湖北省孝感市2020-2021学年高一上学期物理期末质量检测试卷

试卷更新日期:2021-10-28 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 下列物理量的运算,遵循平行四边形法则的是(  )。
    A、时间 B、质量 C、路程 D、平均速度
  • 2. 如图所示为某轿车急刹车的情景,若刹车的初速度大小为 30m/s ,刹车的距离为 45m ,若刹车的过程看成是匀减速直线运动,则刹车时间为(   )。

    A、1s B、1.5s C、3s D、3.5s
  • 3. 如图所示,一本书放在水平桌面上,关于书对桌面的压力,下列说法正确的是(  )

    A、就是书的重力 B、与书的重力大小相等、方向相同 C、与书的重力是相互作用力 D、与桌面对书的支持力是一对平衡力
  • 4. 甲、乙两质点在并行的直线轨道上,它们的位移与时间的关系如图所示,则(  )。

    A、02s 内,甲做匀速运动 B、02s 内,甲的位移大于乙的位移 C、24s 内,甲、乙的运动方向相反 D、24s 内,甲的平均速度与乙的平均速度大小相等
  • 5. 如图所示,在同一辆车里用悬线吊着甲、乙两球,甲球质量比乙球质量小,甲球的悬线比乙球的悬线长,车子沿水平方向做匀变速运动,当两球与车相对静止时,甲球的悬线与竖直方向的夹角为 θ ,乙球的悬线与竖直方向的夹角为 α ,下列判断正确的是(  )。

    A、θ>α B、θ<α C、θ=α D、无法判断 θα 的大小关系
  • 6. 小船在静水中的速度为 5m/s ,某河流的水流速度为 3m/s ,若小船在此河流中以最短时间渡河,最短时间为 20s ;若小船在此河流中以最短路程渡河,则渡河的时间为(  )。
    A、22s B、25s C、28s D、30s
  • 7. 物理兴趣小组成员王芳和李明同学在研究电梯的运动时,先将弹簧测力计的拉环竖直吊在电梯天花板上,在测力计的自由端悬挂一个质量为 0.5kg 的物体,如图所示。在电梯运行的某一过程中,发现弹簧测力计示数为 4N ,取重力加速度为 10m/s2 ,则电梯的运动情况可能为(  )。

    A、2m/s2 的加速度向下匀加速 B、2m/s2 的加速度向上匀加速 C、1m/s2 的加速度向下匀减速 D、1m/s2 的加速度向上匀减速

二、多选题

  • 8. 如图所示,偏心轮绕轴匀速转动, a 为转轴与轮边缘 b 点连线上的一点,若 a 点做圆周运动的线速度为 va 、角速度为 ωab 点做圆周运动的线速度为 vb 、角速度为 ωb ,下列关系式正确的是(  )。

    A、va<vb B、va=vb C、ωa<ωb D、ωa=ωb
  • 9. 2020年的国庆中秋双节长假让许多人做了一次说走就走的旅行。如图甲所示为一个小孩外出旅行赶车的情景。此情景简化为图乙,放在水平面上的物块在斜向右上的拉力 F 作用下匀速运动,关于拉力 F 及物块受到的滑动摩擦力 Ff ,下列说法正确的是(  )。

    A、F 有可能等于 Ff B、F 一定大于 Ff C、FfF 合力方向竖直向上 D、FfF 合力方向斜向右上
  • 10. 某同学对着竖直墙面练习投篮,在同一高度的 AB 两点先后将球斜向上投出,球均能垂直打在竖直墙上的同一点 P 点,不计空气阻力,则关于球投出后先后在空中的运动,下列说法正确的是(   )。

    A、第一次球被抛出的速度大 B、第一次球被抛出时的速度与竖直方向夹角小 C、第二次在空中运动的时间长 D、两次球的速度变化量相同
  • 11. 质量均为 m 的物块 AB 放在水平面上,用轻弹簧连接,给 A 施加水平向右的推力 FAB 一起以 F4m 的加速度做加速运动,两个物块与水平面间的动摩擦因数相同,则(  )

    A、物块与水平面间的动摩擦因数为 F4mg B、物块与水平面间的动摩擦因数为 F2mg C、弹簧的弹力大小为 14F D、弹簧的弹力大小为 12F

三、实验题

  • 12. 某同学用如图甲所示装置做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验, A 为固定橡皮条的图钉。

    (1)、本实验采用的科学方法为__________。
    A、理想实验法 B、等效替代法 C、控制变量法 D、理想模型法
    (2)、同一次实验中,用两个测力计和用一个测力计分别拉橡皮筋,使细绳与橡皮筋的必须都拉到同一位置 O 点,且弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板
    (3)、若同一次实验中,两个测力计拉橡皮筋时,两个测力计的拉力为图乙中的 F1F2 ,用一个测力计拉橡皮筋时,测力计的拉力为图乙中的 F' ,请在图乙中根据力的平行四边形法则作出 F1F2 的合力 F
    (4)、(填“ F ”或“ F' ”)是 F1F2 合力的实验值。
  • 13. 某同学用图甲所示的实验装置探究加速度与力的关系。

    (1)、实验中,平衡摩擦力时,将长木板右端用垫木适当垫高,在(填“悬挂”或“不悬挂”)砝码和砝码盘的情况下,让小车拖着纸带,接通电源、轻推小车,观察打出的纸带。如果纸带打出的点间隔越来越小,需要将垫木适当向( 填“左”或“右”)移,直到纸带上打出的点 , 则摩擦力平衡。
    (2)、在平衡摩擦力后进行实验,为了便于探究、减小误差,应使小车质量 M 与砝码和砝码盘的总质量 m 满足的条件。
    (3)、实验中打出的一条纸带如图乙所示,取计数点1、2、3、4、5。已知打点计时器所接交流电的频率为 50Hz ,用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为 3.05cm3.92cm4.77cm5.62cm ,则小车运动的加速度大小 a= m/s2 。(结果保留两位有效数字)

    (4)、如果实验时所用交流电的频率实际为 48Hz ,则实验测得的加速度比真实值(填“大”或“小”)。

四、解答题

  • 14. 气球下面用细线吊着一个质量为 1kg 的小球,由静止释放后一起加速上升 6s ,速度达到 30m/s 时,吊着小球的细线恰好断开,在小球落地前的整个过程,重力加速度为 g=10m/s2 ,不计小球受到的空气阻力,求:
    (1)、在 06s 内,小球上升的高度;
    (2)、小球落地前的整个过程,上升的最大高度。
  • 15. 如图所示,倾角为 θ=37° 的斜面体放在水平面上,质量为 1kg 的物块放在斜面体的斜面上,且刚好不下滑,物块离斜面底端 A 点的距离为 1m ,重力加速度为 g=10m/s2sin37°=0.6cos37°=0.8 ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不计物块的大小,斜面体始终保持静止,求:

    (1)、物块与斜面间的动摩擦因数;
    (2)、若给物块一个平行斜面向上的推力 F1 ,使物块刚好不上滑,则推力 F1 多大;
    (3)、若给物块一个平行斜面向下的推力 F2 ,使物块运动 1s 刚好滑到斜面底端,则推力 F2 多大。
  • 16. 如图所示为滑雪比赛的部分雪道, AB 是倾角为 θ=37° 的斜坡, BCD 是半径为 R 的圆弧,斜坡与圆弧在 B 点相切,一位质量为 m 的滑雪者从高处平台的 A 点以一定初速度水平滑出,经过 t 时间,滑雪者刚好落在 B 点,滑到圆弧最低点 C 时,滑雪者的速度是在 A 点滑出时速度的2倍,重力加速度为 gsin37°=0.6cos37°=0.8 ,滑板与雪道的动摩擦因数为 μ ,不计空气阻力,求:

    (1)、斜坡 AB 的长;
    (2)、滑雪者在 A 点滑出时的速度大小;
    (3)、滑雪者运动到 C 点时,滑板受到的摩擦力多大。