河北省邯郸市大名县2020-2021学年九年级上学期期末化学试题

试卷更新日期:2021-11-10 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 以下事件中奠定近代化学基础的是(   )
    A、火的发现与利用 B、原子论和分子学说的创立 C、元素周期表的编制 D、拉瓦锡测定出空气的组成
  • 2. 近期某地市场上发现“脚臭盐”,因其中溶有硫化氢所致。下列属于硫化氢化学性质的是(   )
    A、无色、有臭鸡蛋气味 B、密度比空气大 C、能溶于水 D、有还原性
  • 3. 下列所示的实验操作错误的是(  )
    A、检查气密性     B、加入固体粉末 C、滴加液体     D、过滤粗盐水
  • 4. 生活中用到的下列物质,属于纯净物的是(   )
    A、调味用的食醋 B、取暖用的木炭 C、温度计里的水银 D、炒菜用的铁锅
  • 5. 下列化学用语与含义相符的是(   )
    A、2H表示:2个氢元素 B、2N2:表示2个氮分子 C、O3表示:3个氧原子 D、2SO4-2表示2个硫酸根离子
  • 6. 地球上有丰富的水资源,科学家一直在研究成本低、效率高的催化剂,使水发生反应获得氢能。下面说法错误的是(   )
    A、保持水化学性质的最小微粒是水分子 B、自然界澄清透明的水都是纯净物 C、氢能是一种清洁能源 D、催化剂在化学反应前后,化学性质和质量都不改变
  • 7. 对公共场所用过氧乙酸溶液进行消毒是预防“新冠肺炎”的措施之一。已知过氧乙酸有较强的腐蚀性,并容易分解: 2C2H4O3=2X+O2 ,则X为(   )
    A、C2H4O2 B、C4H8O2 C、C2H4O4 D、C4H8O4
  • 8. 镁带在耐高温的容器中密封(含空气)加热,能表示容器里所盛的物质总质量变化的是(   )
    A、    B、    C、    D、
  • 9. 金属材料被广泛应用于生产生活中。下列说法中正确的是(   )
    A、可以用铁丝代替被熔断的保险丝 B、真金不怕火炼,是因为金的熔点高 C、铝比铁耐腐蚀,是因为铝在空气中形成致密的氧化膜 D、白炽灯的灯丝用金属钨制成,是因为金属钨的密度大
  • 10. 对图所示溶液的认识中,错误的是(   )

    A、是稳定均一的混合物 B、溶质为NaCl C、溶质和溶剂的质量比为1:10 D、溶质质量分数为10%
  • 11. 下图所示是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是( )


    A、该反应属于置换反应 B、生成物丙由2个氢原子和1个氧原子构成 C、生成物丁中碳和氧元素的质量比为1:2 D、参加反应的甲和乙的分子个数比为2:7
  • 12. 下列事实不能作为相应观点的证据的是( )
    A、尘土飞扬,说明分子是运动的 B、电解水得到氢气和氧气,说明分子是可分的 C、气体被压缩后体积发生了较大变化,说明气体分子间距较大 D、将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来,说明分子间存在引力
  • 13. 下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是(  )

    A、 B、 C、 D、
  • 14. 下列所示不是体现化学造福人类的是(   )
    A、新型农药的研制 B、单晶硅的使用 C、隔水透气材料的发明 D、杂交水稻的成功研发和推广

二、综合题

  • 15. 如图是二氧化碳的制取和性质实验的微型一体化装置图,该装置的气密性良好。请完成下面小题。

    (1)、挤压胶头,滴入稀盐酸,过一会儿,用燃着的木条放在微型集气瓶口,如果 , 则说明二氧化碳已收集满。
    (2)、装置内1、2处的溶液反应,1处的反应现象是 , 2处生成了
    (3)、用橡胶塞塞紧微型集气瓶口,反复挤压几次胶头,一段时间,氢氧化钠溶液被吸进微型气体实验器和微型集气瓶中。这是由于(用化学方程式表示)。
  • 16. 空气、水是我们赖以生存的重要资源。
    (1)、Cu能和空气中的H2O、O2反应生成“铜锈”(主要成分是Cu2(OH)2CO3)。
    (2)、生活中常用的方法降低水的硬度。
    (3)、电解水可制氢气。通电一段时间后,如图所示,电源X为电源的极。氢气作为新能源,其主要的优点是

    (4)、如果打开门窗,火会烧得更旺的原因
  • 17. 1911年若名物理学家卢瑟福等人为探索原子的内部结构进行实验:用一束质量远大于电子的高速运动的a粒子轰击金箔,发现“大多数a粒子能穿过金箔,一小部分发生偏转,极少数被反弹回来。”回答下列问题:

    (1)、1个a粒子由2个中子和2个质子构成,则a粒子带(选填“正”或“负”)电。
    (2)、甲图为金的原子结构示意图,乙图摘自元素周期表,据此回答下列问题:

    ①X= , b=

    ②金原子的相对原子质量为

  • 18. 如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质,其中A为黑色单质,D为红色单质,B、C是组成元素相同的两种气态化合物。“→”表示物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。请回答:

    (1)、C的化学式是 , D的化学式是
    (2)、B的一种用途
    (3)、C→B反应的化学方程式是
  • 19. 某化学兴趣小组为探究金属铝和铜的活动性强弱,开展了以下活动。
    (1)、(查阅资料)

    经查阅,金属铝在常温下能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜。该反应的化学方程式为

    (2)、(对比实验)

    编号

    操作

    现象

    将表面未打磨的铝丝浸入CuSO4溶液中

    无明显现象

    将表面打磨后的铝丝浸入CuSO4溶液中

    铝丝表面析出红色固体

    将表面未打磨的铝丝浸入CuCl2溶液中

    铝丝表面析出红色固体

    比较实验乙和实验 (填“甲”或“丙”)可得知:打磨能破坏氧化铝薄膜。

    (3)、实验乙中反应的化学方程式为 ,据此可知金属活动性Al比Cu (填“强”或“弱”)。
    (4)、小明同学对实验丙的现象进行分析,认为H2O对氧化铝薄膜有破坏作用。但此观点马上被其他同学否定,否定的依据是
    (5)、(猜测与探究)

    小组同学针对实验丙的现象,经讨论后猜测:Cl-破坏了氧化铝薄膜。

    为检验此猜测是否正确,他们首先向两支试管中加入相同的CuSO4溶液,并均浸入表面未打磨的铝丝,然后进行了新的探究:

    操作

    现象

    结论

    推论

    (1)向一支试管中再加入

    NaCl固体

    铝丝表面析

    出红色固体

    氧化铝薄膜

    被破坏

    Na+或①

    破坏氧化铝薄膜

    (2)向另一支试管中再加入

    Na2SO4固体

    氧化铝薄膜

    未被破坏

    Na+和SO42都不能

    破坏氧化铝薄膜

    (6)、(结论与反思)

    得出结论:前述猜测 (填“正确”或“不正确”)。总结反思:本次探究充分运用了比较法和控制变量法。

三、计算题

  • 20. 已知氯化钠溶液和硝酸银溶液反应生成氯化银(AgCl)沉淀和硝酸钠,为测定某生理盐水的溶质质量分数,将生理盐水样品与足量的硝酸银溶液混合,有关实验数据如下表:
     

    反应前

    反应后

    实验数据

    生理盐水样品的质量

    加入硝酸银溶液的质量

    过滤后剩余溶液的质量

    130g

    40g

    167.13g

    (提示: NaCl+AgNO3=AgCl+NaNO3

    求:

    (1)、反应后生成氯化银的质量为g。
    (2)、计算该生理盐水的溶质质量分数。