包的权力，可以制定、限制乃至废除基本权利的法律；德皇的行为准则是“一切为了人民，但什么都不通过人民。”这反映了当时德国法律（ ）A、保持议会立法与皇帝权威的平衡 B、确保国家至上、限制民众参与立法 C、造成集体责任与国民主权的失衡 D、明确国家权力用于国民所有的原则20. 1847年，巴尔扎克在其作品《邦斯舅舅》中塑造了一个放高利贷的守财奴形象。主人公邦斯原本是个心地善良的音乐家，而且是一位艺术品位极高的收藏家。但饱经沧桑后却总结出一条无耻的信条：金钱就是一切。金钱的腐蚀作用使它自己的主人也沦为了奴隶。这一作品（ ）A、典型地再现了社会风貌 B、反映了传统信仰的崩塌 C、体现了理性主义 反思
D、继承了古典主义的传统
21. 有学者指出，苏联是典型的大陆文明国家，陆上影响力的拓展受到强烈的地缘和政治因素限制，决定了其经济影响力横向拓展能力有限。 而美国在二战后凭借海上霸主地位，可以将利益触手伸到全球绝大部分精华地区，挖掘自己主导的经济链条。 该学者意在揭示（ ）A、苏联的世界影响力不足 B、美国文明具有独特的优势 C、美苏冷战缺乏对等条件 D、美国称霸以经济手段为主22. 20世纪30年代，苏联兴起了一场广大妇女志愿从事教育、文化和社会服务工作的所谓“妻子运动”，得到了妇女们的积极响应，剩余劳动力得以合理的利用。该运动（ ）A、适应了新经济政策的需要 B、推动了农民走集体化道路 C、保障了苏联社会主义民主 D、加快了社会主义建设步伐23. 近代前期，西欧国家建立了一系列拥有政府特许权的殖民贸易公司，如英国东印度公司，它们都拥有自己的军队。二战后成长起来的跨国公司没有一家有自己的军队，但都有一个强大的律师团队。这一变化反映了（ ）A、国家垄断资本主义出现 B、世界经济体系的制度化 C、国际经济新秩序的确立 D、新经济增长模式的出现24. 20世纪80年代， 欧美一些学者提倡在历史教学中以“世界史"取代旧有的以民族国家和欧洲历史为中心的“西方文明史”，力图以跨国家、跨地区、跨民族、跨文化的视角审视；人类历史，避免简单地拼合。该观点的提出是基于（ ）A、欧洲国际影响力的持续下降 B、美苏两极格局趋向于瓦解 C、世界文明交往与互动的深入 D、全球化下国家意识的衰微二、非选择题（共计52分，第25~26题为必考题，每个试题考生都必须作答。第27~29题为选考题，考生根据要求作答。）
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25. 阅读材料，完成下列要求。
材料一：在中世纪后期，欧洲逐渐形成了四个精英阶层：国王、贵族、教廷和后起的城市中产阶级。四个精英阶层为各自的利益长期斗争，使欧洲既回不到罗马时代的统一，又达不到一个较为稳定的平衡，逐渐发展出一些弱专制的地域性国家。在斗争中，宗教势力在天主教和新教的斗争，以及理性意识形态的冲击下逐渐下降，欧洲的国家力量得以进一步加强；贵族阶层部分转化为国家官僚和资产阶级新贵族，与城市中产阶级一起，共同为欧洲殖民打开了空间，促进了商业和工业技术的发展，也为资产阶级革命和改革提供了条件。
——摘编自赵鼎新《国家、战争与历史发展》
材料二：中国古代的精英阶层逐渐结晶为两个主要群体，那就是皇族和通过科举获得功名的士绅官僚集团，而其中的大部分是由科举出身。即使是那些未进入政府的儒士，也和进入政府者一样，都在预备考试的岁月中培养起了一种儒家意识形态。他们忠君爱国，讲和谐重仁爱，政权和儒家精英之间形成一种特殊的共生关系。这在欧洲是很难想象的，因为很多欧洲贵族精英，拥有独立于国家之外的权力基地。
——摘编自王国斌《转变的中国》
(1)、根据材料一、二并结合所学知识，说明精英阶层对近代欧洲社会发展的作用。概括古代中国精英阶层与中世纪欧洲精英阶层的相同之处。(2)、根据材料一、二并结合所学知识，分析古代中国精英阶层与中世纪欧洲精英阶层的不同之处及其原因。26. 阅读材料，完成下列要求。材料：所谓“原则民主”指的是把民主当作自由和平等这两大人类核心价值的体现而加以赞美的态度。而“程序民主”，指的则是一种把民主当作治理人类社会的最好手段来予以认同的态度。两者的基本差异在于：前者关心的主要是一般意义上的保障社会公正的必要性问题，比较抽象，带有“务虚”的意味，也都带有较强的理想化色彩；后者则更多地关注如何实现人民大众对政治决策过程的实际参与，属于“务实”的精神，也更善于接受客观现实的限制。两者之间不免会发生一些矛盾，但实际上是同一个问题的两个相辅相成、不可偏废的层面。
——摘编自马克思《世界文明史》
从材料中提出一个论题，结合所学知识，加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰）
27. [历史－－选修1；历史上重大改革回］材料：武周政权建立后，武则天继续推行唐初以来行之有效的大政方针，有因有革，所谓“不改旧物，天下惟新”。武则天主持朝政规定州县境内，“垦辟田畴，整修水利”，使民“家有余粮”，则予以升奖，如“为政苛滥，户口流移”，则必加以惩罚。她能够深刻地认识到“建国之本，必在于农”，“家给人足，则国自安焉”。此外，武则天还积极向边远地区推行屯田、营田，注意兴修水利，发展手工业和商业。在户数增长上，从永徽时的三百八十户，到她去世时增至六百一十五万余户。武则天以女主君临天下，移风易俗，使社会风俗习惯发生很大变化，对以往的清规戒律和一些陋习进行了改革。如在服饰上，规定妇女出行，不必著幕罗，戴帷帽即可。凡大朝会，妇女可以与百官杂处，鼓励妇女参加有益的社会活动，引进妇女参与朝政，如令上官婉儿“内掌诏命……群臣奏议及天下事皆与之”。
——摘编自漆侠《中国改革史》
(1)、根据材料并结合所学知识，概括武则天改革的主要内容。(2)、根据材料并结合所学知识，说明武则天改革举措的积极意义。28. [历史－选修3：20世纪的战争与和平］材料：1945 年 2 月的雅尔塔会议上，斯大林在得到罗斯福保证其在远东的领土要求的情况下，同意在击败德国 2 至 3 个月后加入太平洋战争对抗日本。
5 月 9 日，德国战败宣布投降，苏联将主要作战力量调集至太平洋战场。8 月 8 日，苏联对日宣战。苏联派出约 150 万人的军队，超过 5，000 辆坦克、超过 28，000 门大炮和4，300 架飞机等武器装备。日本方面集结了约 60 万人的军队，1215 辆装甲车和坦克、6700门大炮及 1800 架战机。日军未能预计苏联会这么快便对日宣战……日方将领几乎不能作出有效的指挥。另外苏军使用了运输机把部队空降到各大小机场和城市中心，以及通过空军为超出陆上补给线的部队提供补给。苏军的陆空夹击之下，日军毫无招架之力，最终战败。这一次苏联大获全胜的行动被称为“八月风暴行动”。
——摘编自《第二次世界大战史：1939-1945 年》
(1)、根据材料并结合所学知识，概括“八月风暴行动”发生的背景。(2)、根据材料并结合所学知识，分析“八月风暴行动”的影响。29. [历史－选修4：中外历史人物评说］材料：童庸生，出生于一个地主家庭，天资聪慧，勤奋好学。1919年他到成都高等师范学堂求学，1920年加入马克思主义读书会并成为主要成员。童庸生与吴玉章、恽代英等一道，以成都高师为基地，积极开展革命活动，组织学生深入工厂农村，发动群众，组织工会农会。1923年初，童庸生回到家乡重庆巴县，组织起了“平民学社”和“马克思主义研究会”。他十分注重理论研究和总结工作中的经验教训，在毛泽东主办的《政治周报》等报刊上发表文章。在中共重庆地委的筹建过程中，童庸生做了大量的工作。1926年秋，为了支援北伐，重庆地委遵照中共中央的指示，发动了顺泸起义，童庸生是起义的组织者和领导者之一。1930年，童庸生不幸被捕，后被国民党反动派杀害。
——摘编自《童庸生：在川渝播种共产主义星火》
(1)、根据材料并结合所学知识，概括童庸生开展革命活动的历史背景。(2)、根据材料并结合所学知识，简要评价童庸生的系列革命活动。