粤教版(2019)高中信息技术必修1第一、二、三章综合训练1

试卷更新日期:2021-10-29 类型:复习试卷

一、选择题

  • 1. 蓝色的RGB值为RGB(0,0,255),若用十六进制表示则为#0000FFH;某颜色RGB值为RGB(254,192,20),在图片处理过程中将其绿色的分量值增加了20D,则处理后该颜色用十六进制为(      )
    A、#FEB028 B、#F9C01A C、#EEC028 D、#FEC014
  • 2. —幅未经压缩16位色的BMP图像,将其另存为256色,其他参数不变。则存储容量比为(    )
    A、1:2 B、1:16 C、2:1 D、256:1
  • 3. 使用UltraEdit软件查看字符内码,部分界面如下图所示:

    下列说法不正确的是(   )

    A、字符“,”的十六进制编码为“A3 AC” B、由图中信息推算“h”的十六进制编码为“68” C、图中ASCII码字符有7个 D、字符“M”“i”“2”的内码值由大变小
  • 4. 用UltraEdit软件观察字符内码,结果如图所示:

    则字符“出”的十六进制内码值为(  )

    A、BB B、C3 BB C、32 D、B3 F6
  • 5. 表达式16/4-2^5*8/4 MOD 5\2的值为值是 (   )。 
    A、14 B、4 C、20 D、2
  • 6. 下列图标所示的手机APP中可以用于传送文字、图片、视频等信息的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 7. 以下关于知识的说法正确的是( )
    A、数据就是知识 B、知识等价于信息 C、知识就是智慧 D、知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果,能够精确的反应事物的本质
  • 8. 新冠疫情下,太原市的学校纷纷利用钉钉平台“群直播”展开课堂教学,学生看直播的同时还可以提问和回答问题,课后还可以通过课程回放等功能复习。钉钉软件属于数字化工具的(   )
    A、信息获取工具 B、信息加工工具 C、信息通信交流与传输工具 D、信息采集工具
  • 9. 我们要使用计算机进行信息处理,就必须先对信息数字化,这是因为(   )。
    A、计算机内部采用二进制数进行运算和存储 B、计算机内部采用十进制数进行运算和存储 C、信息数字化后能够减少信息容量,提高处理效率 D、信息数字化是信息安全措施之一
  • 10. 某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程,若输入k的值为“newyear”,则输出的s值为(   )

    A、“nwy” B、“ywn” C、“eear” D、“raee”
  • 11. 如下程序段执行后,变量a,b的值分别是(    )。

    a=10

    b=20

    c=a+b

    a=c-a

    b=c-b

    A、10,20 B、10,30 C、20,10 D、30,0
  • 12. 以下描述算法的方法中,计算机可以直接执行的是(       )。
    A、自然语言 B、流程图 C、伪代码 D、计算机程序代码
  • 13. 使用计算机编程解决问题的首要步骤是(  )
    A、设计图纸 B、分析问题 C、查找资料 D、问卷调查
  • 14. ASCII码采用8位二进制编码,共表示( )个字符。
    A、127 B、128 C、256 D、64
  • 15. 下列说法正确的是(  )。
    A、经过加工处理的信息一定具有更高价值 B、计算机是人类社会表达和传递信息的最基本的工具 C、计算机可以脱离程序的安排去完成工作 D、利用信息技术可以将信息的载体从一种形态转换成另一种形态

二、填空题

  • 16. 以下是求解2个正整数a,b的最小公倍数的算法自然语言描述,请在括号内填写正确的数字。

    第1步:输入正整数a和b;

    第2步:如果a<b,则交换a,b的值;

    第3步:n=1;

    第4步:a=a*n;

    第5步:如果a不能整除b,则n=n+1,跳到第步;

    第6步:输出结果a。

  • 17. 二进制数1011101100.011对应的十六进制数为
  • 18. b的ASCII值为98,则ASCII值为104所对应的字符为

三、判断题

  • 19. 智慧是应用信息解决问题的实践创新能力。
  • 20.   小明在微信聊天时,一位微信好友声称自己是小明的高中同学,想借500元买回家的火车票。出于同学互相帮助的想法,小明立即将钱转给他。小明这种做法是对的。
  • 21. 同一条信息对于所有接收该信息的人来说,其价值都一样。
  • 22. 数据在计算机内部都是以二进制形式表示的。
  • 23. 我们对信息价值的判断不需要考虑信息的权威性和准确性。