云南省昆明市盘龙区2020-2021学年九年级上学期物理期末考试试卷
试卷更新日期：2021-11-05 类型：期末考试
一、单选题
-
1. 下列数据中，你认为最接近实际的是（ ）A、人体感觉舒适的室温约为 37℃ B、手机充电器的输出电压约为 220V C、家用台灯的功率大约为 200W D、家用电冰箱正常工作时的电流约为 1.5A2. 下列说法中正确的是（ ）A、冰块和金属勺都是晶体 B、橡胶棒和大地都是绝缘体 C、汽油机的做功冲程将机械能转化为内能 D、改进技术，热机效率有可能达到100%3. 下列说法中不正确的是（ ）A、摩擦起电实际上是电子在物体之间的转移 B、同一导体的电阻与加在它两端的电压和通过它的电流大小无关 C、家庭电路中的空气开关“跳闸”了，一定是发生了短路 D、使用测电笔辨别零线或火线时，手必须接触笔尾金属体4. 图中所示的用电器中，利用电流热效应工作的是（ ）A、
计算器
B、
电饭煲
C、
电风扇
D、
电视机
5. 常清毒、勤洗手、戴口罩、测体温，是防疫新冠肺炎的有效措施。下列相关解释正确的是（ ）A、喷洒清毒液后，湿润的地面一会儿就干了，是因为消毒液发生了升华现象 B、天气越热，喷洒过消毒液的地面干燥得越快，说明液体蒸发快慢与温度有关 C、水银体温计是利用液体的热胀冷缩原理制成的，其分度值为 1℃ D、护目镜上经常起一层水雾，水雾是水蒸气液化形成的，此过程需要吸热6. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）A、一块 0℃的冰熔化成 0℃的水后，温度不变，内能变大 B、80℃的水一定比 30℃的水含有的热量多 C、物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量 D、物体吸收热量，温度一定升高7. 如图所示的电路，电源电压保持不变。闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向左移动适当位置时，下列判断正确的是（ ）
A、电流表示数变小，电压表示数变大 B、电流表示数变大，电压表示数变大 C、灯泡变暗，电路中总功率变小 D、灯泡变亮，电路中总功率变大8. 小昆家的卧室吊灯 L 用两个开关控制，一个安装在进门处，另一个安装在床头附近。操作任意一个开关均能独立地开灯和关灯（其中 A 中的 S1 ， 和 C 中的 S1、S2为单刀双掷开关）。图中能够满足要求的电路是（ ）A、
B、
C、
D、
二、填空题
-
9. 实验室和家庭中常用的液体温度计，温度计内的液体多用汞、酒精等物质。而不使用水，请写出两个原因：①；②。10. 学校物理实验室的一个开关同时控制两盏灯，一天小明闭合开关时，发现被控制的两盏灯其中一盏不亮，另外一盏仍正常发光。由此可判断两盏灯的连接方式为 联，不亮的那一盏灯一定是（选填“短路” 或“开路”）了。11. 天然气的热值为 4.0×107J/m3 ， 表示 ， 用天然气灶烧水的过程中水的比热容 （选填“变大”、“变小”或“不变”），水的内能增加是通过方式实现的。12. 一台单缸四冲程柴油机，飞轮转速为3 000转/分，该柴油机活塞1 s对外做功次．若其效率为40%，消耗5 kg的柴油转化成的机械能J．(q柴油=4.3×107 J/kg)13. 验电器的工作原理是 。如图所示，A 验电器带负电荷，B 验电器不带电，当用一个金属棒 C 将这两个验电器相连接瞬间，金属棒中电流的方向是 （选填“从 A 到 B”或“从 B 到 A”）。
14. 如图所示的电路中，已知电阻 R1=3Ω，R2=6Ω，电源电压为 3V。如果甲、乙两表均为电压表，当开关 S闭合时，R1与 R2的连接方式是联，此时，乙表的示数为V；如果甲、乙两表均为电流表，当开关 S 断开时，甲表的示数为A。
15. 图所示的电路中，电源电压保持不变，只闭合开关 S1 ， 电流表的示数为 0.2A；再闭合开关 S2 ， 电流表的示数为 0.5A，由此可知两电阻的大小之比 R1：R2为 。闭合 S1、S2后，在相同的时间内，电流通过电阻 R1、R2所做电功之比 W1：W2为 。
16. 某品牌的电动机，当加在它两端的电压为 U1 时，电动机不转，测得通过电动机的电流为 I1；若加在它两端的电压增大到 U2 时，电动机正常工作，测得此时流过电动机的电流是I2。那么该电动机线圈的电阻为 。电动机正常工作时因发热损失的功率为。（均用字母表示）17. 一个标准大气压下水的沸点是℃；国际单位制中所采用的温标是热力学温标，它表示的温度是热力学温度，热力学温度的单位是开尔文，简称开，符号是“K”。冰水混合物的热力学温度是 273.15K，热力学温度（T）和摄氏温度（t）的换算关系是 T＝。18. 如图所示，温度计的示数为。
三、作图题
-
19. 请将图中开关和两盏白炽灯正确接入家庭电路中，要求开关同时控制两盏灯，都能正常发光。
20. 请用笔画线代替导线，按要求将图中的滑动变阻器连入电路。（要求滑片 P 向左滑动时，灯泡变亮）
四、实验题
-
21. 某班同学利用如图所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。
(1)、在图中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有天平和。加热过程中，水和煤油吸收热量的多少是通过来判断的。(2)、实验中第 1、2 两个小组记录的实验数据如下表：试验组别
液体
质量/g
初温/℃
末温/℃
加热时间/min
1
水
200
25
40
13.5
煤油
200
25
40
6.5
2
水
200
25
40
12
煤油
200
25
40
5.5
图 2 是第 1 组同学绘制的甲、乙两个“温度～时间”图像，能正确描述该实验真实情况的图像是（选填“甲”或“乙”）。进一步分析可知，对于质量相等的煤油和水吸收相等热量，升温较快的是 ， 这表明的吸热能力较大。由此得出物质的吸热能力与物质的有关。通过大量类似实验，人们发现了物质的又一种物理特性，物理学上将这种特性称为。
(3)、使质量相同的水升高相同的温度，加热时间应该相同，但 1、2 两组的同学在交流实验数据时发现：第 1小组的加热时间明显偏长，其原因可能是。(4)、这两组同学对图 1 的装置进行了改进，将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热，如图 3 所示，这样做的好处是。22. 在探究“通过导体的电流大小与哪些因素有关”的实验中，小红同学作了以下猜想：猜想一：通过导体的电流大小可能与加在导体两端的电压大小有关；
猜想二：通过导体的电流大小可能与导体的电阻大小有关。
实验中所用器材有：学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关，定值电阻 R和导线若干。
(1)、小红同学作出猜想一的依据是。(2)、图 1 是小红同学在探究时连接的实物图，观察可知她连接时有一处错误是： ， 改正错误后请你在图2的虚线框内画出相应的电路图。
(3)、连接好电路并检查后，为了防止电路连接不当或错误，造成仪器损坏，在闭合开关实验前还要先进行。(4)、在探究猜想一的实验中，小红同学闭合开关S 后，若发现电流表有明显的示数，而电压表无示数，则故障原因可能是。(5)、故障排除后，闭合开关 S 移动滑片 P 依次测得 4 组数据，其中第 4 次实验中电流表的指针位置如图 3 所示，其示数为A。小红记录的数据如下表所示，分析数据可得到的结论是：。试验次数
1
2
3
4
电压 U/V
1.0
1.5
2.0
2.5
电流 I/A
0.20
0.30
0.40
(6)、实验小组继续用图 1 的实物电路探究猜想二时，将电源电压调为 6V，分别换上多个定值电阻进行探究。实验时，先将 10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片 P 至适当位置，当电压表示数为 3V 时，在表中记下相应的电流大小。接下来在分别完成后面的三次实验时，应先分别将滑动变阻器的滑片 P 向端（选填“A”或“B”）调节，使每次实验电压表示数为 3V 时才能记录相应的电流值。实验小组完成实验数据记录如下表所示：试验次数
1
2
3
4
电压 U/V
10
15
20
25
电流 I/A
0.30
0.20
0.15
0.12
你认为实验小组的同学要完成表中实验，选用的滑动变阻器的最大阻值不得小于Ω。
23. 如图是某实验小组探究“电流产生的热量与哪些因素有关”的实验装置。
(1)、实验前应取相等的两瓶煤油，在这个实验中，电流产生的热量的多少，是通过体现出来。为了便于实验观察，还应使两瓶煤油的相同；(2)、实验时，实验小组的同学首先将滑动变阻器的滑片保持在某一适当位置处，然后闭合开关进行观察。由图中的连接方式可知他们是在探究电流产生的热量与的关系，因此所选择的两段电阻丝的电阻大小应该；(3)、完成了上面的实验后，实验小组的同学向左移动滑动变阻器的滑片P。可观察到两支温度计的示数都比原来上升得（选填“快“或“慢”）。说明在通电时间都相同的情况下，越大，电流通过电阻丝产生的热量就越多。五、计算题
-
24. 在物理综合实践活动中，小彬和小亮合作测量电磁灶的加热效率。他们关闭家中的其它用电器，只让电磁灶接入电路中，加热质量为 2kg、初温为 20℃的水。小彬负责观察电能表（如图），小亮负责用温度计测量水的温度。5min 电能表上的转盘转了 500r，水的温度恰好升高了 50℃。求：
(1)、水吸收的热量是多少？(c水＝4.2×103J/（kg•℃）)(2)、电磁灶烧水时的实际功率是多少？(3)、电磁灶烧水时的效率是多少？25. 如图所示的电路电源电压保持不变，小灯泡上标有“6V 4.5W”的字样（不考虑灯泡电阻随温度的变化）。闭合开关 S1、S2 ， 断开S3时，小灯泡恰好正常发光。
(1)、求小灯泡电阻及电源电压；(2)、闭合开关 S2 ， 断开 S1、S3 时，若电流表示数为 0.3A，求电阻 R 的阻值及此时小灯泡的实际功率；(3)、闭合开关 S1、S3 ， 断开 S2 时，求电流表示数及通电 10s 电路消耗的电能。