广西百色市德保县2020-2021学年九年级上学期物理期末教学水平测试试卷
试卷更新日期：2021-11-04 类型：期末考试
一、单选题
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1. 19世纪20年代，一位科学家怀着强烈的好奇心和执著的探究精神，付出了十几年艰辛的劳动，通过自己设计制造仪器，找到了电流跟电阻、电压之间的关系，他就是物理学家（ ）A、
欧姆
B、
牛顿
C、
阿基米德
D、
焦耳
2. 下列现象对应的物态变化及吸（放）热情况正确的是（ ）A、春天，早晨天空中出现的雾-----汽化、放热 B、夏天，洒在地板上的水很快干了-----蒸发、吸热 C、秋天，早晨草叶上出现的露珠----液化、吸热 D、冬天，湖面的水结成冰----凝华、放热3. 如图所示的下列图像，分别表示了四种物体的凝固或熔化过程，其中非晶体凝固图像是（ ）
A、① B、② C、③ D、④4. 现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有（ ）A、较高的凝固点 B、较低的沸点 C、较大的比热容 D、较大的热值5. 关于内能、温度、热量三者的关系，下列说法正确的是（ ）A、物体吸收热量，温度一定升高 B、物体的温度升高，内能一定增大 C、物体温度越低，所含的热量越少 D、热量都是从内能多的物体传递给内能少的物体6. 下列现象与水的比热容较大无关的是（ ）A、
海边的昼夜温差较小
B、
空调房间放盆水增大湿度
C、
暖气设备用热水供暖
D、
用水冷却汽车发动机
7. 关于电现象，下列说法正确的是（ ）A、验电器是利用同种电荷相互吸引的原理工作的 B、人们把毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为正电荷 C、冬天脱毛衣时常会听到“啪啪”的声响，这就是静电现象 D、摩擦起电的实质是通过摩擦创造了电荷8. 如图所示的四个电路中，电流表或电压表连接正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
9. 在全国中小学安全教育平台中，安全用电常识是其中一项重要的教育内容。下列做法符合安全用电要求的是（ ）A、家中多个大功率用电器可以在同一插线板上同时使用 B、保险装置、插座、导线等达到使用寿命应及时更换 C、使用试电笔时，手不要接触笔尾金属体，以免触电 D、家用电器起火时，应立即用水扑灭10.如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，当开关S闭合时，灯L正常发光．如果将滑动变阻器的滑片P向左滑动，下列说法中正确的是（ ）
A、电压表的示数变大，灯L变亮 B、电压表的示数变小，灯L变暗 C、电压表的示数变大，灯L变暗 D、电压表的示数变小，灯L变亮11. 在用电高峰时，家中的电压会比220V稍微低一些。一盏标有“220V 100W”的白炽灯，它在用电高峰和其他时段相比（ ）A、发光亮度增大，实际功率增大 B、发光亮度减小，实际功率减小 C、实际功率增大，消耗电能增大 D、实际功率减小，消耗电能减小12. 小明家中5月初的电能表示数为
，电能表的部分参数及6月初的示数如图所示，下列说法正确的是（ ）。 
A、电能表是测量用电器消耗电功率的仪表 B、小明家5月初至6月初消耗的电能是1200kW•h C、小明家所有用电器同时工作，总功率不得超过4.4kW D、该电能表接到380V的电路中也能正常工作二、填空题
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13. 摄氏温度是把1标准大气压下的温度规定为100摄氏度；利用一支标准的液体温度计测量某一物体的温度，当温度计内部的液柱静止时如图所示，则该物体的温度应记为。
14. 11月9日为全国“消防日”，小睿通过消防安全的宣讲活动，了解了二氧化碳灭火器。当压下瓶阀的压把时，瓶中的液态二氧化碳迅速 （填物态变化的名称）喷出，同时（选填“吸收”或“放出”）大量的热量，既能降温也能隔绝空气，而且灭火不会留痕迹。15. 如图甲所示，一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，看到棉花燃烧起来，这是通过的方式使玻璃筒内空气的内能增加，温度升高；图中 (选填“乙”或“丙”)汽油机的工作过程与这一实验过程中的能量转化是一致。
16. 农村广泛使用塑料地膜种菜。来自太阳的热量主要通过的方式传递进去，以提高土壤的温度，同时，由于薄膜隔开地膜上下的空气，所以防止了热量以方式的散失。（以上两空均选填“热传导”、“对流”或“热辐射”）17. 制作口罩的熔喷无纺布纤维表面携带大量电荷，能够（选填“吸引”或“排斥”）空气中的轻小物体；戴眼镜的同学佩戴口罩时，眼镜容易“起雾”，这是呼出的水蒸气发生了现象。18. 如图所示的是电动自行车，它具有轻便、节能、环保等特点。只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，但不会行驶。这个车钥匙其实就是一个；电动车前面的大灯和车尾灯之间是（选填“串”或“并”）联连接的。
19. 小阳在用伏安法测量电阻的阻值时，并联在电阻R两端的电压表的示数如图甲所示，与电阻串联的电流表的示数如图乙所示，其中电流表的示数为A，此时电阻R的阻值为Ω。
20. 如图是一款USB迷你型小风扇，说明书上标有“6V 3W”，则小风扇正常工作时通过的电流是A，通电1min消耗的电能为J。
三、作图题
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21. 如图所示，为让小灯泡在开关闭合后能发光，请在电路的“○”中标出“电流表”和“电压表”的符号。
22. 按照图甲中的电路图，把图乙中的电路元件连接成实物电路。
四、实验题
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23. 如图甲所示是“探究不同物质吸热能力”的实验装置，小华用两个相同的烧杯分别装入质量相等的A和B两种液体，用相同的装置加热。
(1)、实验中使用玻璃棒的目的是使液体受热；(2)、两种物质吸收热量的多少可通过(选填“液体升高的温度”或“加热时间”)比较；(3)、根据实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示，分析图象可知：质量相等的A和B两种液体，在升高相同温度时，(选填“A”或“B”)吸收的热量较多，则(选填“A”或B”)液体的吸热能力强；(4)、小华想自制一个暖手袋，若只能从A或B中选一种装入暖手袋中作为供热物质，则应选择(选填“A”或“B”)。24. 如图所示，小明按照图甲电路图在探究“电流与电压和电阻关系”的实验中，
(1)、连接电路时开关应；(2)、请在乙图中连接电路；(3)、闭合开关前，如图乙中滑动变阻器的滑片应位于 (选填“A”或“B”)端；(4)、小明通过实验得到数据如表(一)所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为A，所用电阻R的值是Ω，根据表(一)的数据，可得出的结论是：在电阻一定时，电流与电压成。表（一）
实验序号
1
2
3
电阻/Ω
R
电压/V
1.0
1.5
2.0
电流/A
0.15
0.20
(5)、小明继续探究电流与电阻的关系，他先后将5Ω、10Ω和15Ω的电阻接入电路中进行实验，得到数据如表(二)所示。通过分析表(二)的数据，可知小明在操作过程中存在的错误是：没有控制导体两端的电压 (选填“变”或“不变”)。表（二）
实验序号
4
5
6
电阻/Ω
5
10
15
电压/V
1.5
2.0
2.3
电流/A
0.30
0.20
0.15
25. 小明和小红想利用如图所示的装置探究“电流通过导体产生的热量与导体电阻大小的关系”。两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在质量和初温都相同的煤油中，每一烧瓶中各插有一支温度计。请回答下列问题：
(1)、二个相同的瓶中装了质量相等的煤油，这样就可以利用煤油升高的温度来间接表示有多少电能转化为能；(2)、小红问小明“水比较容易获得，为什么不用水代替煤油”，对于这个问题，小明与他的同学给出了下列四种答案，你认为合理的是（______）A、因为煤油有颜色便于观察 B、因为煤油有比较大的热值 C、因为煤油有比较小的密度 D、因为煤油有比较小比热容(3)、采用如图所示这种（选填“串联”或“并联”)连接方式，的目是控制整个电路电流、时间相同，电阻（选填“相同”或“不同”)，运用 (选填“控制变量”或“转化”)法。合上开关，经过一段时间，两电阻丝产生的热量的多少是通过温度计示数变化反映出来，这种研究方法叫 (选填“控制变量”或“转化”)法；(4)、实验中，小明和小红发现内有2R电阻丝的烧瓶中温度计的示数升高得 (选填“慢”或“快”)。这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越 (选填“大”或“小”)，产生的热量越多。五、计算题
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26. 合理分类和利用垃圾可以保护环境、变废为宝。在一定条件下，1t分类后的垃圾能“榨”出175kg燃料油，若燃料油的热值为5×107J/kg。求：(1)、1t垃圾“榨”出的燃料油完全燃烧能释放多少热量?(2)、在1个标准大气压下，这些热量可以使1.25×104kg初温是20℃的水加热至沸腾，水吸收多少热量? [c水=4.2×103J/(kg·℃)]
