黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区2021-2022学年九年级上学期月考复习化学试题
试卷更新日期：2021-11-08 类型：月考试卷
一、单选题
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1. 下列变化中，属于物理变化的是（ ）A、干冰升华 B、食品变质 C、光合作用 D、蜡烛燃烧2. 请答题的同学深呼吸，平静一下情绪，刚才吸入的空气中含量最多的气体是（ ）A、氧气 B、稀有气体 C、氮气 D、二氧化碳3. 对2H表述正确的是的（ ）A、氢元素 B、氢原子 C、氢气 D、两个氢原子4. 下列实验操作错误的是（ ）A、
B、
C、
D、
5. 一位同学用托盘天平称量2.5g药品时，在称量过程中发现指针偏右，此时应该（ ）A、增加药品 B、向右盘中加砝 C、移动游码 D、调节天平平衡螺母6. 实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接装置。
其操作顺序正确的是 （ ）A、⑦②③①④⑤⑥ B、①⑦③②⑤④⑥ C、⑤⑦③②①④⑥ D、⑦③①②④⑥⑤7. “墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。” (王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是（ ）A、分子很小 B、分子是可分的 C、分子之间有间隔 D、分子在不断运动8. 下列化学反应与实验现象相符合的是（ ）A、硫在空气中燃烧放热产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 B、铁在空气中燃烧——生成白色固体 C、镁在空气中燃烧放热产生耀眼的白光 D、红磷在空气中燃烧放热产生黑烟9. 下列说法中正确的是（ ）A、由两种物质生成一种物质的反应才是化合反应 B、物质与氧气发生的反应才叫氧化反应 C、氧化反应一定是化合反应 D、通常物质在空气中燃烧实质上是与空气中的氧气发生氧化反应10. 下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示纯净物的图是（ ）A、
B、
C、
D、
11. 下列说法中正确的是（ ）A、空气中氮气的质量分数约为78% B、测定空气中氧气含量的实验中，燃烧匙内的红磷可以换成细铁丝 C、焚烧秸秆和垃圾不会污染空气 D、严格控制PM2.5的排放可有效减少雾霾天气12. 下列关于催化剂的叙述中，正确的是（ ）A、催化剂都能加快其他物质的反应速率 B、催化剂本身的质量和性质在反应前后不变 C、不使用二氧化锰做催化剂，氯酸钾受热不会分解 D、二氧化锰在对一定量的氯酸钾起催化作用后，仍能用作另外的氯酸钾分解的催化剂13. 某班同学测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管，点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞，待红磷熄灭并冷却后，并打开弹簧夹，观察广口瓶内水面的变化情况，实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是（ ）⑴甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完。
⑵甲同学可能末塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内。
⑶乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管处逸出。
⑷乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出
A、只有（1）（2） B、只有（3）（4） C、只有（1）（2）（3） D、（1）（2）（3）（4）二、多选题
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14. 小明发现罩在蜡烛火焰上方烧杯内壁被熏黑了。他的下列做法正确的是（ ）A、反复实验，并观察是否有相同的现象 B、认为与本次实验无关，不予理睬 C、查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分 D、偶然发生意外现象，不必关注15. 决定元素种类的因素是（ ）A、质子数和中子数 B、原子核内的质子数 C、核电荷数 D、原子核外的最外层电子数和电子层数
三、填空题
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16. 用恰当的化学用语填空(1)、能使澄清石灰水变浑浊的气体是；(2)、地壳中含量最多的金属元素是；(3)、铜原子；(4)、3个水分子；(5)、铁离子。17. 根据所所学知识回答：(1)、在元素周期表和元素周期律的指导下，利用元素之间的一些规律知识来分类学习物质的性质，可使化学学习和研究变得有规律可循。发现元素周期表和元素周期律的科学家是。（选项在题目下面，下同）(2)、最早运用天平作为研究化学的工具，并且得出“空气由氧气和氮气组成”的科学家是______。A、道尔顿 B、拉瓦锡 C、门捷列夫 D、舍勒18. 写出下列反应的文字表达式：(1)、细铁丝在氧气中燃烧基本反应类型：；(2)、红磷燃烧基本反应类型：；(3)、加热高锰酸钾制取氧气基本反应类型：。19. 某元素的原子结构示意图如图所示。则x的值为 ， 化学反应中，该元素的原子一般易（“得到”或“失去”）电子形成离子，其离子符号为。
20. 物质构成的粒子有分子、和离子；例如：氧气是由氧分子构成，铁是由构成；氯化钠是由和钠离子构成。21. 根据所所学知识回答：(1)、固体药品一般盛放在中保存，液体固体药品一般盛放在中保存(2)、取用药品时，实验室没有说明用量，一般液体取 ， 固体。(3)、某学生俯视量筒里的液体，读数为48mL，则量筒内液体的实际体积是______。A、大于48mL B、小于48mL C、等于48mL D、无法判断22. 物质的分子间有 ， 气体容易压缩是因为分子间的；液体，固体不易压缩是因为他们分子间的间隔小。23. 指出下列不正确操作导致的后果。(1)、把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是。(2)、倾倒液体时，标签没有对着手心，后果是。(3)、量取液体时，视线没有与凹液面的最低处保持水平，后果是。(4)、使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是。(5)、用嘴吹灭燃着的酒精灯，后果是。(6)、加热高锰酸钾制取氧气，试管口没有塞一团棉花：。(7)、加热氯酸钾制取氧气时，忘记加入二氧化锰：。24. 根据所学知识解答：(1)、玻璃仪器洗净的标准是：玻璃仪器内壁附着的水既不 ， 也不。(2)、某同学用食盐水练习加热，操作的步骤有以下几步：①点燃酒精灯
②加热
③用试管夹夹好试管
④往试管中倾倒食盐水约2mL
⑤将试剂瓶盖好，放回原处
操作的正确顺序是。
25. 我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。(1)、如图所示中是一个燃着的（填仪器名称），用它来进行加热操作时，应使用火焰的焰，当实验结束需停止加热时，应用盖灭。
(2)、量取一定体积的水需要用和在量取液体体积时，视线要与仪器内液体的保持水平。(3)、以下错误的操作都可能引起玻璃仪器破裂，有4位同学分别进行了纠正，按照他们的方法纠正后玻璃仪器仍可能破裂的是______。A、
B、
C、
D、
(4)、下列有关仪器用途说法不恰当的是______。A、温度计代替玻璃棒用于搅拌 B、烧杯用于较多量试剂的反应容器 C、试管用于装配简易气体发生器 D、胶头滴管用于吸取或滴加少量液体(5)、下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是______。A、
B、
C、
D、
(6)、下列有关仪器用途说法不恰当的是______。A、试管可以直接加热 B、锥形瓶不能用于较多量试剂的反应容器 C、长颈漏斗用于装配气体发生器 D、胶头滴管用于吸取或滴加少量液体四、简答题
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26. 近年来，随着工业的快速发展，空气污染越开越严重，请写出一点空气污染的危害，两点防治空气污染的措施。27. 在做铁丝燃烧实验中，预先在集气瓶底部加入少量的水，其目的是防止生成的高温熔融物掉落使集气瓶炸裂，那么该实验中的水能否用沙子代替？初中化学实验中还有那个实验也需要在集气瓶底放入少量水，并说明放水的目的？28. 用酒精灯给试管里的液体加热实验结束后发现试管炸裂回答下列问题。(1)、使用酒精灯的一点注意事项？(2)、使试管炸裂的原因（两点）？
五、综合题
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29. 为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”，同学们把一段螺旋状“铁丝”（可能是纯铁丝或铁丝或含碳铁丝）末端系一根火柴，用坩埚夹住“铁丝”，然后将火柴在酒精灯上点燃，将“铁丝”由有集气瓶口向下慢慢伸入，如图所示，观察现象：
(1)、甲同学只发现“铁丝”红热一下后，就没有观察到其他现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能原因。（答两条）①；
②。
(2)、为弄清铁在氧气中燃烧火星四射的原因小华进行了如下探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请分析回答：物质
镁条
含碳量0.05%的铁丝
含碳量0.2%的铁丝
含碳量0.6%的铁丝
燃烧时的现象
剧烈燃烧，发出耀眼白光，无火星
剧烈燃烧，极少火星
剧烈燃烧，少量火星
①你认为未填的实验现象是。
②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是。
30. 实验室部分装置如图所示，请回答下列问题：
(1)、写出图中带有标号仪器的名称：a。(2)、写出用装置A制取氧气的文字表达式 ， 该装置中试管口略向下倾斜的原因是。(3)、实验室用过氧化氢和二氧化锰制备并收集氧气应选用的装置为（填字母），你所选择的发生装置的优点是 ， 发生反应的文字表达式为：。(4)、氧气是否可用F装置收集，（填“是”或“否”），原因是 ， 若能用F装置收集氧气，何时收集比较适宜。(5)、氧气能用装置D或E中哪一种装置收集，可用装置，怎样得知已经收集满了：。