初中化学鲁教版九年级上册 第三单元 第二节 溶液组成的定量表示
试卷更新日期：2021-10-21 类型：同步测试
一、单选题
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1. 用氯化钠固体配制50g 质量分数为6%的溶液，不需要用到的仪器是（ ）A、
B、
C、
D、
2. 某学生配制一定溶质质量分数的NaOH溶液的实验操作如图所示，其中正确的是（ ）A、称量NaOH固体
B、量取一定体积的水 
C、将水倒入烧杯 
D、溶解NaOH固体 
3. 某同学配制100g质量分数为11%的葡萄糖溶液，下列操作会导致所配溶液浓度偏高的是（ ）A、用托盘天平称葡萄糖时，砝码放在左盘 B、转移葡萄糖时，纸上有少量残留 C、用量筒量取水时，俯视液面 D、配好溶液装入试剂瓶时，有少量洒出4. 将20g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为25%的稀硫酸。下列说法错误的是（ ）A、实验步骤：计算、量取、稀释、装瓶存放 B、实验仪器：量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、细口瓶 C、溶液稀释：稀释浓硫酸时将水沿烧杯内壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌 D、事故处理：浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液5. 将10g质量分数为98%的浓硫酸配制成10%的稀硫酸。有关步骤的说法正确的是（ ）A、计算需水98g B、量取水时，仰视读数 C、将水注入浓硫酸中，并不断搅拌 D、配制好后，装瓶贴标签6. 欲将80克质量分数为20%的氢氧化钠溶液稀释成10%的溶液，应加水（ ）A、800克 B、80克 C、8克 D、0.8克二、填空题
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7. 海水淡化可采用膜分离技术。如图所示，对淡化膜右侧加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，并将分析结果填入下列空格。
溶质的质量（填“变大”、“变小”、“不变”，下同）；溶剂的质量；溶液的质量；溶质的质量分数。
8. 生理盐水是0.9%的氯化钠溶液。200g生理盐水中含有氯化钠g(直接写出结果)。三、实验探究题
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9. 实验室配制50g质量分数为3%的NaCl溶液，操作示意图如下、请回答：
(1)、图中使用到的玻璃仪器有、量筒、玻璃棒、广口瓶四种。(2)、图示中正确的操作顺序为（填序号）。(3)、溶解时用玻璃棒搅拌的目的是。(4)、取10g配制好的质量分数为3%的NaCl溶液，稀释成质量分数为1%的NaCl溶液，需加水g。10. 根据如图回答问题：
(1)、写出标号仪器名称a；b。(2)、用C所示的方法称取NaCl配制溶液，若其他操作正确，易使配制溶液的溶质质量分数。(3)、由D现象可知装置气密性；B操作引起的后果是。11. 如图是小华配制100g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图：
(1)、上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、 和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是 。(2)、指出图②中的一处不正确操作 。(3)、通过计算确定需要水的质量是 g，配制时应选择 （填10、50或100）mL的量筒量取所需要的水。(4)、用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序 。四、综合题
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12. 华雪想制取“叶脉书签”，需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题：(1)、若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠g。(2)、若华雪想用25%的氢氧化钠溶液稀释成此溶液，则她需要25%的氢氧化钠溶液g；需要蒸馏水g；应选用mL(选填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸馏水。13. 20℃时，向2个盛有100g水的烧杯中，分别加入32g KCl和KNO3固体，充分溶解。根据实验并结合溶解度列表回答问题。
温度/℃
10
20
30
40
50
溶解度/g
KCl
31.0
34.0
37.0
40.0
42.6
KNO3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
(1)、20℃时，上述实验所形成的溶液为饱和溶液的是 溶液（填“KNO3”或“KCl”）；(2)、将上述溶液分别加热至50℃（忽略实验过程中水的损失），溶质质量分数的大小关系为KCl溶液 KNO3溶液（填“＞”、“＜”或“＝”）。14. 是生命之源，是人类生产生活中不可缺少的物质。我们通过一年的化学学习，进一步加深了对水的认识。请回答下列问题。(1)、生活中常用的方法降低水的硬度，并能起到杀菌消毒的作用。(2)、电解水反应的方程式为。电解水实验证明了水是由组成。(3)、在农业生产中，常用溶质质量分数为3%的KNO3溶液作无土裁培的营养液，配制100kg该营养液需要水的质量是kg。(4)、通常情况下，铜长期暴露在潮湿空气中会生锈，即生成铜绿[Cu2（OH）2CO3]，这是铜与氧气、二氧化碳和反应的产物。