山西省晋中市寿阳县2020-2021学年七年级上学期生物期中考试试卷
试卷更新日期：2021-11-11 类型：期中考试
一、单选题
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1. 变黄的菜叶最后会从蔬菜植株上脱落，这说明（ ）A、蔬菜生活需要营养 B、蔬菜能排出体内的废物 C、蔬菜能对外刺激产生反映 D、蔬菜能生长和繁殖2. 在“调查公园的生物”活动中，甲、乙、丙、丁四位同学的做法正确的是（ ）A、甲发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录 B、乙发现几株从未见过的小花，便将它们拔起，准备带回学校去问老师 C、丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删掉了 D、丁拨开草丛，一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外，于是将它也记录下来3. 下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（ ）A、“春来江水绿如蓝” B、“草盛豆苗稀” C、“雨露滋润禾苗壮” D、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”4. 以下可以组成一个生态系统的是（ ）。A、一个湖泊中的浮游生物和所有分解者 B、校园里一块草地及草地上所有的生物 C、一个池塘中的所有罗非鱼和分解者 D、一个鱼缸里的所有金鱼5. 山西地处黄土高原，地形复杂，生态系统多样。下列生态系统中，自我调节能力最强的是（ ）A、
太原汾河公园
B、
芦芽山高山草原
C、
清徐葡萄园
D、
庞泉沟自然保护区林区
6. 以下说法正确的是（ ）A、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察 B、绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体。 C、生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。 D、植物可以吸收氧气，释放二氧化碳。7. 你见过国槐树上垂吊着的一种绿色肉虫子吗？很多人称它为“吊死鬼”，它叫国槐尺蠖，胡蜂是它的天敌。与此相关的食物链是（ ）A、国槐→国槐尺蠖→胡蜂 B、阳光→国槐→国槐尺蠖→胡蜂 C、国槐←国槐尺蠖←胡蜂 D、国槐→国槐尺蠖→胡蜂→细菌8. 对如图所示过程的描述，正确的是（ ）
A、该过程表示细胞分化 B、d图细胞中遗传物质减少一半 C、图示细胞为动物细胞 D、该过程表示细胞分裂9. 下图所示植物体的结构层次中，属于器官的是（ ）A、
B、
C、
D、
10. 诗句“杜鹃啼血猿哀鸣”中的杜鹃属于鸟类；民歌《映山红》所歌唱的“映山红”，学名也叫杜鹃，属于被子植物。与前者相比，后者不具备的结构层次是（ ）A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统11. 某生物小组的同学通过调整细准焦螺旋、目镜和物镜，用同一台显微镜观察同一标本四次，记录如下图，其中视野最明亮的是（ ）A、
B、
C、
D、
12. 玻片上写着“9>6”的字样，在显微镜视野中看到的物像是（ ）A、9<6 B、9>6 C、6<9 D、6>913. 在使用显微镜观察材料时，以下说法正确的是（ ）A、低倍镜转换高倍镜后，视野中观察到的细胞数目减少 B、要将视野右下方的气泡从视野中移出，最快的方法是向右下方移动玻片 C、转动粗准焦螺旋使镜筒上升时，应从侧面注视物镜 D、将一片菠菜叶放在显微镜下，若按显微镜使用方法规范操作，一定能看见菠菜细胞14. 实验室有如下一些镜头可供选择（见下图），要使被观察的物体放大400倍，应选择的镜头为（ ）。
A、②和③ B、③和⑤ C、③和④ D、④和⑤15. 下列关于一株向日葵和一只猫的叙述中，错误的是（ ）A、细胞既是它们的结构单位，又是功能单位 B、它们各种组织的形成是细胞分化的结果 C、猫的结构层次中没有系统 D、向日葵的叶和猫的心脏都属于器官16. “落叶不是无情物，化作春泥更护花”，请从生态学角度分析，在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（ ）A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、水分17. 如图所示，分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。在右侧培养液的边缘放一小粒食盐，培养液中草履虫的移动情况是（ ）
A、左侧培养液中草履虫向右侧移动 B、右侧培养液中草履虫向左侧移动 C、两侧培养液中草履虫不向另一侧移动 D、两侧培养液中草履虫随机移动18. 在“观察草履虫”实验中，有可能看到的现象是（ ）A、草履虫遇到障碍物时会避开 B、有的草履虫正在进行出芽生殖 C、草履虫靠两根鞭毛的摆动，旋转前进 D、草履虫正通过口沟排出食物残渣19. 下列各图为植物的某一部分，属于植物的营养器官的是（ ）A、
B、
C、
D、
20. 如下图，是动植物的组织图，下列判断不正确的是（ ）
A、1是动物的上皮组织 B、2是植物的输导组织 C、3是动物的神经组织 D、4是动物的肌肉组织21. 细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。下列有关叙述错误的是（ ）A、细胞壁具有支持和保护细胞的作用 B、遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动 C、餐桌上的“糖拌西红柿”的盘里流出的水主要来自细胞质 D、细胞膜不仅能保护细胞，而且还能与外界进行物质交换22. 买回家的黄瓜，如果外皮没有任何损伤，可放置较长时间，如果外皮有损伤不几天就会烂掉，其原因是（ ）A、外皮是保护组织，外皮损伤保护能力下降 B、外皮是上皮组织，上皮组织损伤保护能力下降 C、外皮是营养组织，外皮损伤营养流失 D、外皮是分生组织，外皮损伤新细胞无法产生23. 乐乐同学想利用显微镜观察洋葱鳞片叶上表皮细胞临时装片，他必须用到的实验器材是（ ）A、
B、
C、
D、
24. 下列有关细胞分裂的叙述，为植物细胞所特有的是（ ）A、细胞核首先分裂成两个 B、在原细胞的中央，逐渐形成新的细胞膜和细胞壁 C、细胞分裂使细胞数量增多 D、在原细胞的中部，逐渐向内凹陷，缢裂成两个细胞25. 使用显微镜对光的程序，下面哪个是正确的（ ）。①选遮光器上较大的光圈对准通光孔
②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜，右眼睁开
④转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内
A、②①④③ B、②①③④ C、③④②① D、③②①④二、综合题
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26. 某校生物学老师组织了一次主题为“显微镜与细胞”的自选实验活动。老师为同学们准备了如下生物材料和实验器具：葫芦藓，洋葱鳞片叶，活的小鱼，清水，生理盐水，稀碘液，载玻片，盖玻片，显微镜等。请你回答以下问题：
(1)、如图是显微镜构造示意图，其中对所观察的物体有放大成像作用的是[]和[]；能调节镜筒的升降以使我们看清物像的是[]和[]。(2)、小刚想看看自己的细胞是什么样子，于是他开始制作口腔上皮细胞临时装片。为使细胞保将正常形态，他先在载玻片中央滴加了一滴生理盐水。“制作人口腔上皮细胞临时装片”的主要操作如上图所示，请你按照制作过程将它们正确排序（写序号）。她观察时发现视野里很暗，你认为可能的原因有。(3)、观察装片时，发现物像在视野的右上角，应向方向移动装片，才能将物像移到视野正中央。(4)、显微镜现安装有放大4倍和10倍两个物镜，观察时，首先应选择其中的物镜进行观察。(5)、若视野中光线太强，物像边界不明，此时应调节[⑤]改用较小光圈，以减弱视野中的光线。(6)、小丽想观察细胞中的叶绿体，应选择的生物材料是。经过一系列操作后，他在显微镜下正看到了如图（选填：甲；乙）中所示细胞。细胞结构中，是遗传信息储存的主要场所，控制着细胞的生命活动。
(7)、在光学显微镜下，细胞的结构不易看清，结构染色最明显。结构将光能转变成化学能。切西瓜时流出的大量汁液存在于结构中。(8)、以上两种细胞都有的结构是、、、。27. 如图表示植物体（油菜）的结构层次及形成过程，请分析回答：
(1)、大部分植物体的发育是从一个细胞开始，这个细胞A就是。①②表示过程，这一过程使细胞增多。从B到DEF的过程中，细胞逐渐在形态、结构和上产生了差异，但遗传物质不变。(2)、E、F在植物体的结构层次中统称为。(3)、A细胞分裂时，的变化最明显：先复制，然后平均分配到两个新细胞中。它是由和组成的，其中是遗传物质。因此可以说是遗传物质的载体。新细胞和原细胞相比，遗传物质是的（“一样”或“不一样”）。(4)、按照由微观到宏观的顺序写出番茄植物体的结构层次：（用名称和箭头表示）。28. 下图是生态系统的概念图。请补充完整。
(1)、①、②、③、④、⑤。(2)、地球上最大的生态系统是 ， 它包括、和。三、实验探究题
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29. 科学探究是生物学课程的重要组成部分，探究过程不仅给我们带来了乐趣，还是领悟科学研究方法、提升科学思维的基础。毅豪兴趣小组发现当人们移开花盆时，鼠妇（又称潮虫）会很快爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢？为探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”，兴趣小组开展了如下实验：
实验步骤
步骤1：实验装置的中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇，在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟，分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量，并记录。
步骤2：再按步骤1的方法重复操作4次。
步骤3：求5次实验的平均值。
回答下列问题：
(1)、该小组探究的问题是：对鼠妇分布的影响；实验设计体现了原则。(2)、实验步骤中重复操作4次，并求平均值的原因是。(3)、分析图示数据统计，可以得出的实验结论是。(4)、该小组为继续探究水分对鼠妇分布的影响，把实验装置中透明玻璃板一侧的湿土换成了干燥土壤，你认为还需要改变什么条件？