黑龙江省哈尔滨市南岗区哈尔滨四十七中2021-2022学年九年级上学期化学10月月考试卷
试卷更新日期：2021-10-29 类型：月考试卷
一、单选题
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1. 下列“水”不属于溶液的是（ ）A、双氧水 B、汽水 C、矿泉水 D、蒸馏水2. 下列操作错误的是（ ）A、
固体药品的取用
B、
氯化钠的称量
C、
量取液体
D、
滴加液体
3. 在工业冶炼钢铁的下列过程中发生化学变化的是（ ）A、开采铁矿石 B、粉碎铁矿石 C、铁矿石炼铁 D、钢水制成钢锭4. 下列对实验现象的部分描述错误的是（ ）A、
一氧化碳通入灼热的氧化铁中：红棕色固体逐渐变为银白色固体
B、
向生石灰中加入水：白色固体变为白色浆液，放热，水沸腾
C、
黄铜和纯铜相互刻划：黄铜表面无划痕
D、
一氧化碳在空气中燃烧：产生蓝色火焰，放热
5. 实验室要配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，下列说法错误的是（ ）A、实验的步骤为计算、称量、量取、溶解 B、溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，加快溶解速率 C、量取水时仰视读数，使溶质质量分数偏大 D、将配好的溶液装入试剂瓶中，标签上要写明药品名称及溶质质量分数6. 下列物质的用途，利用其化学性质的是（ ）A、氧气用于医疗急救
B、铜制作导线 
C、干冰用作制冷剂 
D、洗涤剂去除油污 
7. 下列生活中的做法正确的是（ ）A、用汽油洗去餐具上的油污 B、被雨水淋湿的自行车立即用带油的布擦干净 C、向鱼缸中通入空气，以增加水中的含氧量 D、通过不断搅拌来增加冰糖晶体在水中的溶解量8. 下列有关叙述和对应的化学方程式及基本反应类型均正确的是（ ）A、用磁铁矿炼铁： 还原反应 B、镁条燃烧： 化合反应 C、用稀盐酸洗去试管壁上附着的铜： 置换反应 D、比较铁和银的活动性： 分解反应9. 下列叙述错误的是（ ）A、溶液不一定是均一、稳定的液体 B、饱和溶液变为不饱和溶液时，溶液中溶质与溶剂的比可能不变 C、打开汽水瓶盖时，汽水喷出，说明气体溶解度随压强的减小而减小 D、将酒精缓缓加入盛有红墨水的水中，出现分层现象，说明酒精不溶于水10. 下列事实的微观解释错误的是（ ）选项
事实
解释
A
氧气和二氧化碳化学性质不同
分子构成不同
B
酒精溶液是混合物
物质中含有不同种分子
C
溶液中进行反应的速率快
溶液中均一分散的微观粒子直接接触
D
氯化钠溶于水“消失不见”了
氯化钠离子在水分子作用下不断运动
A、A B、B C、C D、D11. 下列关于资源、能源的叙述正确的是（ ）A、金属的回收利用，不仅可以节约金属资源，还可以节约95%的能源 B、废旧电池随意丢弃会带来对环境的污染，但不会危害人体健康 C、地球上的金属资源中金、银等以单质形式存在外，其余都以化合物形式存在 D、防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径12. 区分下列各组物质的方法错误的是（ ）选项
需区分的物质
方法
A
硝酸铵和氢氧化钠
加水搅拌，测温度
B
空气和呼出气体
分别伸入带火星的木条，观察现象
C
硬水和软水
加入肥皂水，振荡，观察现象
D
高锰酸钾和碘
加汽油搅拌，观察是否溶解
A、A B、B C、C D、D13. 如图是甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，结合图示判断，下列说法正确的是（ ）
A、甲的溶解度大于乙的溶解度 B、乙中混有少量甲，用冷却热的饱和溶液的方法提纯乙 C、t1℃时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等 D、t2℃时，甲、乙溶液中所含溶质的质量一定相等14. 除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法都错误的是（ ）选项
物质
少量杂质
所用试剂和操作方法
A
水
植物油
加入适量洗涤剂，振荡
B
氧化钙
碳酸钙
高温煅烧
C
氧气
水蒸气
通过足量氯化钙固体
D
二氧化锰
铁粉
用磁铁充分吸引
A、A B、B C、C D、D15. 现有碳粉、铜粉和氧化铜三种物质的混合物粉末50g，已知其中碳元素的质量分数为4.8%，将该固体粉末在空气中充分灼烧，固体全部变为黑色，称量其质量为50g，则原固体混合物中单质铜的质量分数为（ ）A、25.6% B、19.2% C、12.8% D、6.4%二、填空题
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16. 化学就在我们身边，请用所学知识回答下列问题：(1)、生活中防止铁栅栏生锈的一种常用方法是。(2)、洗涤剂除油污，利用了洗涤剂的作用。(3)、下图是利用海水提取粗盐的过程：
图中①是池，刚进入结晶池的海水是氯化钠的溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
17. 金属材料广泛应用于生产、生活中。(1)、台灯中，铜制插头是利用了金属铜的性(填“导电”或“导热”)。灯管后面的反光片为铝箔，铝制品耐腐蚀的原因用方程式表示为。(2)、台灯使用时间长了，发现螺丝钉生锈了，请你写出铁生锈的条件是铁与同时接触。(3)、某锌粉样品中含有铜、镁中的一种杂质，取该样品6.5g与足量稀盐酸充分反应，生成氢气0.21g，该锌粉样品中含有的杂质是。另取一定量该样品放入硫酸铜溶液中，充分反应后过滤，得滤渣和滤液，将滤渣洗净，向其中滴入稀硫酸，有气泡产生，则滤液中一定含有的离子是(填离子符号)。18. 在宏观、微观之间建立联系是化学学科的特点。请根据下列图示回答问题：
(1)、在C中将相关粒子图形补充完整。(2)、该反应前后碳元素化合价分别为。(3)、该反应难点之一是破坏甲烷分子、二氧化碳分子的稳定结构，使它们分解为(填微粒名称)。(4)、与一个A分子具有相同质子数的原子结构示意图为。19. 分类、类比是初中化学常用的学习方法。(1)、教材中有些“百分数”表示质量分数，有些“百分数”表示体积分数，据此请将下列数据中的C与分为一类，理由是。A
氧气约占空气体积的21% B 
地壳中氧元素含量接近50%C
75%的医用酒精 D 
农业上用16%的氯化钠溶液选种(2)、溶液命名时通常把溶质的名称放在前面，溶剂的名称放在后面。格式为“溶质的名字+溶剂的名字+溶液”，例如氯化钠溶于水所得溶液叫做氯化钠的水溶液，则按此方法碘酒应叫做 ， 白磷的二硫化碳溶液中溶质是三、综合题
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20. 实验室现有大理石、高锰酸钾、二氧化锰、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：
若用高锰酸钾制取氧气：
(1)、发生反应的化学方程式为。(2)、仪器a的名称是。(3)、选取的发生装置是。(填字母)(4)、能用E装置收集氧气是因为氧气具有且不与水反应的性质。(5)、反应时发生装置内气体增多，压强 ， 大于外界大气压，在压强差的作用下气体逸出。(6)、欲用F装置验证二氧化碳气体，则F所盛溶液中的溶质是。21. 现有A、B、C、D、E、F六种初中化学常见的物质，其中C为黑色固体，C、D、E均由两种元素组成，D、F不含有相同元素，只有A、E的水溶液有色(图中用“
”表示两种物质能发生反应，用“ 
”或“ 
”表示两种物质间能单向或双向转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质)请回答下列问题： 
(1)、写出A、F物质的化学式：A ， F；(2)、B转化为C反应的实验现象为；(3)、D转化为E反应的化学方程式为。22. 化学实验室有一包氯化钠和碳酸钠的固体混合物，化学兴趣小组的同学取出24.8g混合物，向其中加入138g水制成溶液，进行如图所示实验，(提示：氯化钠与稀盐酸不反应)
请回答下列问题：
(1)、写出上述反应的化学方程式。(2)、列出求解混合物中参加反应的碳酸钠质量(x)的比例式。(3)、该固体混合物中氯化钠与碳酸钠质量的最简整数比为。(4)、若用36.5%的浓盐酸配制实验中所用的稀盐酸，则需要浓盐酸的质量为。(5)、溶液B中溶质的质量分数为。23. 叶老师化学兴趣小组的同学们在学习完金属的化学性质后，进行了如下探究实验：(1)、（探究实验一）验证铝、铜、银的金属活动性顺序，进行了如下实验：
请写出试管B中发生反应的化学方程式。
最终得出三种金属的活动性顺序为。
当A、B试管内物质充分反应后，将两支试管内的物质同时倒入C废液缸中，又观察到明显现象，由此推知反应后B试管内溶液中的溶质是(填化学式)。
(2)、（探究实验二）大家将C废液缸中的物质进行过滤，对滤液的成分进一步探究。（提出问题）滤液中的溶质是什么？
（猜想与假设）小脉同学猜想：Cu(NO3)2、AgNO3
小书同学猜想：Al(NO3)3、Cu(NO3)2、 AgNO3
（交流与评价）经过分析，大家一直认为同学的猜想是错误的，无需验证。
(3)、（实验探究）小书同学取滤液少许于试管中，加入 ， 根据观察到的明显实验现象，确定出可能存在的物质一定存在，于是得出滤液中的溶质成分。(4)、（分析评价）小签根据C废液缸中的实验现象及上述探究过程，又绘制了A、B试管内物质混合前、后溶液中铜离子数目的变化情况，如图所示，其中正确的是(填字母)。
(5)、（归纳总结）通过上述实验探究可知，在分析反应后所得溶液的溶质成分时，需要考虑的物质有生成的可溶于水的物质及。