江苏省东台市第五联盟2021-2022学年七年级上学期语文10月质量抽样调研语文检测
试卷更新日期：2021-10-25 类型：月考试卷
一、积累与运用（30 分）
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1. 古诗文名句默写。(1)、 ，若出其里。 （曹操《观沧海》）(2)、 ，随君直到夜郎西。 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）(3)、海日生残夜，。 （王湾《次北固山下》）(4)、夕阳西下，。 （马致远《天净沙 秋思》）(5)、 ，寸有所长。 （屈原《楚辞》）(6)、 ，行者常至。 （《晏子春秋》）(7)、知之者不如好之者，。 （《论语》）(8)、“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （朱自清《春》）2. 阅读下面的文字，按要求答题。
①那是雨，是使静mì、使人怀想、使人动情的秋雨啊！ （刘湛秋《雨的四季》）
②我暗暗地在那里nì笑，却一声儿不响。 （泰戈尔《金色花》）
③看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧。 （老舍《济南的冬天》）
④看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远地决别。 （史铁生《秋天的怀念》）
(1)、给①②③句加点字注音，或根据拼音写出汉字。
静mìnì笑 澄清(2)、第④句中有一个错别字，找出并改正。改成
3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）A、篮球比赛中，我们反败为胜，全班喜出望外。 B、那一朵红莲，昨夜还是菡萏，今晨却开了，在绿叶间亭亭玉立。 C、春雨绵绵如丝，淅淅沥沥 ， 润泽万物。 D、舞台上，相声演员的表演幽默风趣，大家忍俊不禁地捧腹大笑。4. 下列说法不正确的一项是（ ）A、“理想是闹钟，敲碎你的黄金梦/理想是肥皂，洗濯你的自私心。”此句本体和喻体之间用“是”连接，是借喻。 B、“精神”“传统”“法律”“规则”都是表示抽象事物的名词。 C、比拟有拟人和拟物之分，把人当做物，或把甲物当乙物来写，称之为拟物。 D、“比赛时，你要甩开包袱，轻松上阵。”句中的“包袱”取其比喻义，引申为“某种负担”。5. 下列表述不正确的一项是（ ）A、古人称谓有谦称和尊称的区别，“家君”谦称自己的父亲，“尊君”尊称对方的父亲。 B、“三五二八时，千里与君同。”此句中的“三五”指的是农历十五。 C、泰戈尔是印度作家、诗人。主要作品有《新月集》《飞鸟集》《樱花赞》等。他曾获得1913年诺贝尔文学奖。 D、《世说新语》是一部志人小说集，主要记载汉末到东晋士大夫的言谈、逸事。6. 名著阅读……
这是我儿时所罕逢的一件盛事。因为那会是全县中最盛的会……
因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。
“去拿你的书来。”他慢慢地说。
这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的 ， 因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说
“给我读熟。背不出，就不准去看会。”
他说完，便站起来，走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。
粤自盘古，生于太荒，
首出御世，肇开混茫。
(1)、选段文字选自回忆性散文集 ，这里的“全县中最盛的会”指的是 ， 父亲要我拿的书是 。(2)、在这篇文章中我的心情变化是怎样的？请结合具体语句做分析。7. 综合性学习为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
(1)、无数文人墨客们为歌颂友谊写下了不少不朽的诗句，请你写下你最喜欢的两句，标明时代和作者。(2)、假设老师把你安排与林芳同桌，你很想与她交朋友。于是你主动地走到她的面前，说：二、阅读理解（40分）
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8. 阅读下面古诗。完成问题。
暮春归故山草堂
钱起
溪上残春黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。
【注释】⑴故山：因诗人久居蓝田谷口，心中一直将此地视为故乡，故称“故山”。⑵ 草堂：茅草盖的堂屋。⑶辛夷：即木兰花。⑷怜：喜爱。
(1)、诗歌前两句中“ ”、“ ”、“ ”等几个词语渲染出暮春时间冷寂的氛围。(2)、综合全诗，诗人主要用什么手法刻画了“幽竹”什么样的形象？谈谈你的理解。9. 阅读下面文言文，完成问题。汗不敢出
钟毓（yù）、钟会少有令誉。年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇（yáo）曰：可令二子来！于是敕见。毓面有汗，帝曰：卿面何以汗？毓对曰：战战惶惶，汗出如浆。复问会：卿何以不汗？对曰：战战栗栗，汗不敢出。
——（《世说新语》）
【注释】①令誉：美名、美誉。 ②敕（chì）见：皇帝下诏书。
(1)、解释下列句中加点的字。①少有令誉： ②魏文帝闻之：
③语其父钟繇曰 ： ④卿面何以汗：
(2)、用现代汉语翻译下面的句子。复问会：卿何以不汗？对曰：战战栗栗，汗不敢出。
(3)、钟毓、钟会的“令誉”在文中具体表现为：。（用自己的话表达）(4)、谢朗、谢道韫、陈元方各有风采，你最欣赏哪一位？结合具体内容说说理由。10. 阅读下面文章，完成问题。梨花落在我的心
吕惠仙
①梨花像什么？看过最特别的一段话：“梨花像雪，其实苹果花才像雪。雪是厚重的，是透明的。梨花像什么呢？梨花的瓣子是月做的。”
②梨花的瓣子是月亮做的，我百思不得其解。在梨花盛开的时候，一次又一次来到梨园，一次又一次谛听梨花之语，梨花的确是月亮做的。
③梨花高高地立在枝头，一丛丛一簇簇。有的已经完全开放，洁白的花瓣围着紫红粉嫩的花蕊。有的刚刚鼓出花苞，绿茸茸的花萼托着银星点点的花蕾。梨花是那么纯洁，那么娇丽，在春风中婆姿起舞，在阳光下透明如月光。
④梨花与桃花、李花迥然不同。“桃之天天，灼灼其华”看它粉红色的花瓣在春风中、在蓝天下娇艳明媚、热烈奔放，花树下“人面桃花相映红”给人阳光般的温暖和明艳。李花繁繁密密，花瓣更小，更细碎，缀满枝头，花朵颜色如正午阳光筛下的光斑——稠密、炫目。
⑤梨花呢？俏立在会泽水城梨园迄今几百年历史的梨树枝上，娉婷袅娜在满含皱褶、充满沧桑的枝干上。而它的花瓣洁白、清雅、冷清，带着月亮的诗意与光华。历经几百年的风风雨雨、沧桑巨变依然不改其素心媽然，如月亮照过古今沧海桑田不改其皎然莹洁。
⑥梨花盛开之时，貌似热热闹闹，蜂飞蝶忙、鸟儿在梨园深处百啭千声高低错落地鸣叫。梨园里 ， 一棵棵花树下拍照的嬉戏的欢笑的 ， 田间地头、阡陌之上踏青的、赏花的人儿 。
⑦可我分明读出它的清冷，卓绝与高傲。它高高地立在枝头，在人们的热爱、贪恋的目光下静静地开，在人们的喧间、赞美声中展开素净的花瓣淡淡地绽放。如月般皎然、纯洁，却隔着不可触摸的距离。
⑧阳光下梨花溶溶，美而不娇，倩而不俗，纤尘不染。一阵狂风过后，花瓣纷纷扬扬地飘落，轻盈地打着旋儿，幽雅地翻舞着，洒落在地。地上银白点点，如月亮洒下的银辉。
⑨月亮做的花瓣随风舞蹈、悠然蹁跹诗意朦胧，耳边飘过一首歌“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？明媚鲜妍能几时”，落花如雪落在敏感、多愁善感的心里。由花落知悉时光匆匆、韶华易逝，了悟人生如水，滴入时光的长河里，如朝露，如蜉蝣。
⑩伤春、惜春而觉悟生命的无常短暂，因其短暂，才怕“看他不重而贻虚生之羞”，才更珍惜每个有生之年，珍惜每个暮暮朝朝，珍惜每个一呼一吸之间！
月光下、微风中，月亮做的梨花落在我的心里。
(选自《春城晚报》
(1)、将成语填入合适的位置。梨园里 ， 一棵棵花树下拍照的嬉戏的欢笑的 ， 田间地头、阡陌之上踏青的、赏花的人儿 。
A. 热闹非凡 B.络绎不绝 C. 人流如织
(2)、根据文章第⑦⑧段的内容，概括作者笔下梨花的特点。(3)、文中画线句子使用了什么修辞方法？结合文章内容，具体分析其表达作用。一阵狂风过后，花纷纷扬扬地飘落，轻盈地打着旋儿，幽雅地翻舞着，洒落在地，地上银白点点，如月亮洒下的银辉。
(4)、下面对文章的理解分析不正确的两项是 （ ）A、标题“梨花落在我的心”既交代了本文的要内容，也透露出了作者对梨花的赞美之情，同时能激发读者的阅读兴趣 B、文章将梨花与桃花李花进行对比，是为了突出梨花的娇艳明媚热烈奔放引发了许多游人的观赏。 C、作者在第⑥段中写蜂飞蝶忙、鸟儿百啭千声高低错落地鸣叫是为了表现出梨花盛开之时，梨园的热闹场面。 D、从文章第⑨段中的“明媚鲜妍能几时”可知本文的情感基调是悲伤的，作者面对生命短暂充满了愁绪。 E、本文综合运用记叙、描写、议论等多种表达方式，由描写梨花到描写落花联想到生命的无常短暂，突出了珍惜时光这一主题。(5)、请简要分析文章最后一段在全文中的作用。三、写作（50分）
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11. 每个人心中都有值得珍藏的东西 ， 或许是一份真挚的友情，或许是一个影响你的人，或许是一段难忘的回忆，又或许是一段美好的时光......请你用深情的笔触真实记录你心中的“宝藏”，以“我心中的宝藏”为题，写一篇文章。
要求：除诗歌以外文体不限，书写要正确、规范、美观.
文中不得出现真实的地名、校名和人名，字数不少于600字。