浙教版数学八上第5章 一次函数优生综合题特训

试卷更新日期:2021-11-11 类型:复习试卷

一、综合题

  • 1. 下图为小强在早晨S时从城市出发到郊外所走的路程与时间的变化图 根据图回答问题:

     
    (1)、图象中自变量是 , 因变量是
    (2)、9时,1030分,12时小强所走的路程分别是千米,千米,千米;
    (3)、小强休息了多长时间:小时;
    (4)、求小强从休息后直至到达目的地这段时间的平均速度.
  • 2. 地壳的厚度约为8到40km , 在地表以下不太深的地方,温度可按y=3.5x+t计算,其中x是深度,t是地球表面温度,y是所达深度的温度.

    (1)、在这个变化过程中,自变量和因变量分别是什么?

    (2)、如果地表温度为2℃,计算当x为5km时地壳的温度.

  • 3. 如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点A的坐标为(0,a),点B的坐标为(b , 0),且ab满足 {a+b=122ab=6

    (1)、求点A、点B的坐标;
    (2)、动点P从点B出发,以每秒1个单位长度的速度向终点O匀速运动,连接AP , 过点BBQAPAP的延长线于点Q , 延长BQy轴于点C , 设点P的运动时间为t秒, BOC的面积为S , 求St之间的关系式;
    (3)、在(2)的条件下,作射线OG平分∠BOCBC于点G , 当 SBOC13SAOB 时,求t的值和G点坐标.
  • 4. 如图,在平面直角坐标系中,点A坐标为(0,3),点C坐标为(6,0),AB // x轴,且OA=AB,动点P从点O出发以2个单位/秒的速度沿O→A→B→C的路线匀速运动,运动到点C时终止.过点P作PQ⊥x轴,垂足为Q,设点P的运动时间为x(s),线段PQ的长为y.

    (1)、求∠C的度数;
    (2)、求y与x的函数关系式.
  • 5. 如图,已知正方形 ABCD 的边长为 4 ,点 A1 为边 CD 上的一个动点(不与点 CD 重合),将正方形纸片翻折,使得点 A 落在点 A1 处,点 B 落在点 B1 处, A1B1 交边 BC 于点 H ,折痕为 MN ,联结 AA1 交边 MN 于点 O

    (1)、求证: AA1=MN .
    (2)、当 A1 在边 CD 的运动时,设 A1D=x ,梯形 ABNM 的面积为 y ,求 yx 之间的函数解析式,并写出定义域.
  • 6. 如图,在平面直角坐标系中,直线l1y=23x+4 分别交x、y轴于B、A两点,将△AOB沿直线l2y=2x92 折叠,点B落在y细的点C处.

    (1)、点C的坐标为:
    (2)、若点D沿射线BA运动,连接OD,当△CDB 与△CDO面积相等时,求直线OD的解析式;
    (3)、在(2)的条件下,当点D在第一象限时,沿x轴平移直线OD,分别交x,y轴于点E,F,在平面直角坐标系中,是否存在点M(m,3)和点P,使四边形EFMP为正方形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由.
  • 7. 如图,在平面直角坐标系xOy中,点A在y轴的正半轴上,点B在x轴的正半轴上,OA=OB=10.

    (1)、求直线AB的解析式;
    (2)、若点P是直线AB上的动点,当S△OBP14 S△OAP时,求点P的坐标;
    (3)、将直线AB向下平移10个单位长度得到直线l,点M,N是直线l上的动点(M,N的横坐标分别是xM , xN , 且xM<xN),MN=4 2 ,求四边形ABNM的周长的最小值,并说明理由.
  • 8. 在平面直角坐标系 xOy 中,直线 l1y=kx+b 经过 A(41)B(72) 两点.

    (1)、求直线的表达式;
    (2)、如果横、纵坐标都是整数的点叫作整点,直线 l2 和直线 l1 关于 x 轴对称,过点 C(m0) 作垂直于 x 轴的直线 l3l5l1l2 的区域为“ W ”(不包含边界).

    ①当 m=3 时,求区域“ W ”内整点的个数;

    ②如果区域“ W ”内恰好有 6 个整点,直接写出 m 的取值范围.

  • 9. 如图1,在平面直角坐标系中,点 O 是坐标原点,直线 y=2x+6x 轴于点 B ,交 y 轴于点 A ,且 AO=BC

    (1)、求直线 AC 的解析式;
    (2)、如图2,点 P 在线段 AC 上(不与 AC 重合),连接 PBOA 于点 D ,设点 P 的横坐标为 tΔABP 的面积为 S ,求 St 之间的函数解析式;
    (3)、在图2中, PBC=30° 时,求 ΔABP 的面积.
  • 10. 如图,在平面直角坐标系中,边长为3的正方形ABCD在第一象限内,ABx轴,点A的坐标为(5,4)经过点O、点C作直线l , 将直线l沿y轴上下平移.

    (1)、当直线l与正方形ABCD只有一个公共点时,求直线l的解析式;
    (2)、当直线l在平移过程中恰好平分正方形ABCD的面积时,直线l分别与x轴、y轴相交于点E、点F , 连接BEBF , 求△BEF的面积.
  • 11. 如图1,在平面直角坐标系中,直线y=﹣ 12 x+3与x轴、y轴相交于A、B两点,点C在线段OA上,将线段CB绕着点C顺时针旋转90°得到CD,此时点D恰好落在直线AB上,过点D作DE⊥x轴于点E.

    (1)、求证:△BOC≌△CED;
    (2)、如图2,将△BCD沿x轴正方向平移得△B'C'D',当B'C'经过点D时,求△BCD平移的距离及点D的坐标;
    (3)、若点P在y轴上,点Q在直线AB上,是否存在以C、D、P、Q为顶点的四边形是平行四边形?若存在,直接写出所有满足条件的P点的坐标;若不存在,请说明理由.
  • 12. 如图,在平面直角坐标系中,直线ABx轴于点A(﹣2,0)(0,4),直线ykx+b经过点B且交x轴正半轴于点C , 已知△ABC面积为10.

    (1)、点C的坐标是( ),直线BC的表达式是
    (2)、如图1,点E为线段AB中点,点Dy轴上一动点,以DE为直角边作等腰直角三角形△EDF , 且DEDF , 当点F落在直线BC上时,求点D的坐标;
    (3)、如图2,若G为线段BC上一点,且满足SABGSABO , 点M为直线AG上一动点,在x轴上是否存在点N , 使以点B,C,M,N为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由.
  • 13. 一列快车从甲地匀速驶往乙地,一列慢车从乙地匀速驶往甲地.设先发车辆行驶的时间为x h,两车之间的距离为y km,图中的折线表示y与x之间的函数关系.根据图象解决以下问题:

    (1)、慢车的速度为km/h,快车的速度为km/h;
    (2)、解释图中点D的实际意义并求出点D的坐标;
    (3)、求快车出发多少时间时,两车之间的距离为300km?
  • 14. 如图,直线y=2x-1与x轴、y轴分别交于B、C两点

    (1)、求点B的坐标;
    (2)、点A(x,y)是直线y= 2x-1上的一个动点,当点A运动过程中,试写出△AOB的面积S与x的函数关系式;
    (3)、探究:①当点A的坐标是多少时,△AOB的面积为 14 ,并说明理由;

    ②在①成立的情况下,x轴上是否存在一点P,使△AOP是等腰三角形?若存在,请写出满足条件的三个P点坐标即可;若不存在,请说明理由。

  • 15. 如图,直线y=kx+6(k≠0)与x轴、y轴分别交于点E、F,点E的坐标为(-8,0),点A的坐标为(-6,0).

    (1)、求k的值;
    (2)、若点P(x,y)是直线y=kx+6(k≠0)在第二象限内的一个动点,在点P的运动过程中,试写出△OPA的面积S与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
    (3)、在(2)的情况下,当点P运动到什么位置时,△OPA的面积为 278
  • 16. 探究活动一:

    如图1,某数学兴趣小组在研究直线上点的坐标规律时,发现在直线 AB 上的三点 A(13)B(25)C(49) ,有 kAB=5321=2kAC=9341=2kAB=kAC ,兴趣小组提出猜想:若直线 y=kx+b(k0) 上任意两点 P(x1y)Q(x2y2) (x1x2) ,则 kPQ=y2y1x2x1 是定值.通过多次验证和查阅资料得知,猜想成立, kPQ 是定值,并且是直线 y=kx+b(k0) 中的 k ,叫做这条直线的斜率.

    (1)、请你应用以上规律直接写出过 S(22)T(42) 两点的直线 ST 的斜率 kST= .
    (2)、探究活动二: 数学兴趣小组继续深入研究直线的“斜率”问题,得到正确结论:当任意两条不和坐标轴平行的直线互相垂直时,这两条直线的斜率之积是定值.
    如图2,直线 DE 与直线 DF 垂直于点 D ,且 D(22)E(14)F(43) .请求出直线 DE 与直线 DF 的斜率之积.并写出你发现的结论.
    (3)、综合应用:
    如图3, M(12)N(45) ,请结合探究活动二的结论,求出过点 N 且与直线 MN 垂直的直线的解析式.
  • 17. 某车间甲、乙两名工人分别生产同种零件,他们生产的零件数量y(个)与生产时间t(小时)之间的关系如图所示(其中实线表示甲,虚线表示乙,且甲因机器故障停产了一段时间).

    (1)、甲、乙中,先完成40个零件的生产任务.
    (2)、甲在因机器故障停产之前,每小时生产个零件.
    (3)、甲故障排除之后以原来速度的两倍重新开始生产,则甲停产了小时.
    (4)、在第一次甲乙生产零件总数在同一时刻相同到甲完工这段时间,什么时候甲乙生产的零件总数相差3个?
  • 18. 如图,在平面直角坐标系中,点 A(11) ,点 B(42) ,点 A 关于 x 轴的对称点为 A'

    (1)、点 A' 的坐标为
    (2)、已知一次函数的图象经过点 A'B ,求这个一次函数的解析式;
    (3)、点 P(x0)x 轴上的一个动点,当 x= 时, PAB 的周长最小;
    (4)、点 C(t0)D(t+20)x 轴上的两个动点,当 t= 时,四边形 ACDB 的周长最小;
    (5)、点 M(m0) ,点 N(0n) 分别是 x 轴和 y 轴上的动点,当四边形 ANMB 的周长最小时, m+n= , 此时四边形 ANMB 的面积为
  • 19. 如图,在平面直角坐标系 xOy 中,直线 y=x+4x 轴、 y 轴分别交于 AB 两点,点 C 在线段 AB 上,且 CB=3CA

    (1)、求点 C 的坐标;
    (2)、在坐标平面内是否存在点 Q ,使得以 ACOQ 为顶点的四边形是等腰梯形?若存在,请直接写出点 Q 的坐标;若不存在,请说明理由.
  • 20. 如图,在直角坐标系中放入一个矩形纸片ABCO,BC=10,将纸片翻折后,点B恰好落在x轴上,记为 B' ,折痕为CE,已知 OCOB'=43

    (1)、求点 B' 的坐标;
    (2)、求折痕CE所在直线的解析式;
    (3)、若点P是y轴上的一个动点,当△CPE为等腰三角形时,请求出点P的坐标.
  • 21. 甲、乙两人沿同一路线从学校出发到图书馆,甲先步行出发,6分钟后乙骑自行车出发,乙比甲先到图书馆,甲、乙两人在此过程中以各自的速度匀速运动.甲、乙两人离学校的距离y(米)与甲的行走时间x(分)之间的函数图象如图1所示,甲、乙两人间的距离S(米)与甲的行走时间x(分)之间的函数图象如图2所示.

    (1)、图1中甲运动的图象是 , 乙运动的图象是 ;(填m、n)
    (2)、甲的速度为米/分,乙的速度为米/分;
    (3)、图2中,a= ,b=
    (4)、图2中,求线段EF所在直线的函数解析式.
  • 22. 如图1,平面直角坐标系中,直线 y=34x+bx 轴于点 A(80) ,交 y 轴正半轴于点 B

    (1)、求点 B 的坐标;
    (2)、如图2,直线 BCx 轴负半轴于点 C ,且 AB=ACP 为线段 BC 上一点,过点 Px 轴的平行线交直线 AB 于点 Q ,设点 P 的横坐标为 m ,线段 PQ 的长为 d ,求 dm 之间的函数关系式;
    (3)、在(2)的条件下, MCB 延长线上一点,且 BM=CP ,在线段 AB 上是否存在点 N ,使 PMN 是以 PM 为斜边的等腰直角三角形,若存在,请求出点 N 的坐标;若不存在,请说明理由.
  • 23. 在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,过点B的直线y=﹣ 43 x+ 163 交x轴于点A,点B的横坐标为1,点C在x轴负半轴,OC=1.

    (1)、如图(1),求直线BC的解析式;
    (2)、如图(2),点P在直线BC上,点P的横坐标为t,点P在第三象限,过点P作x轴的平行线交直线AB于点Q,设PQ的长为d,求d与t之间的函数关系式,不要求写出自变量t的取值范围;
    (3)、如图(3),在(2)的条件下,点D在PQ上,CD⊥BC,∠BDA=45°,求d的值.
  • 24. 为了“不忘历史,学习英雄”,学校开展“红色丰碑”演讲比赛;王老师负责为获奖同学购买奖品,现甲、乙两个商店正在做促销活动,分别给出了不同的优惠方案:

    甲商店优惠方案:购买奖品金额超过300元后,超出300元的部分按8折收费;

    乙商店优惠方案:购买奖品金额超过500元后,超出500元的部分按a折收费;

    如果王老师到乙商店购买奖品,当奖品金额是600元时,实际需支付570元.

    (1)、填空:a=.
    (2)、如果王老师到甲商店购买奖品金额x元,求实际支付y元与奖品金额x元之间的函数表达式.
    (3)、如果王老师购买奖品的金额超过800元,那么到哪个商店进行采购更合算?