广西柳州市2020-2021学年九年级上学期期末化学试题

试卷更新日期：2021-11-04 类型：期末考试

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一、单选题

  • 1. 下列气体中是空气中的主要成分，且能做保护气的气体是（   ）
    A、氧气 B、氢气 C、氮气 D、二氧化碳

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  • 2. 在生活中，常常会听到或看到“高钙牛奶”“加铁酱油”等，这里的“钙”“铁”是指（   ）
    A、元素 B、原子 C、离子 D、分子

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  • 3. 为了使天空更蓝，加强对大气质量监控。目前计入空气污染指数的项目中没有的是（   ）
    A、SO2 B、CO2 C、NO2 D、可吸入颗粒物

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  • 4. 下列变化中属于化学变化的是（   ）
    A、水变成冰 B、竹片编成竹篮 C、牛奶变酸 D、红纸剪成窗花

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  • 5. 下列有关氧气的说法中错误的是（   ）
    A、氧气能使带火星的木条复燃 B、氧气可以燃烧 C、相同条件下，氧气的密度大于空气 D、氧气具有氧化性

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  • 6. 下列是初中化学中有关物质的重要化学反应方程式，其中属于置换反应的是（   ）
    A、S+O2 点燃__ SO2 B、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ C、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ D、2KMnO4 Δ__ K2MnO4+MnO2+O2↑

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  • 7. 下列物质中属于氧化物的是（   ）
    A、H2SO4 B、NaOH C、CaCO3 D、Fe3O4

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  • 8. 实验是科学探究的重要手段。下列实验中基本操作正确的是（   ）
    A、 取用液体药品 B、 过滤 C、 点燃酒精灯 D、 加热液体

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  • 9. 下列物质与颜色的对应或者是俗名与化学式的对应错误的是（   ）
    A、Fe3O4一黑色 B、硫酸铜溶液一蓝色 C、干冰一H2O D、石灰石一CaCO3

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  • 10. 下列应对“火”的做法错误的是（   ）
    A、燃着的酒精灯打翻烧起来，立即用湿抹布盖灭 B、使用灭火器灭火时，应对准火焰根部灭火 C、炒菜时油锅着火，用水扑火 D、发生火灾时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴着地面逃离着火区域

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  • 11. 下列金属，不能置换出盐酸中的氢但能置换出AgNO3溶液中银的是（   ）
    A、Mg B、Cu C、Al D、Fe

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  • 12. 下列对实验现象描述正确的是（   ）
    A、白磷在空气中燃烧→发出淡蓝色火焰，产生白色烟雾 B、铁丝在空气中燃烧→火星四射，生成红色固体 C、镁在空气中燃烧→发出耀眼白光，生成一种黑色固体 D、打磨的铝条插入硫酸铜溶液中→铝条表面出现红色固体

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  • 13. 下列关于宏观与微观的解释错误的是（   ）
    A、晒在太阳下的湿衣服比在阴凉处的干得快—温度高，分子运动加快 B、升温，温度计内汞柱液面上升—汞原子体积增大 C、常把氧气压缩储存在钢瓶中—分子之间有间隔 D、水是无味的，而蔗糖是甜的—不同种分子性质不同

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  • 14. 下列有关“水”的叙述中，正确的是（   ）
    A、用肥皂水可以区分硬水和软水 B、水是由氢气和氧气组成 C、通过活性炭的吸附可以将海水转为淡水 D、电解水时，在正极产生的气体体积是负极的2倍

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  • 15. 氮元素有多种化合价，下列物质中标出的氮的化合价错误的是（   ）
    A、N-3H3 B、N+2O C、N+4O2 D、N+52O4

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  • 16. 鉴别下列物质的试剂或方法，正确的是（   ）

    物质

    试剂或方法

    A

    白酒和白醋

    闻气味

    B

    AgNO3溶液和MgCl2溶液

    加入银单质

    C

    氮气和二氧化碳

    燃着的木条

    D

    CuO粉末和MnO2粉

    观察颜色
    A、A   B、B   C、C   D、D

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  • 17. 比较大小、高低、强弱等用数轴来表示更加直观。下列表示正确的是（   ）
    A、 金属熔点 B、 地壳中元素的含量 C、 合金中的含碳量 D、 元素原子最外层电子数

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  • 18. 利用下列装置不能达到实验目的的是（   ）
    A、 测定空气中氧气的体积分数 B、 验证质量守恒定律 C、 是检查该装置气密性 D、 是排空气法收集氧气

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  • 19. 下列说法正确的是（ ）

    ①燃烧过程中伴随着发光放热，但有发光放热现象不一定是燃烧

    ②分子可以构成物质，但物质不一定是由分子构成的

    ③单质只含一种元素，但含一种元素的物质不一定是单质

    ④氧化物都含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物

    A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④

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  • 20. 镁不仅能在氧气中燃烧，也能在二氧化碳中燃烧( 2Mg+CO2点燃__2MgO+C )。将3.0g镁条在足量的O2和CO2混合气体中充分燃烧，镁条反应完全，生成固体物质5.6g。则与氧气反应的镁的质量为（   ）
    A、0.6g B、1.2g C、1.8g D、2.4g

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二、填空题

  • 21. 用化学符号或名称填空。
    (1)、碳元素；
    (2)、2个氢气分子；
    (3)、3个氯离子；
    (4)、CO32- ；
    (5)、MgS；
    (6)、CH4。

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  • 22. 请在下列图片和意义的描述中找出相对应的关系，在对应的横线上用字母填空。

    A．NH3分子模型 B．探究燃烧的条件实验 C．常用于冰箱除异味 D．新能源的开发与利用 E.厨房中的主要调味品 F.利用金属导热性
    (1)、。
    (2)、。
    (3)、。
    (4)、。
    (5)、。
    (6)、。

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  • 23. 请在A一H八种物质中，选择正确的物质，在答题卡上用字母填空。

    A H2  B 生铁   C 二氧化硫   D 一氧化碳   E 氯化钙固体  F 石蕊试液   G 明矾   H 金刚石

    (1)、属于合金的；
    (2)、自然界最硬的物质是；
    (3)、常用作干燥剂的是；
    (4)、最理想的清洁燃料的是；
    (5)、可用于净水的物质是；
    (6)、属于酸碱指示剂的是；
    (7)、引起煤气中毒的主要气体；
    (8)、造成酸雨的气体是。

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  • 24. 金属材料在生活、生产及科技中有广泛的应用。
    (1)、用铜作导线，利用了铜的延展性和性；
    (2)、铝的化学性质比较活泼，但铝制品具有很好的抗腐蚀性能，其原因是铝与氧气反应在表面形成一层致密的氧化膜，其氧化膜的主要成分化学式为。
    (3)、铁生锈的主要条件是铁与和水(或水蒸气)直接接触，因此，在铁表面涂油、刷漆都能防止铁生锈。

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  • 25. 燃料对于人类社会非常重要。
    (1)、“西气东输”的“气”是指；
    (2)、现在空气污染的很大一部分是燃油车尾气的排放，有害物质主要是CO、NO及SO2等，其中的NO是因为汽油发动机是用火花塞点火，空气中的N2与O2在电火花的作用下反应生成NO，其反应的化学方程式是；
    (3)、固体MgH2是氢能源汽车的供能剂，MgH2可以和水反应生成氢氧化镁，同时释放出氢气，该反应的化学方程式。

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  • 26. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分，回答下列问题：

    (1)、原子是由居于原子中心的原子核和核外电子构成。原子核是由和中子构成，原子不显电性，是因为核电荷数等于核外的数。
    (2)、16号元素的名称是；画出钠原子的结构示意图。
    (3)、同周期元素性质变化规律：从左到右，元素的金属性逐渐减弱，非金属性逐渐增强，最高价氧化物对应水化物的碱性逐渐减弱。可以推测出金属性：MgAl(填“>”或“<”)；Mg(OH)2的碱性(填“>”或“<”)Al(OH)3的碱性。

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三、综合题

  • 27. 孔雀石主要成分为Cu2(OH)2CO3 ， (难溶于水)，还含有少量SiO2和Fe2O3等不溶于水的物质。下图是以孔雀石为原料制取胆矾(CuSO4·5H2O)的部分工艺流程图。

    已知：Fe2O3+3H2SO4=Fe(SO4)3+3H2O，请按要求回答下列问题：

    (1)、将孔雀石粉碎成粉末的目的是。
    (2)、气体a的化学式；SiO2的物理性质是(写一点)。
    (3)、“操作A”的名称是 ， 该操作主要的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和。
    (4)、写出“滤液1”中Fe2(SO4)3与CuO和水反应生成CuSO4和Fe(OH)3的化学方程式：。

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  • 28. 化学是一门以实验为基础的学科，实验可以培养学生的化学核心素养。请结合下列实验装置图回答问题：

    (1)、上图中仪器①的名称是 ， 用装置D收集气体的方法叫做。
    (2)、加热高锰酸钾、分解过氧化氢溶液或加热氯酸钾均可产生氧气，其中分解过氧化氢溶液和加热氯酸钾时，加入二氧化锰在反应中起的作用是；写出用A装置作为反应装置制取氧气的化学方程式。若要收集干燥的氧气，装置B、C、D应选用装置(填字母)，如何判断O2已经收集满。
    (3)、实验室常用装置F来收集有毒气体。SO2是一种无色、有刺激性气味的有毒气体，在实验室用装置F收集SO2时，SO2气体从(填“a”或“b”)口进。
    (4)、上图E是课本中CO2的性质实验图。将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察到的现象是蜡烛(填“甲”或“乙”)先熄灭，既说明了CO2不支持燃烧，又说明了CO2与空气密度的大小关系。

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  • 29. 某学习小组将一根Zn条插入浓H2SO4中，发现Zn表面有大量气泡产生，还闻到了刺激性的气味，于是同学们提出对该产生的气体成分进行探究。

    （提出问题）

    该气体的成分是什么？

    （查阅资料）

    ①大多数的金属与浓硫酸反应产生SO2 ， 而活泼金属与稀硫酸反应产生H2。

    ②SO2能使品红溶液褪色。

    (1)、（猜想假设）

    猜想一：只有SO2； 猜想二：SO2和H2；   猜想三：。

    (2)、（设计实验）

    如图装置进行实验（部分夹持仪器省略）

    实验步骤

    主要现象

    结论

    ①打开止水夹，先通入一段时间N2

    ②关闭止水夹，将足量Zn条下放，浸入浓硫酸中

    B装置处品红溶液褪色

    说明气体中有

    ③点燃E装置处酒精灯

    E装置处固体

    F装置固体变蓝色

    说明气体中有H2
    (3)、（结论与反思）

    ①通过上述实验现象及结论，可以得出猜想成立。

    ②在实验步骤①中，通入N2的目的是：。

    ③写出E装置中发生反应的化学方程式。

    (4)、（延伸与拓展）

    SO2与CO2有相似的化学性质，SO2与水反应生成亚硫酸，请写出亚硫酸的化学式。

    实验室常用NaOH溶液处理SO2尾气，写出SO2与NaOH反应的化学方程式。

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四、计算题

  • 30. 为测定某铁粉样品(含少量木炭粉)中铁的含量，往盛有一定量稀硫酸的烧杯中不断加入铁粉样品，测得生成氢气质量与所加铁粉样品质量的关系如图所示。

    (1)、H2SO4是由元素组成。
    (2)、H2SO4的相对分子质量是 ， 其中S、O元素的质量比为。
    (3)、稀硫酸恰好完全反应时，生成氢气的质量为g。
    (4)、求该铁粉样品中铁的质量分数(写出计算过程结果保留1位小数)

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