河北省保定市阜平县2020-2021学年八年级上学期生物期中考试试卷
试卷更新日期：2021-10-22 类型：期中考试
一、单选题
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1. 种子萌发所需的外界条件是（ ）
①适量的水分 ②充足的光照 ③适宜的温度 ④丰富的养料 ⑤充足的空气．
A、①②③ B、①③⑤ C、①②③④ D、①②③④⑤2. 下列播种在土壤中的种子不可能萌发的是（ ）A、种皮 受损伤的种子 B、胚受损伤的种子 C、果皮 受损伤的种子 D、胚乳受损伤的种子3. 某生物小组的同学在学校的试验田里种植花生，下列做法对于花生正常出芽没有意义的是（ ）A、在晴天进行播种 B、在春天进行播种 C、在雨后进行播种 D、在松土后进行播种4. 大豆和玉米种子萌发过程中供给胚营养的结构分别是（ ）A、子叶和胚乳 B、胚乳和子叶 C、子叶和子叶 D、胚乳和胚乳5. 如下表所示，每次测得小麦的发芽率都有所不同，你认为小麦的发芽率是（ ）第一次
第二次
第三次
第四次
发芽率
96%
90%
91%
95%
A、96% B、90% C、93% D、95%6. 芽的结构中，能发育成茎的是（ ）A、芽轴 B、芽原基 C、叶原基 D、生长点7. 能不断产生新细胞的是根尖的（ ）A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区8. 蚕豆从土壤中吸收水分主要依靠根尖的（ ）A、分生区 B、伸长区 C、成熟区 D、根冠9. 在油菜开花前营养器官旺盛生长期，出现了植株矮小、叶片发黄的现象，缺少的无机盐是（ ）A、含氮的无机盐 B、含磷的无机盐 C、含钾的无机盐 D、含硼的无机盐10.将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养．两周后现象如图，说明土壤浸出液中含有玉米生长所需的（ ）
A、水 B、无机盐 C、阳光 D、温度11. 人们常给移栽的大树打针输液，输入的营养液是（ ）A、水和无机盐 B、蛋白质 C、脂肪 D、糖类12. 植物能够进行光合作用的部位是( )A、整个植物体 B、绿色的叶片 C、所有绿色部分 D、只有茎和叶13. 在验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，要对图甲的叶片进行脱色处理，处理方法如图乙所示，图乙中大烧杯内盛放液体A，小烧杯内盛放液体B，下列说法正确的是（ ）
A、液体A、B都是清水 B、液体A、B都是酒精 C、液体A是清水，液体B是酒精 D、液体A是酒精，液体B是清水14.生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理，光照一段时间后，取A，B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液，对实验现象及解释正确的是（ ）
A、叶片A中间变蓝而边缘不变蓝，说明光合作用的场所是叶绿体 B、叶片B变蓝，说明光合作用的产物是淀粉 C、叶片B变蓝，说明CO2是光合作用的原料 D、叶片A变蓝，叶片B不变蓝，说明透明塑料袋阻隔了阳光15. 绿色植物光合作用的原料、场所、产物分别是（ ）A、二氧化碳和水、叶绿体、有机物和氧气 B、有机物和氧气、叶绿体、二氧化碳和水 C、二氧化碳和水、线粒体、有机物和氧气 D、有机物和氧气、线粒体、二氧化碳和水16.现有四套实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是（ ）
A、甲和乙 B、乙和丙 C、甲和丙 D、乙和丁17. 温室大棚栽培蔬菜时，夜间常常适当降低大棚内的温度，其最主要的目的是（ ）A、降低温度可以减少病虫害的发生 B、温度降低，呼吸作用减弱，有机物消耗减少 C、温度降低，蒸腾作用减弱，减少水分的散失 D、温度降低，光合作用增强，有机物积累量多18. 我们都有这样的经验，萝卜、梨等蔬菜水果放久了会空心，这是因为存放期间（ ）A、呼吸作用消耗了大量氧气 B、光合作用消耗了大量水分 C、呼吸作用消耗了大量有机物 D、光合作用消耗了大量二氧化碳19. 下列关于粮食贮存条件的叙述，正确的是（ ）A、低温、干燥、增加氧气浓度 B、低温、潮湿、增加氧气浓度 C、低温、干燥、增加二氧化碳的浓度 D、低温、潮湿、增加二氧化碳的浓度20. “小草依依，踏之何忍。”设置这些标语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响小草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是 （ ）。A、土壤中缺少无机盐，影响生长 B、植物缺少水，影响光合作用 C、土壤中缺少氧气，影响根的呼吸 D、气孔关闭，影响蒸腾作用21. 下列有关蒸腾作用的叙述，错误的是（ ）
A、蒸腾作用只在白天进行 B、叶是植物进行蒸腾作用的主要器官 C、阴雨天移栽植物，可以提高成活率 D、蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降雨量22. 绿色植物的蒸腾作用可以（ ）A、增加周围环境的温度 B、增加空气的湿度，有利于形成降雨 C、减少水分的吸收 D、降低植物的光合作用23. “山上多植物，胜似修水库。有雨它能吞，无雨它能吐”。这段谚语形象地说明了（ ）A、根的特性 B、山上植物多时需要修水库 C、治山要治水 D、绿色植物参与生物圈中的水循环24. 关于植树造林，对空气质量影响的说法错误的是（ ）A、吸附尘埃，减少雾霾 B、增大空气的湿度 C、保持大气中氧气和二氧化碳相对稳定 D、引起温室效应25. 关于绿色植物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（ ）A、能维持生物圈中碳—氧平衡 B、为生物的生命活动提供能量 C、绿色植物能够提高大气温度，增加降水量 D、直接或间接为其他生物提供食物来源26. “低碳生活”已成为时髦的话题，保护植被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳含量的有效方法，对改善人类的生存环境有重大意义，其原因之一是植物的光合作用能够（ ）A、吸收二氧化碳 B、吸收水和无机盐 C、生产有机物 D、释放二氧化碳27. 绿色植物参与生物圈中水循环的生理作用主要是（ ）A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、吸收作用二、综合题
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28. 观察菜豆种子和幼苗模式图，据图回答下列问题。
(1)、菜豆种子的主要部分是[] ， 它由(填代号)构成。(2)、菜豆种子中含有的营养物质储存在[]中。(3)、②将来发育成幼苗的[] ， B是由种子的[]发育而成的，C是由[]直接发育而成的。29. 如图是某同学设计的一组实验：在两个大小几乎相同的萝卜中各挖一个大小相等的洞，向甲、乙萝卜的洞中分别注入等量的清水和浓盐水，各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口，记下玻璃管内液面的高度。放置一段时间，分析出现的变化。
(1)、玻璃管内液面高度。(2)、用手捏萝卜的感觉：甲 ， 乙。(3)、植物细胞吸水或失水主要取决于。(4)、甲萝卜的细胞所处的状态相当于图二中的。(5)、不同植物或同种植物的不同生长时期，浇水量应有所。30. 下图表示植物体内的某些生理过程，据图回答问题。
(1)、过程a和b分别表示植物的作用和作用。(2)、植物能进行a过程的主要器官是 ， 场所是；制造的有机物不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，还能为提供基本的食物来源，有机物中储存的能量来自。(3)、a和b两个过程，过程对于维持大气中的氧气和二氧化碳含量的恒定具有重要作用。(4)、过程a大于过程b 时，植物体内的有机物得以 ， 并能使植物表现出现象。(5)、温带落叶树木过冬时，仍持续进行着过程，它所分解的物质则是通过过程合成并储存在植物体内的。（填字母）三、实验探究题
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31. 18世纪，某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中，做了如下实验：实验装置、材料、操作方法如下图。
实验结果：甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭，乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧。
分析上述实验，回答下列问题：
(1)、从探究实验的基本要求看，实验中的变量是(2)、科学家设计该实验所提出的探究的问题应是(3)、实验结果说明了。(4)、如果实验时将甲、乙玻璃罩用黑布罩住，实验结果是该实验结果说明