陕西省宝鸡市陈仓区2020-2021学年九年级上学期期末化学试题
试卷更新日期:2021-11-04 类型:期末考试
一、单选题
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1. 化学与生活紧密相关。下列生活现象,主要发生化学变化的是( )A、冰雪融化 B、湿衣服晾干 C、生米煮成熟饭 D、玻璃杯炸碎2. 西汉刘安曾记载“曾青得铁则化为铜”。这里的“铜”指的是( )A、铜单质 B、铜元素 C、氧化铜 D、铜原子3. 在日常生活中,我们经常要用到化学知识处理问题。从化学角度看,下列事件处理方案合理的是( )A、室内物品着火时,首先应当打开门窗通风换气 B、发现家中煤气发生泄漏时,先关闭煤气阀,再打开门窗通风换气 C、烹饪时,油锅着火,应立即注入大量的水进行扑救 D、家用电器在使用时突然着火,立即用泡沫灭火器灭火4. 下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是( )A、氢气、干冰、冰水共存物 B、天然气、煤、石油 C、液态氧、过氧化氢、洁净的空气 D、稀有气体、酒精、石灰石5. 下列实验操作中,正确的是( )A、 点燃酒精灯 B、 过滤 C、 加热液体 D、 称量固体6. 金刚石、石墨、碳60是由碳元素组成的三种不同单质,它们的化学性质相同,但物理性质有很大差异,它们的结构如图所示。导致它们在物理性质上出现差异的主要原因是( )A、碳原子的排列方式不同 B、单质外型上的差异 C、金刚石是金属,其他是非金属 D、碳原子的数目不同7. 流经宝鸡的渭河是黄河最大的支流,近年来,渭河的径流有减少的趋势。下列关于渭河水的说法中错误的是( )A、我们城市的生活、工业污水必须经过净化处理后,才能排放到渭河 B、对渭河水进行过滤得到透明、清澈的水,是一种混合物 C、通过对渭河水过滤处理,不仅可以除去其中混有的泥沙和悬浮物,还可以减少其中的重金属离子 D、渭河源远流长,水资源丰富,但我们仍然要养成不浪费一滴水的习惯8. 除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂或操作方法错误的是( )
选项
物质(杂质)
试剂或操作方法
A
氧化铜(木炭)
在空气中灼烧
B
二氧化碳(水蒸气)
通过盛有浓硫酸的洗气瓶
C
生石灰(石灰石)
加入水,过滤,蒸发结晶
D
氯化钠固体(碳酸钠)
加入过量的稀盐酸,蒸发结晶
A、A B、B C、C D、D9. 在由CO2和O2 组成的混合气体中,测知碳元素的质量分数为20%,则混合气体中CO2和O2的质量比为( )A、2:1 B、1:2 C、11:4 D、11:7二、填空题
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10. 新型冠状病毒蔓延期间,为了做好自我保护,我们要尽量减少外出,如果要外出,最重要的防护措施是佩戴符合要求的口罩,生活中注意勤洗手,也可以在家庭等密闭场所适当喷洒消毒液。试回答下列问题:(1)、佩戴口罩预防病毒的原理相当于我们化学实验中的燥作。(2)、小铭同学想配制100mL的酒精溶液,用于杀菌消毒。他将25mL的水和75mL的酒精混合后,发现体积小于100mL,原因是。(3)、测量体温是防控的重要环节。家庭常备温度计中的液态物质是(填写名称)。(4)、“84”消毒液能迅速杀菌消毒,其有效成分NaClO中氯元素的化合价为。11. 贴春联是春节的传统活动,书写春联常用到“笔、墨、纸、砚”。(1)、制作毛笔常用羊毛、兔毛等,检验笔毛是动物毛发的简单方法是。(2)、小铭同学发现用墨汁书写的字画能从古代保存至今而不褪色,这是因为常温下碳的化学性质(填“稳定”或“不稳定”)。(3)、纸张长时间露天放置会变脆发黄,主要发生了。(填“化学变化”或“物理变化”)(4)、“砚”的产地不同,成分也有差别,但其中的主要成分都(填“易溶”或“难溶”)于水。12. 水是生命之源,请回答下列有关水的问题:(1)、从组成的角度:水是由组成的。(填写选项编号)
A 、氢元素和氧元素 B、 氢原子和氧原子 C 、氢气和氧气
(2)、从微观角度:下列图示可以表示构成水的微粒的是。(填写图示编号)(3)、从变化的角度看:水通电可发生分解反应,电解一定量的水,正极产生的气体是(写化学式),当正极产生的气体为5mL时,负极产生的气体体积为mL。13. 化学与我们的生活密切相关,如图是一款变色眼镜的图片。试回答下列问题:(1)、所标物质中含有的金属单质是(填化学式)。(2)、该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜。在强光照射下,溴化银生成溴和银,玻璃颜色变深,此反应属于(填基本反应类型)反应;当光线变暗时,溴和银在氧化铜作用下,重新生成溴化银,玻璃颜色变浅,氧化铜在反应中起作用。(3)、结合镜片材料从天然水晶、光学玻璃到光学树脂的变迁过程,请你谈一谈化学与生活的关系:。三、综合题
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14. 化学符号是我们学好化学的“化学语言”。根据以下符号回答:
①2O2 ②Na+ ③ ④CH4
(1)、能表示宏观物质的是(填序号)。(2)、①表示两个。(3)、由②和③构成的物质的化学式为。(4)、④中数字“4”的含义是。15. 如图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置,请你回答下列有关问题:(1)、红磷燃烧时冒出浓厚的 , 反应的化学方程式是。(2)、红磷燃烧消耗氧气,并且生成固体,使得集气瓶内的减小,致使烧杯中的水倒吸入集气瓶,从而粗略测出空气中氧气的体积分数。(3)、燃烧结束后,当集气瓶后松开弹簧夹,过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总体积的五分之一。16. 根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。(1)、装置a的名称是。(2)、用装置A进行试验时,首先应(填序号)。A 加药品 B 加热 C 检查气密性
(3)、小铭同学在实验室用A装置制取CO2 , 向其中加入大理石和稀盐酸,发生化学反应的方程式为 , 若要收集干燥的CO2 , 可将含水蒸气的CO2气体从装置B的(填“m”或“n”)通入,再用(填“C”、“D”或“E”)收集。向集满CO2的集气瓶中加入澄清的石灰水,发生反应的化学方程式为。17. 天然气的主要成分是甲烷(CH4),小铭同学所在的化学兴趣小组对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:(提出问题):甲烷燃烧产生哪些物质?
(查阅资料):含碳元素的物质完全燃烧生成CO2 , 不完全燃烧生成CO;CuO是一种黑色粉末,无水CuSO4遇水变蓝。
(1)、(猜想与假设):甲:CO2 H2O; 乙:CO H2O; 丙:NH3 CO2 H2O; 丁:CO2 CO H2O。你认为同学的猜想是错误的,理由是。
(2)、(实验探究):为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:A、B装置的顺序能否颠倒?(填“能”或“否”)。
(3)、实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中黑色粉末变成红色,由此推断同学猜想成立。(4)、(反思与交流)为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是。
四、计算题
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18. 18小铭同学为测定某汉白玉中碳酸钙的质量分数,称取5.55g研碎的汉白玉粉末,进行四次高温加热、冷却、称量剩余固体的质量的重复操作(已知:碳酸钙高温分解生成氧化钙固体和二氧化碳,杂质不参加反应)。记录数据如下表:
操作次序
第一次
第二次
第三次
第四次
剩余固体质量(g)
4.25
3.95
3.35
3.35
请计算:(请写出计算过程)
(1)、完全反应后产生二氧化碳的质量。(2)、汉白玉中碳酸钙的质量分数。