广西玉林市2020-2021学年九年级上学期期末化学试题

试卷更新日期:2021-11-04 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 下列变化属于化学变化的是(  )

    A、树根“变”根雕 B、玉石“变”印章 C、水果“变”果汁 D、葡萄“变”美酒
  • 2. 空气中体积分数约占78%的气体是(   )
    A、二氧化碳 B、氮气 C、氧气 D、稀有气体
  • 3. 玉林牛腩粉是我市的一张美食名片。美味牛腩粉香气四溢,闻到香气的原因是(   )
    A、分子可以再分 B、分子在不断运动 C、分子质量小 D、分子之间有间隔
  • 4. 水是人类不可缺少的宝贵资源。下列图标属于“国家节水标志”的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 5. 下列物质中属于纯净物的是(   )
    A、空气 B、清澈的泉水 C、石灰水 D、冰水混合物
  • 6. 下列物质是由离子构成的是(   )
    A、硫酸铜 B、 C、 D、金刚石
  • 7. 下列实验操作正确的是(   )
    A、 称量 B、 加入大理石 C、 检验气密性 D、 过滤
  • 8. “玉林是我家,创城靠大家”。下列做法与该理念不相符的是(   )
    A、节日燃放烟花爆竹 B、分类回收垃圾 C、电动车代替燃油车 D、用布袋代替塑料袋购物
  • 9. 观察所给物质中氮元素化合价的排列规律:N2、N2O、NO、        、NO2 , 空白处物质的化学式是( )
    A、NH3 B、HNO3 C、KNO3 D、N2O3
  • 10. 下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述,正确的是(   )
    A、镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末 B、木炭在空气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体 D、硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体
  • 11. 鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体最简便的方法是( )
    A、伸入燃着的木条 B、闻气体的气味 C、加入澄清石灰水 D、观察气体的颜色
  • 12. 月球土壤中含有大量氦-3原子,它可能成为未来核能的重要原料。氦-3原子核内有2个质子和一个中子。氦-3原子结构示意图是(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 13. 2020年1月21日,中科院武汉病毒研究所申报了瑞德西韦(Remdesivir)的中国发明专利,瑞德西韦是治疗新冠病毒肺炎的一种临床试验抗病毒药物,其化学式为 C27H35N6O8P。下列关于瑞德西韦说法错误的是( )
    A、瑞德西韦中C、O元素的原子个数之比为27:8 B、瑞德西韦由5种元素组成 C、瑞德西韦的相对分子质量为602 D、瑞德西韦分子中含有77个原子
  • 14. 下列有关碳和碳的氧化物说法中,错误的是( )
    A、二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大 B、用碳素墨水填写档案,是因为碳单质常温下化学性质稳定 C、CO和CO2都是无色无味的气体,都有毒 D、金刚石、石墨物理性质差异很大是因为它们的结构中碳原子的排列方式不同
  • 15. 在一密闭容器中放入四种物质,在一定条件下反应后测得数据如下表所示。下列叙述正确的是( )

    四种物质

    反应前质量/g

    25

    15

    1

    5

    反应后质量/g

    13

    m

    1

    23

    A、m的值为6 B、丙一定是催化剂 C、该反应是化合反应 D、甲、乙、丙三种物质中的元素种类与丁物质中的元素种类一定相同
  • 16. 强化安全意识,提升安全素养。下列做法正确的是( )
    A、电线开关着火,立即用水浇灭 B、冬天用木炭烤火取暖,关闭门窗,旁边放一盆水 C、高楼着火,迅速使用电梯逃生 D、发现火灾,立即拨打119火警电话并准确报告位置
  • 17. 如图是CO与CuO反应的实验装置,下列关于该实验说法正确的是( )

    ①玻璃管中红色固体变成了黑色

    ②CO被还原为CO2

    ③玻璃管中发生的反应为 CO+ CuOCu+CO2  

    ③该装置既有效地防止了CO对空气的污染,又充分利用了能源

    A、①② B、①④ C、②④ D、③④
  • 18. 分析推理是学习化学常用的一种方法。下列推理正确的是( )
    A、点燃氢气前要检验氢气的纯度,所以点燃任何可燃性气体前一定要检验气体的纯度 B、在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价 C、燃烧需要同时具备可燃物、氧气、温度达到可燃物着火点三个条件,所以灭火也要同时破坏这三个条件 D、化学变化往往伴随发光放热等现象,所以有发光放热现象的一定是发生了化学变化
  • 19. 下列图像能正确反映其对应关系的是( )
    A、 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物至完全分解 B、 表示电解水生成氢气与氧气的质量关系 C、 一定质量的红磷在密闭容器中燃烧 D、 向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰
  • 20. 将燃着的蜡烛放在图1所示的密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示。下列说法错误的是( )

    A、蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21% B、蜡烛燃烧需要氧气 C、蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气 D、蜡烛熄灭后,密闭容器中二氧化碳的体积分数为84%

二、填空题

  • 21. 请用化学符号填空。
    (1)、3个氮气分子
    (2)、2个氢原子
    (3)、一个铁离子
    (4)、地壳中含量最多的非金属元素
  • 22. 化学就在我们的身边。请从下列物质中选择相应的字母填空。

    A石墨  B氮气  C干冰  D稀有气体  E明矾   F生石灰

    (1)、可用作食品包装防腐剂的是
    (2)、可用于制铅笔芯的是
    (3)、可用于制作多种用途电光源的是
    (4)、可用作净水剂的是
    (5)、可用作干燥剂的是
    (6)、可用作制冷剂的是
  • 23. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据表中信息回答问题:

    (1)、硫元素的质子数是 , 它属于(填“金属”或“非金属”)元素。
    (2)、在化学反应中,原子序数为11的元素的原子容易(填“得到”或“失去”)电子,它与17号元素组成物质的化学式是
    (3)、同一周期元素的原子核外电子排布的规律是
  • 24. 化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。请回答下列问题:
    (1)、新型冠状肺炎蔓延期间,为了身体健康,人们出行时都佩戴了口罩,它的种类有活性炭、N95、外科医用口罩等,其中活性炭起到的作用是
    (2)、生活用水分为硬水和软水,我们常用区分硬水和软水。
    (3)、H2O、H2O2化学性质不同的主要原因是(填“元素组成”或“分子结构”)不同。
    (4)、2019年我国多地遭遇强暴雨天气,居民生活用水受到很大影响。我市自来水厂在对天然水净化处理得到自来水的过程中,下列操作:①过滤②吸附③消毒④蒸馏,其中没有用到的是(填序号)。
    (5)、习近平提出:“绝不容许生态环境继续恶化,要给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江”。请你提出一条保护水资源的合理化建议。(写一条即可)。
  • 25. 能源、环境与人类社会的进步密切相关。
    (1)、“低碳出行”中“低碳”指的是较低的(填化学式)气体排放。
    (2)、化石燃料包括煤、石油和天然气等,属于(填“不可再生”或“可再生”)能源。燃料在燃烧过程中将能转化为热能。我国海域埋藏着大量的可燃冰(主要含有甲烷水合物),这种新能源的开采如果泄漏将造成严重的
    (3)、北京时间2020年12月17日1时59分,采擷月壤的嫦娥五号荣耀归来,标志着中国首次地外天体采样返回任务圆满成功。嫦娥五号本身采用偏二甲肼/四氧化二氮发动机实现返回地球。

    上图为发动机内发生化学反应的微观示意图,该反应的化学方程式为

  • 26. 实验是进行科学探究的重要手段。请分析下图实验回答有关问题:

    (1)、图甲是实验室制取氧气的装置,仪器a的名称是 , 反应的化学方程式为
    (2)、图乙是制取二氧化碳装置的改进,改进装置的优点是
    (3)、图丙是燃烧条件探究的实验,实验结论是
    (4)、图丁是电解水的实验,玻璃管A产生的气体是(填化学式)。

三、综合题

  • 27. 煤的综合利用可以大大提高它的用途。下面是工业上以煤和空气为原料生产尿素(CO(NH22)的一种流程图,据图回答问题:

    (1)、工业上利用液态空气法分离出氮气,其原理是因为液态氮的沸点(填“高”或“低”)于液态氧的沸点,氮气先被分离出来。
    (2)、在煤和水蒸气反应前需先将煤粉碎,这样做的目的是
    (3)、气化转化器中产生的气体有CO、CO2、H2、H2O(气体),在铜催化下实现CO的转化: CO+H2OCu__ΔCO2+H2 ,是利用CO的性。
    (4)、合成塔①反应的化学方程式为
    (5)、上述流程中可以循环利用的物质有(填化学式)。
  • 28. A~F为初中化学常见物质,A、B、C、D、F均由两种元素组成,B和C能参与光合作用,B和D组成元素相同。它们相互转化关系如图所示(“→”表示反应能一步实现,“一”表示相连物质间能发生反应,部分反应物、生成物和反应条件已省略)。

    (1)、A的化学式 , F的俗称
    (2)、E物质的用途是(写一种即可)。
    (3)、B→D反应的化学方程式为 , 该反应属于(填“吸热”或“放热”)反应。
  • 29. 某教师为了培养学生学科素养与实验探究意识,在实验课上鼓励并指导学生进行了关于“反前后物质质量关系”的实验探究:

    (提出问题)物质发生化学变化前后总质量真的不变吗?

    (实验与讨论)如上图实验

    (1)、若甲组实验燃烧前后称量的总质量均为27.6g,则托盘天平中游码的读数为g。如果发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是(写一条即可)。
    (2)、乙组实验药品混合前、后称量的质量关系为m>m , 原因是;若该实验试剂不变,则此装置的改进方法是
    (3)、丙组实验药品混合前、后称量的质量关系为m=m , 乙组同学认为实验成功,甲组同学认为该实验不能验证质量守恒定律,原因是
    (4)、丁组实验的化学反应方程式是。铁钉与硫酸铜溶液反应前后各物质的质量总和(填“有”或“无”)变化。

    (实验结论)物质发生化学变化前后总质量真的不变。

    (5)、(实验拓展)若把甲中的红磷换成白磷如图A做实验,结果物质质量反应前后守恒,A中白磷有剩余。为了防止白磷自燃,将锥形瓶瓶口倒置于盛有热水的水槽中如图B,瓶口紧贴水面,拔下瓶塞,发现水进入锥形瓶中,约占锥形瓶容积的 , 剩余白磷不能燃烧,原因是

四、计算题

  • 30. 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数,小东和小军同学进行了如下实验,相关实验数据如图所示:

    (1)、小东根据“蛋壳残渣质量为4.3克”,求得蛋壳中碳酸钙的质量分数为
    (2)、小军根据“反应过程中减少的质量”(10克+100克﹣106.7克=3.3克)也求得了蛋壳中碳酸钙的质量分数,请你写出小军的计算过程和结果
    (3)、小东和小军经过反复实验得出该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数与小军结果吻合,请分析小东开始所得结果出现误差的可能原因是