河南省郑州市航空港区2021-2022学年九年级上学期第一次月考化学试题

试卷更新日期:2021-11-08 类型:月考试卷

一、单选题

  • 1. 下列物质中,不属于空气成分的是(   )
    A、二氧化硫 B、氮气 C、氦气 D、二氧化碳
  • 2. 下列古诗词涉及化学变化的是(   )
    A、只要功夫深,铁杵磨成针 B、美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来 C、野火烧不尽,春风吹又生 D、飞流直下三千尺,疑是银河落九天
  • 3. 下列有关实验现象的描述与事实不相符的是(  )
    A、木炭在氧气中燃烧发出白光 B、红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 C、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成 D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
  • 4. 我国城市及周围地区的环境中,造成空气污染的主要污染物是(    )
    A、二氧化硫、二氧化氮、氮气       B、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 C、二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳     D、二氧化氮、一氧化碳、水蒸气
  • 5. 下面是实验室制取氧气的操作:①将氯酸钾和二氧化锰混合加入试管中②用铁夹把试管固定在铁架台上③检查装置的气密性④加热试管⑤用排水法收集氧气⑥熄灭酒精灯⑦导气管移出水面.其正确的操作顺序是(  )


    A、①②③④⑤⑦⑥ B、③②①⑤⑥⑦ C、②①③④⑤⑥⑦ D、③①②④⑤⑦⑥
  • 6. 下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是(   )
    A、 氢气+氧气 B、镁+氧气 氧化镁 C、水+二氧化碳→碳酸 D、酒精+氧气 水+二氧化碳
  • 7. 下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是(   )

    A、净化后的空气、氧化镁 B、水和冰相混合、啤酒 C、生锈的铁钉、高锰酸钾加热后的混合物 D、氯化钾、液氧
  • 8. 下列可供人呼吸的气体是(   )
    A、氧气 B、氢气 C、氮气 D、二氧化碳
  • 9. 2020.6.5日世界环境日主题“关爱自然,刻不容缓”下列做法不利于空气保护的是(   )
    A、大力支持煤发电 B、提倡绿色出行 C、推广无氟冰箱 D、大力植树造林增大植被面积
  • 10. 下列变化能证明分子可以再分的是(   )
    A、过氧化氢分解 B、蜡烛融化 C、水蒸发 D、碘升华
  • 11. 新冠肺炎疫情期间很多家庭都备用的水银温度计,从微观角度分析,温度计内水银柱上升是因为(   )
    A、微粒不断运动 B、微粒分解成了原子 C、温度升高,微粒体积变大 D、温度升高微粒间间隔变大
  • 12. 下列物质由原子直接构成的是(   )
    A、氦气 B、 C、氨气 D、二氧化碳
  • 13. 某学生用量筒取液体,量筒放平稳且面对刻度线,小红初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平读数为19毫升,小明俯视凹液面最低处读数应是(   )
    A、大于19毫升 B、19毫升 C、小于19毫升 D、无法判断
  • 14. 可用推拉注射器活塞的方法检查下图中装置的气密性。当缓慢拉活塞时,如果装置气密性良好,可观察到(   )

    A、长颈漏斗下端口产生气泡 B、瓶中液面明显上升 C、长颈漏斗内有液面上升 D、注射器内有液体

二、填空题

  • 15. 请用化学符号填空,文字作答无效。
    (1)、空气中含量最多且用作保护气的是 , 约占21%的气体是
    (2)、保持二氧化碳化学性质的最小微粒是
  • 16. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,如图是探究氧气性质的实验装置:

    (1)、物质X在氧气中燃烧后生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,请写出燃烧的文字表达式
    (2)、B装置预先放入一些水的目的是
  • 17. 某原子的结构示意图如图 该原子的核电荷数为 , 核外有个电子层。 
  • 18. 如图是某物质分解的微观示意图。

    根据微观示意图你能得出那些结论(至少写两条):

  • 19. 小明在做给试管内液体加热的实验时造成了试管的炸裂。请你列举两条可能造成试管炸裂的原因:
  • 20. “神舟七号”飞船的太空舱里, NiFe2O4可用来促进航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质保持不变,在这个转化过程中NiFe2O4作用。

三、综合题

  • 21. 某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:

    ①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标。

    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。

    ③充分反应后,打开止水夹

    请回答下列问题:

    (1)、该实验中红磷需稍过量,目的是
    (2)、步骤③中打开止水夹后观察到的现象是;由本实验还可推知氮气的哪些性质?试写出一种:
    (3)、若将红磷换成木炭,该实验能否获得成功(填“能”或“否”)。理由是
    (4)、实验后发现测得的氧气体积分数小于 15 ,请分析造成这种结果的可能原因(至少答两点):

  • 22. 实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。

    (1)、请写出下列仪器的名称:①。②
    (2)、实验室想用高锰酸钾制取较纯净的氧气所选择的发生装置和收集装置为 , 运用你所选的装置如何判断氧气集满 , 所发生的文字表达式为:
    (3)、用高锰酸钾制取氧气时试管口要塞一团棉花原因是。高锰酸钾制取氧气时,试管口为什么略向下倾斜若用B装置,也可以通过过氧化氢分解制取氧气其反应文字表达式为:
    (4)、F装置可以实现向下和向上排空气法收集气体,其关键在于进气口、出气囗的不同。若用F装置收集密度比空气小的NH3 , 则从(填“a”或“b”)端进。
    (5)、小明同学发现收集的气体不纯,请你推测这种情况可能是由操作中的哪种不正确导致的。(写出一条即可)
  • 23. 将黑色粉末A和无色液体B混合,生成一种无色无味的气体C;加热暗紫色固体E,可同时得到A和C;无色气体C能使带火星的木条复燃。若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体F,并放出热量试推断F的化学符号;C的化学符号;写出D在C中燃烧的文字表达式

四、简答题

  • 24. 用分子的观点解释下列问题。
    (1)、酒香不怕巷子深。
    (2)、6000L的氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。
    (3)、氧气和臭氧(O3)化学性质存在较大差异。
  • 25. 氧气的性质比较活泼。
    (1)、如何验证一瓶无色气体为氧气?
    (2)、物质燃烧的剧烈程度和氧气浓度等因素有关,反应现象就会不同。请举例说明。