部编版2021-2022学年九年级上册历史第六单元检测试卷
试卷更新日期：2021-11-05 类型：单元试卷
一、单选题
-
1. 下面大事年表揭示了14-17世纪欧洲历史发展的主题是（ ）
14世纪
14-17世纪
1492年
1640年
资本主义萌芽
文艺复兴运动
哥伦布到达美洲
英国资产阶级革命
A、欧洲与世界的联系 B、欧洲的思想解放 C、欧洲的革命运动 D、欧洲的社会转型2. 从下侧英国革命示意图中可以得出的结论是（ ）
A、资本主义发展是革命爆发的背景 B、君主立宪制在英国得以确立 C、《权利法案》是革命结束的标志 D、英国资产阶级革命具有曲折性3. “这一次没有用对抗的手段，而是用整合的手段……在整合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。”材料中的“手段”是（ ）A、1649年处死查理一世 B、1650年克伦威尔独裁 C、1688年“光荣革命” D、1701年通过《王位继承法》4. 有著名学者指出：“光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、和平的环境，让人们追求个人的目标，最大限度地发挥创造能力。”可以看出18世纪英国领先世界的最大优势在于（ ）A、海外贸易 B、和平环境 C、政治制度 D、地理位置5. “17世纪，英国人这种旧瓶装新酒的做法，既体现了英国人的政治智慧，也解释了英国变革得以成功的原因，同时还能让人领悟英国王室今天依然能够存在的历史渊源。”材料中“旧瓶装新酒”是指（ ）A、保留国王，确立议会权力至上原则 B、处死国王，废除了封建君主制 C、设立议会，建立民主共和制度 D、制定宪法，实践了分权制衡的原则6. 詹姆斯•哈林顿曾提出：1640年开始的英国内战的原因是财产发生了转移，从贵族手里转移到“人民”手中了。因此无论内战的结局如何，权力最终一定要转移到“人民”手中（人民：仅指有产者）。据此可知，哈林顿的观点是（ ）A、政治权力维护财产权利 B、财产权利决定政治权力 C、贵族转移了财产权利 D、“人民”掌握了政治权力7. 有人这样评价英国议会：“革命前，议会是国王的议会；革命后，国王是议会的国王。”“议会的国王”这种制度叫（ ）A、君主立宪制 B、共和制 C、人民民主专政制度 D、联邦制8. 有人说，西方国家的“三权分立”并不神秘，它和中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”一个道理，即一物降一物。 对此种说法你认为（ ）
A、正确，讲出了三权分立的关键实质 B、不妥，三种权力的关系不是简单的单向制约 C、贴切，解释了三种权力之间的关系 D、不妥，三权关系应是你中有我和我中有你9. 美国独立战争论证了“资产阶级革命能够帮助被压迫地区的人们获得解放"这一观点的正确性，说明美国独立战争具有（ )A、过程的曲折性 B、结果的局限性 C、性质的双重性 D、影响的彻底性10. 对下列美国独立战争中的重大事件排序正确的是（ ）①《独立宣言》发表
②萨拉托加大捷
③英国承认美国独立
④来克星顿枪声
A、①②③④ B、②①③④ C、④①②③ D、②③①④11. 小明同学在学完英国资产阶级革命和美国独立战争有关内容后，对两次战争的相同点进行了归纳，其中正确的一项是（ ）A、都受到殖民主义的压迫 B、都由于外国势力的干涉而失败 C、都建立起资产阶级共和国 D、都颁布了资产阶级性质的重要文献12. 美国1787年宪法规定：国会与总统可以影响司法部的组成，而最高法院可以宣布总统和国会的行为违宪。上述规定体现了（ ）A、中央集权原则 B、自由平等原则 C、联邦至上原则 D、三权分立原则13. 某初中学生历史笔记记录着“君主立宪制的英国”“美国的独立”“法国大革命和拿破仑帝国”，以上内容涉及的学习主题是（ ）A、封建时代的欧洲 B、走向近代 C、资本主义制度的初步确立 D、资本主义制度的扩展14. 1804年，一位历史人物主持制定的民法典，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，经过多次修改，至今仍然在法国施行。这位历史人物是（ ）A、 克伦威尔 B、拿破仑 C、华盛顿 D、杰斐逊15. 胖虎同学在复习《跨入近代社会》这一单元时，列出了英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的相同点。下列表述正确的是（ ）①资产阶级都在革命中起到领导作用 ②都以暴力方式进行
③都源于封建专制统治阻碍了资本主义发展 ④都促进了资本主义的发展
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④16. 拿破仑是法国的“英雄”，下列不属于拿破仑主政时期的事件（ ）A、处死国王，推动革命高潮 B、制定法典，整理革命成果 C、加冕称帝，建立第一帝国 D、对外战争，抗击反法联盟17. 法国《人权宣言》宣告：在权利方面，人们生来是而且始终是平等的。但是，1791年法国宪法却把公民划分为享有选举权的“积极公民”和无选举权的“消极公民”。这说明启蒙运动影响下的法国宪法（ ）A、抨击了封建专制制度的腐朽和没落 B、违反了私有财产神圣不可侵犯的原则 C、一定程度上违背了权利平等的原则 D、传播了资产阶级自由民主的进步思想18. 英、法、美三国的资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的相同目标是（ ）A、废除君主专制制度 B、打击本国封建势力 C、实现民族解放独立 D、建立资产阶级统治19. 有位伟人曾经说过：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽——那就是我的民法典。”这部民法典之所以“永垂不朽”，主要是因为它（ ）A、是资本主义国家最早的一部法律 B、首次提出人人生而自由平等的基本原则 C、成为欧洲许多国家的立法规范 D、标志着拿破仑的个人威望达到了顶点20. 构建知识结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图，由此判断他学习的主题是（ ）
A、近代西方民主发展的历程 B、欧洲国家民族独立的过程 C、多民族国家的统一进程 D、反对殖民压迫的历程二、材料分析题
-
21. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：“凡未经国会同意，以国王权威伴止法律或停止法律实施之得越权力，为非法权力……凡未经过国会准许……皆为非法”。
﹣﹣九年级上册《世界历史》
材料二：“在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现……演绎了大国崛起的罕见奇迹”。
﹣﹣摘自电视片《大国崛起》解说词
材料三：“在权利方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫”。
﹣初中历史教材
(1)、对材料一这一现象产生关键影响的法律文献是什么？此文件奠定了该国什么政治体制的基础？(2)、材料二中“飘扬着星条旗的国家”在哪一场战争中摆脱了英国的殖民统治？这场战争开始的标志和转折点分别是什么？(3)、材料三的内容源于法国的什么文献？说说该文献进步性。(4)、结合英、美、法三国资产阶级革命，概括世界近代政治文明演进的趋势22. 材料探究题：一个国家政治制度的建立绝不是一蹴而就的。阅读材料，回答问题。
材料一：共和制实验失败的原因在于，这种政权形式违背了“国王在议会中”的历史传统。再者，从17世纪的时代条件看，资本主义发展还不充分，资产阶级正处于形成过程中，在政治上，思想上都极不成熟，共和制成功的条件并不具备。
材料二：复辟初年，议会与王权关系比较和谐……然而，建立在妥协基础上的复辟是不可能根除冲突的，因为它回避了冲突的根源——国家主权所属的问题。
材料三：光荣革命取得了巨大成功，它根本改变了英国政治制度的发展方向；同时又没有割断历史，超越传统。原有的君主制形式继承下来，国王继续保持了许多重要权利……但他只能在议会广泛限制的范围内行使这些权利，国家主权的重心已无可挽回的从国王一边转到议会一边。
(1)、依据材料一概括指出17世纪“共和制"在英国失败的原因是什么？(2)、依据材料二，指出哪两者的妥协导致了变群？这两者回避不了的冲突根源是什么？(3)、依据材料三，概括指出“光荣革命“取得巨大成功的表现是什么？“国家主权重心“发生了怎样的变化？(4)、综合上述英国近代国家政体建立的过程，你从中能够得到哪些认识？23. 马克思说“革命是历发展的火车头”。阅读下列材料，回答问题。材料一：在开始的时候，所谓自由是指贵族对抗国王，可是后来，它逐步地就变成了整个国家反抗国王的暴政。在几百年的时间中，王权与民权之间的这种斗争，是英国政治史发展的一个主线，正是在这样的抗争中，英国走出了中世纪，走进了现代世界。
——《大国崛起》解说词
材料二：
图一
图二 （华盛顿）
材料三：1789年法国革命是迄今为止最伟大、最激烈的革命，它是一场社会政治革命，符合当时全欧洲的需要，其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度。
——托克维尔《旧制度与大革命》
(1)、材料一中的“整个国家反抗国王的暴政”指哪一事件？写出这次革命结束的标志。(2)、材料二图一发生于1776年北美地区，写出与场景相关的会议及通过的文献名称，并概括该文献的历史意义。根据所学知识写出材料二中图二人物的历史贡献。(3)、结合材料三简述法国大革命对人类社会历史发展有何重大影响？拿破仑的对外战争备受争议，请结合史实简要说说你的看法。(4)、综合上述探究，分析资产阶级革命的共同影响。