2021-2022学年“双减政策”下三年级上学期语文半期复习专题：课内阅读（语段）
试卷更新日期：2021-10-26 类型：复习试卷
一、语段阅读
-
1. 阅读理解。
在牛肚子里旅行(节选)
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了，它咬住牙不让自己失去知觉。
(1)、读划线句子的意思是：只要不进入 ， 就。(2)、从选文中用横线找出青头鼓励红头的句子。(3)、红头听了青头的话，它怎样做？2. 课内阅读。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞 摔跤 做游戏 招引来许多小鸟 连松鼠 山狸也赶来看热闹
(1)、在选文中的空白处加上正确的标点符号。(2)、选文主要写了民族小学的小学生们和的情景。(3)、写出描写窗外环境安静的句子，并仿照句子再写一写。教室里特别安静，。
(4)、选文中，作者写了、、、和这几种小动物。(5)、想一想，作者写民族小学，为什么还要写这些小动物呢？3. 课内选文阅读。《总也倒不了的老屋》
“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着_________网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”
老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛将故事。
小蜘蛛的故事一直没讲完，因此老屋到现在还______在那儿，边_______太阳，边听小蜘蛛讲故事。
(1)、第一个划线的“倒”读,第二个加点的“倒”读。(2)、选择下面的动词填入文中横线处。晒 补 站
(3)、老屋为什么没有倒下？4. 课内阅读。胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！
(1)、根据要求写词语。近义词：匆匆忙忙 反义词：匆匆忙忙
(2)、胡萝卜先生为什么发愁？(3)、在文中找出合适的词语填在下列横线上。甜甜的 浓密的
(4)、你认为胡萝卜先生的一根胡子会变长吗？请说说为什么？5. 课内阅读。小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”
大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
(1)、蚂蚁队长是怎么处理那点儿奶酪渣的？请你在选文中写出相关句子。(2)、为什么蚂蚁们的“劲头比刚才更足”？用你自己的话说说。(3)、你喜欢蚂蚁队长吗？说说你的理由。6. 课内阅读。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊 来树枝 房子，小松鼠 来松果当粮食，小青蛙在加紧 洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
(1)、第一自然段的中心句。请用横线画出来。(2)、第一自然段中表示秋天气味的词语是：(3)、选择合适的字填在文中的横线上。挖 造 衔 找
(4)、选文中第自然段主要写动物、植物准备过冬。准备过冬的动物有： 、 、 。
准备过冬的植物有：、、 。
7. 读文段，做练习。青头大吃一惊，它一下子 （ ）到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给（ ）到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌 （ ）起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又（ ）到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是 的，只有第四个胃才 是的！”
(1)、将下面词语的序号填入文中画横线的地方。A.管消化 B.贮藏食物
(2)、将下面的词语准确地填入文中的括号里。跳 爬 摔 蹦
(3)、从文中划线的“一下子”“不顾”“一骨碌”等词语中你能感受到什么？(4)、这篇文章是一篇有趣的科学童话。我知道牛吃草时，先不细嚼，而是把草吞到肚子里，等休息的时候 ， 这个过程就叫反刍。