吉林省四平市铁西区2021-2022学年八年级上学期生物期中考试试卷
试卷更新日期：2021-11-05 类型：期中考试
一、选择题（共20分）
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1. 南海是我们祖先留下的宝贵财产，蕴含丰富的资源。大大小小的岛礁星罗棋布，在这些岛 礁的形成过程中，小小珊瑚虫功不可没。以下相关说法，错误的是（ ）A、珊瑚虫属于腔肠动物 B、海洋捕捞对珊瑚礁没有影响 C、珊瑚虫身体呈辐射对称，有口无肛门 D、珊瑚虫分泌的石灰质外壳和含石灰质的藻类经过数亿年的积累，堆积成了珊瑚礁2. 无脊椎动物种类繁多，主要类群有腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。下列属于扁形动物的是（ ）A、涡虫、血吸虫 B、蜈蚣、蜘蛛 C、水母、水螅 D、蛲虫、钩虫3. 软体动物的主要特征不包括（ ）A、柔软的身体表面有外套膜 B、大多具有贝壳 C、有口无肛门 D、运动器官是足4. 已经记录的动物有150多万，在漫长的进化过程中，逐步形成了与其生存环境相适应的结构。下列动物与其结构的描述正确的是（ ）A、家鸽—呼吸器官是鳃 B、蝗虫—足和触角都分节 C、水螅—消化腔有口有肛门 D、蚯蚓—运动器官是足5. 下列关于节肢动物与人类关系的叙述，错误的是（ ）A、蜜蜂—为开花植物传播花粉 B、虾、蟹—提供动物蛋白 C、昆虫—传播疾病，都是害虫 D、蝎、蜈蚣—可以入药，治疗疾病6. 海洋为我们提供了鲜美的海产品，如对虾、带鱼、扇贝等，它们分别属于（ ）A、节肢动物、鱼类、腔肠动物 B、节肢动物、鱼类、软体动物 C、鱼类、软体动物、节肢动物 D、腔肠动物、鱼类、软体动物7. “鱼戏莲叶间”，是描写小鱼在莲间自由游泳的情景，小鱼游泳时的动力主要来自（ ）A、胸鳍和腹鳍的摆动 B、腹鳍和臀鳍的摆动 C、躯干部和尾部的摆动 D、尾鳍和腹鳍的摆动8. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙，”这句古诗中的“蛙”属于（ ）A、软体动物 B、节肢动物 C、两栖动物 D、爬行动物9. 下面关于蝗虫形态结构的叙述，错误的是（ ）A、具有咀嚼式扣器 B、运动器官翅和足都着生在胸部 C、身体的表面有坚韧的外骨骼 D、身体分头、胸、腹和尾四部分10. 下列不属于四大家鱼的是（ ）A、鲫鱼 B、青鱼 C、草鱼 D、鲢鱼11. “骨笛”是笛子的一种，我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨 制成的乐器。你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（ ）A、青蛙 B、老鹰 C、兔子 D、乌龟12. 下列哪种结构与珍珠的形成有关（ ）A、刺细胞 B、外套膜 C、角质层 D、外骨骼13. 下列图解表示动物与所属类群的包含关系，正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
14. 在昆明越冬的红嘴鸥，白天进城觅食，夜间栖息于温度约5℃的滇池水面，但体温仍能维持在42℃左右，这表明红嘴鸥属于（ ）A、恒温动物 B、变温动物 C、两栖动物 D、无脊椎动物15. 小明出门办事儿，下公交车后急急忙忙向前走，身子倾斜一下，右肩撞到了公交车站牌 上，当时肩膀异常疼痛。医生通过检查后发现，小明的右臂肘关节脱臼。脱臼是关节中（ ）A、关节囊被拉伤 B、关节软骨从关节头、关节窝上脱落 C、关节头从关节窝中滑脱出来 D、关节腔充血水肿16. 社会行为有利于动物群体的生存，下列能体现社会行为的是（ ）A、蜻蜓点水 B、乌贼释放“墨汁” C、蜘蛛结网 D、蜂群中的蜜蜂各司其职17. 在走形迷宫实验中，蚯蚓大约要经过200次“尝试和错误”后，才能学会直接爬向潮湿的暗室；鸟类大约经过几次就可以学会绕过障碍取食。上述实验说明（ ）A、动物越高等，学习能力越强，适应环境的能力也越强 B、蚯蚓蠕动得慢，使其学习能力也弱；鸟飞得快，使其学习能力也强 C、蚯蚓的体型小，学习能力也弱；鸟的体型大，学习能力也强 D、动物越高等，学习能力越强，但适应环境的能力较弱。18. 2020年6月，穿山甲升级为国家一级保护动物。穿山甲被覆鳞片，外观很像爬行动物， 但在分类上属于哺乳动物。主要判断依据是（ ）A、 具有脊柱 B、体内受精 C、用肺呼吸 D、胎生，哺乳19. 地球上生存着千姿百态的动物，它们与人类的生存和可持续发展有着密切的关系。下面关于动物与人类关系的描述不正确的是（ ）A、蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力 B、狗可协助人们进行刑侦、导盲等工作 C、河蚌、乌贼等软体动物，具有较高的食用、药用价值 D、狼群经常袭击家畜，对畜牧发展构成威胁，应大量捕杀20. 不同类群的生物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用。关于动物在生物圈中的作用， 下列叙述错误的是（ ）A、老鼠、蚊子这样的有害动物灭绝后，不会影响生态平衡 B、动物采食野果，能帮助植物传播种子 C、不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态平衡 D、蜜蜂采集花粉，有利于植物传粉二、填空题（每空1分，计10分）
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21. 如水螅等的腔肠动物的主要特征是：身体呈辐射对称；体表有；有口无肛门。22. 扁形动物的主要特征是：身体呈对称；背腹扁平；有口无肛门。23. 蚯蚓属于环节动物，它的身体分节，体壁有发达的肌肉，肌肉与配合可以完成运动。24. 河蚌、扇贝等是我们熟悉的软体动物，软体动物的运动器官是。25. 昆虫身体上的外骨骼不仅能保护自己，还能起到防止的作用。26. 通过学习我们知道，很多种动物的体内没有由组成的脊柱，统称为无脊椎动物。27. 蝾螈、大鲵等两栖动物的成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，可辅助呼吸。28. 家鸽等鸟类动物的主要特征之一有体表覆羽；前肢变成了等。29. 哺乳动物的主要特征除了有胎生哺乳，体表被毛，牙齿有了 的分化。30. 动物的先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的所决定的行为。
三、识图回答（每空1分，共15分）
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31. 如图为关节结构、屈肘动作、投篮的示意图。请据图回答问题：
(1)、关节是骨连接的主要形式，它在运动中起 作用。关节既牢固又灵活，牢固是因为有4 和韧带，灵活是因为5 内有滑液能够润滑关节软骨.(2)、图2表示一个屈肘运动的过程。②是肱三头肌。它有肌腱和构成，②在图中处于 （填“收缩”或“舒张”）状态。(3)、图3所示投篮动作中，投篮动作至少需要两组肌肉相互配合。该动作的完成，不仅要依靠运动系统，还需要系统的调节和其他系统的配合。32. 呼吸是动物重要的生理特征，不同动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度地吸收氧气，排出二氧化碳。请结合下面的图解和有关实验分析回答问题：
(1)、图中A （河蚌）和E都终生生活在水中，利用与水流进行气体交换。(2)、某兴趣小组利用BTB指示剂（遇二氧化碳会由蓝变黄）针对E进行了如图所示的实验，对图示现象的合理解释是：E的鳃由密布的鳃丝构成。水经过鲤丝时，能与其内的血液进行气体交换，从而使水中的含量减少（填“氧气”或“二氧化碳”），含量增多（填“氧气”或“二氧化碳”），BTB指示剂便会由蓝变黄。(3)、观察B时，要经常往其体表滴水以保持体表湿润，目的是。(4)、与B相比，D有适于气体出入身体的特有结构③ ， 能直接从空气中吸收氧气。(5)、从图中可以看出C、F都有适于陆上呼吸的器官——。F的肺非常发达， 并且连通许多c ， 从而使其每呼吸一次，能在肺里进行次气体交换。四、判断题（每题1分，计5分）