河北省石家庄市新华区石家庄二十八中2021-2022学年九年级上学期化学10月月考试卷

试卷更新日期：2021-10-29 类型：月考试卷

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一、单选题

  • 1. 下列变化过程属于物理变化类型的是（   ）
    A、木炭→二氧化碳 B、过氧化氢→水和氧气 C、冰→水 D、一种分子→另一种分子

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  • 2. 下列图示的实验操作中正确的是（   ）
    A、收集气体 B、闻气体气味 C、倾倒液体 D、读液体体积

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  • 3. 下列做法违背节水理念的是（  ）
    A、防止水龙头滴漏 B、采用大水漫灌农作物 C、使用节水器具 D、循环利用工业用水

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  • 4. 关于氧气化学性质的有关的实验，说法正确的是（）
    A、铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 B、镁带在空气中燃烧中，镁带要经打磨，用坩埚钳夹持 C、木炭在氧气中燃烧实验中，要把红热的木炭迅速放入集气瓶底部 D、硫磺在氧气中燃烧，集气瓶底要铺一层细沙，并在通风厨内进行

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  • 5. 下列关于“蜡烛燃烧”、“人体吸入的空气和呼出气体的探究”叙述中，正确的说法是（   ）

    A．观察到有水和二氧化碳生成

    B．蜡烛熄灭时，产生白烟是化学变化

    C．证明人呼出的气体中含有较多的二氧化碳

    D．证明人呼出的气体中含较多的二氧化碳
    A、A   B、B   C、C   D、D

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  • 6. 进行过滤时，下列做法错误的是（ ）
    A、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B、漏斗下端口要紧靠烧杯的内壁 C、滤纸的边缘要低于漏斗 D、液面不要低于滤纸边缘

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  • 7. 混合物，可用过滤法分离的是（ ）
    A、酒精和水    B、食盐水    C、食盐和泥沙    D、铁粉和铜粉

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  • 8. 实验室用如图所示的装置蒸馏海水，下列说法错误的是（ ）

    A、蒸馏烧瓶中加入沸石的目的是防止暴沸 B、蒸馏后分子没有改变 C、连接好装置，使各连接部位严密不漏气 D、该装置不需要用石棉网

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  • 9. 在淡水缺乏的海岛上，可利用如图所示简易装置从海水中获取淡水。下列说法错误的是（ ）

    A、获取淡水的快慢与温度有关 B、此装置净化海水的原理是过滤 C、水杯中的水是淡水 D、此装置中的塑料膜不可用纱布代替

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  • 10. 下图是表示气体分子的示意图，图中“●”“○”分别表示两种不同的原子，其中表示化合物的是（ ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 11. 下列同学对“SO2”的认识中，错误的是（   ）
    A、表示二氧化硫这种物质 B、表示二氧化硫由氧原子和硫原子组成 C、表示一个二氧化硫分子 D、表示一个二氧化硫分子由2个氧原子和1个硫原子构成

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  • 12. 下列化学符号既具有宏观意义又具有微观意义的是（ ）
    A、3O B、Ar C、Mg2+ D、2CO2

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  • 13. 下列化学用语表示正确的是（ ）
    A、两个氧原子——O2 B、Fe2+——铁离子 C、2NO2——2个二氧化氮分子 D、钠原子的结构示意图——

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  • 14. 天宫二号是我国首个真正意义上的空间实验室。在太空舱里,常用 NiFe2o4 作催化剂将宇航员呼出的 co2 转化为 o2 ,已知 NiFe2o4 中Ni 为+2价,则Fe的化合价为（   ）
    A、+1 B、+2 C、+3 D、+4

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  • 15. 根据下列原子结构示意图，得出结论正确的是（ ）

    A、②③均带正电荷，是阳离子 B、③⑤是两种不同的金属元素 C、①④表示同种元素 D、⑤和①形成化合物时对应离子个数比为2：1

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  • 16. 根据常见元素的化合价，判断下列物质的化学式（见括号内）书写错误的是（ ）
    A、氧化镁（MgO） B、氯化铝（AlCl） C、硫酸亚铁（FeSO4） D、氧化钠（Na2O）

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  • 17. 区别氢气、氧气、空气和二氧化碳四瓶无色气体最简单的方法是（ ）
    A、用带火星的木条伸到瓶中，观察现象 B、闻气味 C、倒入澄清石灰水观察 D、将燃着的木条分别放入瓶中，观察现象

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  • 18. 2020年6月23日，我国“长三乙”火箭将第55颗北斗卫星送入预定轨道，完成北斗卫星导航系统的组网。该火箭第三级的推进剂为液氢和液氧组合，下列说法正确的是（  ）
    A、氢气液化过程中，氢分子之间的间隔保持不变 B、分离液态空气得到液氧的过程中，氧分子静止不动 C、液氧变成气态氧时，放出热量 D、氢气与氧气反应的本质是氢、氧原子的重新组合

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  • 19. 碱式碳酸铜受热能分解成CuO、CO2和H2O三种物质，请你判断碱式碳酸铜的组成是（   ）
    A、只含有碳、氢、氧元素 B、一定含有碳、氢、铜元素，可能含有氧元素 C、一定含有碳、氢、氧元素，可能含有铜元素 D、肯定含有碳、氢、氧、铜元素

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  • 20. 下列排列顺序错误的是：（ ）
    A、相对分子质量：二氧化碳> 氮气>氢气 B、地壳中元素含量：Al<Fe<Si C、空气中组成物质的含量：氮气>氧气>稀有气体 D、氯元素的化合价：KClO3> Cl2> HCl

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  • 21. 亚硫酸钠中硫元素的化合价为+4价，则亚硫酸钠的化学式为（   ）
    A、Na2SO2 B、Na2SO4 C、NaSO3 D、Na2SO3

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  • 22. 利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述错误的是（  ）

    A、实验前需检查装置气密性 B、白磷的作用是消耗试管中的氧气 C、白磷熄火、试管冷却后再打开止水夹 D、最终量筒中液面约降至40mL刻度线处

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  • 23. 分类是学习化学的一种重要方法，下列物质对应的类别正确的一组是（ ）

    选项

    单质

    氧化物

    混合物

    A

    水

    氧化铜

    泉水

    B

    红磷

    氯酸钾

    空气

    C

    臭氧

    二氧化锰

    石蜡

    D

    水银

    五氧化二磷

    冰水混合物
    A、A   B、B   C、C   D、D

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  • 24. 生活中常使用消毒剂来杀菌、消毒。下列几种消毒液的有效成分（括号内物质）中，氧元素的质量分数最大的是（  ）
    A、双氧水消毒液（H2O2）    B、“84"消毒液（NaClO） C、酒精消毒液（C2H5OH）    D、过氧乙酸消毒液（C2H4O3）

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  • 25. 近日，清华学子不畏网络舆论的压力，捍卫了“PX”低毒的科学真相。PX：无色透明液体，具有芳香气味，能与乙醇等有机溶剂混溶，可燃，低毒，毒性略高于乙醇，其蒸气与空气可形成爆炸性混合物。下图是“PX”的结构模型，下列有关“PX”的说法正确的是（ ）

    A、“PX”由碳原子和氢原子构成 B、“PX”分子由2种元素组成 C、“PX”中C、H两种元素的质量比为49：5 D、“PX”的化学式为C8H10

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二、填空题

  • 26. “化学用语”是学好化学的基础。根据题意填写下列空格：
    (1)、用化学用语表示：

    ①3个亚铁离子；

    ②氢氧化钙；

    ③3个硝酸根离子；

    ④氧化铁中铁元素的化合价。

    (2)、写出下列物质名称：FeCl2；Na2CO3；
    (3)、指出下列化学用语中数字的意义：Mg2+中“2”：；N2O5中“5”：。

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  • 27. 水是一种重要的资源，人类生活离不开水。
    (1)、认识水的组成和构成。①自然界中的物质是由一百余种元素组成的。水是由组成；下列能证明水的组成实验是（填字母序号）。

    A水的电解B．水的蒸馏C．水的净化D．氢气在氧气中燃烧

    ②构成物质的基本粒子有分子、原子和离子。水是由构成。

    (2)、认识水的性质。有关水的性质有如下叙述： A．水在常温下为无色、无味无臭的液体；B．在标准大气压下纯水的沸点为100℃，凝固点为0℃；C．具有稳定性，2000℃以上可以发生分解；D．在直流电作用下发生分解；E．与二氧化碳化合生成碳酸……上述性质中属于水的物理性质的是：；属于水的化学性质的是（填字母编号）。
    (3)、下列甲图是制备蒸馏水的装置，乙图是电解水的装置，丙图是电解水的微观示意图，请回答下列问题。

    ①甲图中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是；

    ②乙图中，a管中产生的气体是 ， 检验b管中气体的方法是；

    ③丙图中，发生改变的粒子是（填符号，下同），没有变化的粒子是；该反应的文字表达式为。

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  • 28. 根据所学知识填空：
    (1)、分析与归纳是化学学习中常用的方法。请仔细分析下列物质排列的顺序：

    HCl、Cl2、HClO、、HClO4 ， 发现其排列的依据是；

    从下列四种物质中选取一种适当的物质，把该物质的序号填入上面的横线上。

    ①NaClO②Cl2O7 ③KClO3④NaCl

    (2)、如图在元素周期表中选取了两种元素、其中属于金属元素的是元素，钛原子核内有个质子，X元素是（写名称）元素，X离子的离子符号为。钛元素在化合物中通常显+4价，写出钛元素和X元素所形成的化合物的化学式为。

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三、综合题

  • 29. 图中A-F表示初中化学常见的物质，其中A、B、F为氧化物，A和B的组成元素相同：C、D、E为单质，E与C反应火星四射，图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。

    (1)、D的名称为。
    (2)、写出B→C反应的文字表达式。
    (3)、E和C反应的基本反应类型是。
    (4)、A、B的组成元素相同，但其化学性质不同的原因是。

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  • 30. 如图是明明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿，进行过滤的操作。

    (1)、写出仪器a的名称。
    (2)、操作前需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是______（填序号）。
    A、 B、 C、 D、
    (3)、图中缺少的仪器是 ， 它的作用是。操作中的另一个不正确是。
    (4)、改正不正确后过滤，发现滤液仍然浑浊，可能的原因。（填序号）

    ①漏斗中液面高于滤纸的边缘

    ②滤纸与漏斗之间没贴紧，留有气泡

    ③过滤时玻璃棒靠在三层滤纸的一边

    ④滤纸有破损

    ⑤烧杯尖嘴没有紧靠玻璃棒

    ⑥接滤液的烧杯本身不干净

    (5)、上述步骤中加入明矾的作用是。
    (6)、改进后过滤，小明向过滤后略带颜色的滤液中放入来除去颜色和异味，得到澄清透明的水。

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  • 31. 硬水加热时易产生水垢，很多工业用水需要对硬水进行软化处理。小组同学利用1.5%的肥皂水比较水的硬度。

    （查阅资料）硬水含较多可溶性钙、镁化合物；软水不含或含较少可溶性钙，镁化合物。

    (1)、Ⅰ、探究水的硬度、肥皂水的用量与产生泡沫量的关系

    （进行实验）向蒸馏水中加入CaCl2和MgCl2的混合溶液，配制两种不问硬度的硬水。

    用蒸馏水和两种硬水完成三组实验，记录如下：

    组别

    第1组

    第2组

    第3组

    实验操作

    实验序号

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    ⑥

    ⑦

    ⑧

    ⑨

    混合溶液用量/滴

    0

    0

    0

    1

    x

    1

    2

    2

    2

    肥皂水用量/滴

    5

    10

    20

    5

    10

    20

    5

    10

    20

    产生泡沫量

    少

    多

    很多

    无

    少

    多

    无

    无

    少

    （解释与结论）

    对比②和⑧可知，肥皂水能区分软水和硬水，依据的现象是。

    (2)、设计第2组实验时，为控制水的硬度相同，⑤中x应为。
    (3)、第2组实验的目的是。
    (4)、由上述三组实验得到的结论是。
    (5)、Ⅱ、比较不同水样的硬度

    （进行实验）用四种水样完成实验，记录观察到泡沫产生时所需肥皂水的用量。

    实验操作

    水样

    肥皂水用量/滴

    市售纯净水

    2

    煮沸后的自来水

    6

    自来水

    9

    湖水

    14

    （解释与结论）

    硬度最大的水样是。

    (6)、由上述实验可知，能将自来水硬度降低的方法有。
    (7)、继续实验，发现山泉水的硬度大于自来水的硬度，其实验方案为。

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四、计算题

  • 32. 人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌患者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为：C12H22OxZn，其相对分子质量为455。求：
    (1)、葡萄糖酸锌由种元素组成；
    (2)、葡萄糖酸锌化学式中x=。
    (3)、葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数。（结果保留0.1%）
    (4)、45.5mg的葡萄糖酸锌中含有锌元素的质量是多少？（简单写出计算过程，结果保留0.1）

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