部编版2020-2021学年五年级上册语文期中考试

试卷更新日期:2021-10-20 类型:期中考试

一、语言基础(本大题25分)

  • 1. 读拼音,写词语。

    fēn  fù

    wéi  dú

    ài  mù

    xiāo huǐ

    píng héng

  • 2. 下列加点字的读音全对的一项是(    )
    A、衣(suō)  垂(wàn) 责(qiǎn)  飞走兽(qín) B、隔(jiān)  谢(chóu)  受(xiǎng)负请罪(jīng) C、(nuò)  战(páo)   爪(lín)  勤勤恳恳(kěn) D、道(chà)  发(shì)   计(gǔ)  无无束(jū)
  • 3. 下列句子中没有错别字的一项是(    )
    A、圆明园中,有金壁辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁。 B、再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。 C、为了摆脱地心引力,飞到浩瀚的太空中,火箭的速度要比喷气式飞机快得多才行。 D、在清水田里,时有一两只白鹭站在钓鱼,整个的田便成了一副嵌在玻璃框里的画面。
  • 4. 下列词语不属于同一类的一项是(    )
    A、无拘无束   豪放不羁、 随心所欲、自由自在 B、玲珑剔透    小巧玲珑    巧夺天工    精美绝伦 C、金碧辉煌    富丽堂皇    雕栏玉砌    美轮美奂 D、千真万确    言之凿凿    将信将疑    确切不移
  • 5. 下列说法不正确的一项是(    )
    A、某人陶醉一方美景之中,不舍离去时,可以用“流连”来形容他这种心情。 B、当我们不能准确地判断某种情况的时候,我们只能用“估量”来形容。 C、“毁灭”一词我们可以用拆分法来理解,“毁”是毁坏,“灭”是消灭,“毁灭”的意思就是毁坏消灭。 D、一个人对他人的要求过于刻薄时,我们可以说他很“苛刻”。
  • 6. 下列加点的词语运用不恰当的一项是(    )
    A、这两个坏人同心协力 , 不知干了多少违法的事。 B、古人视为理所当然的事情,现代人未必肯接受。 C、经他这么一说,我可更是哑巴吃黄连——有苦说不出了。 D、我们从经验中懂得,并非所有难以置信的是都是不真实的。
  • 7. 下列病句修改不正确的一项是(    )
    A、我们中华民族出了许许多多无数有气节的人物。(删去“许许多多”或“无数”) B、《桂花雨》的作者是琦君,选作课文时有改动。(“琦君”和“《桂花雨》的作者”对调) C、母亲在种植花生方面花了很大的心血。(“很大”改为“很多”) D、即使你讲的再好,我们不听。(“我们”后面加上“也”)
  • 8. 对下面两句话表达效果的不同特点,说法不正确的是(    )

    ①他这样做就是搬起石头砸自己的脚。  ②他这样做就是自作自受。

    A、第一句运用了俗语“搬起石头砸自己的脚”,第二句运用了成语“自作自受”,意思一样。 B、第一句运用俗语,更加形象生动地表达所要说的意思,具有强调性。 C、第二句运用成语,使表达精炼,言简意赅,语意深远,内涵丰富。 D、运用成语比运用俗语效果好,更能深刻地表达意思。
  • 9. 下面具体的情景用成语来表现最恰当的一项是(    )

    ①协调有序    ②理直气壮    ③顶天立地      ④悠然自得

    ★大家配合默契,先到先下,谁也不抢道,谁也不推挤,人员很快撤离完毕。

    ★杨靖宇在冰雪冰天雪地、弹尽粮绝的情况下,孤身一人与大量日寇周旋战斗几天后,壮烈牺牲。他是中华民族的英雄。

    ★退休后,王老师的生活很安逸,每天早晨,他锻炼完身体后吃过早饭,他就到公园里和其他人员一起下棋、闲谈。

    A、①②③ B、③④① C、①③④ D、④②①
  • 10. 下列关于有创造性的复述故事的方法,表述有误的一项是(    )
    A、可以换一种人称复述,以主人公的口吻,让人有身临其境的感觉。 B、可以对故事情节“添油加醋”,为故事增加合理的情节,让故事更加生动、形象。 C、可以改变情节的顺序,先讲结局,再讲起因、经过。 D、创造性复述可以采用段意串联法,把各段的意思连在一起就是该篇文章的内容复述。
  • 11. 依次填入句中横线上的内容,前后衔接最连贯的一项是(    )

    ①可以消融彼此间的猜疑积雪      ②可以消除人与人之间的摩擦

    ③可以沟通彼此之间的心灵        ④可以使人在众多纷扰中恪守平静

    有人说,宽容是一种润滑剂,________;宽容是一种镇静剂,________;宽容是一束阳光,________;宽容是一座桥梁,________。

    A、①②③④ B、②①③④ C、②④①③ D、②④③①

二、经典阅读理解与积累。(13分)

  • 12. 根据所学内容填空。
    (1)、 , 一日难再晨。及时当勉励,
    (2)、《已亥杂诗》一诗中诗人揭露封建专制下思想被禁锢的句子是:
    (3)、《题临安邸》中以乐景来表现哀情的句子是:
  • 13. 根据平常的阅读积累,填空。
    (1)、中国四大民间故事指的是《》《》《》《》。
    (2)、《一千零一夜》,在西方被称为 , 在中国却有一个独特的称呼:。“天方”是中国古代对的称呼。俄国作家把它誉之为民间口头创作中“最壮丽的一座纪念碑”。

三、课内阅读。(15分)

  • 14. 阅读《少年中国说》,做题

    故今日之责任,不在他人,而全在少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

    红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇;干将妇硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄,纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆。

    (1)、“履”字本义是“步行”,后又有“鞋”和“踩踏”的意思。小篆中的“履”由“尸”(表示人),“舟”(像舟之方鞋)构成,表示人穿上像舟一样的方头鞋在街上行瞳的意思。

    下面词语中的“履”字和“地履其黄”的“履”意思一样的是(    )

    A、郑人买履 B、衣履 C、履行 D、如履薄冰
    (2)、结合句子意思,解释下列词语。

    今日之责任:   ②少年雄地球则国雄于地球:

    (3)、用现代汉语翻译下列句子。

    ①壮哉我中国少年,与国无疆。

    ②天戴其苍,地履其黄。

    (4)、文中以龙来哺喻少年中国的句子是:
    (5)、请你从全文的中心出发,结合所运用的修辞手法赏晰短文中画线部分的句子。
  • 15. 读课文片段,做题。

    然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。

    那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

    在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白莺设计出的镜匣。

    晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像不是安稳,而它却很叫悠然,这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?

    (1)、选文画波浪线的句子写了白鹭美得不可挑剔,可以用这个词来代替。
    (2)、选文第3自然段用了的修辞手法,生动形象地写出了白鹭与水田的搭配适宜、和谐。
    (3)、白鹭无论在何处都是美的,作者通过第3、4自然段文字的描写,在读者面前展示出两幅精美的图画,请你给两幅画各取一合适名字。
    (4)、文中写白鹭站立于小树绝顶,人们猜测“他是在望哨”,作者同意这样的猜测吗?根据是什么?

四、课外阅读。(13分)

  • 16. 阅读短文,做题。

    孟姜女哭长城

    秦朝的时候,有个善良美丽的女子,名叫孟姜女。一天,她在自家院子的葡萄架下,巧遇来逃难的范喜良。原来这时秦始皇为了建造长城,正派人到处抓人做劳工,已经饿死、累死了不知多少人!孟姜女把范喜良救了下来,见他知书达理,眉清目秀,对他产生了爱慕之情,而范喜良也喜欢上了孟姜女。他俩心心相印,征得了父母的同意后,准备结为夫妻。

    成亲那天,孟家张灯结彩,宾客满堂,一派喜气洋洋的情景。眼看天快黑了,喝喜酒的人也都渐渐散了,新郎新娘正要入洞房,忽然听见鸡飞狗叫的声音,随后闯进来一队恶狠狠的官兵,不容分说,用铁链(liàn)一锁,硬把范喜良抓到长城去做工了。好端端的喜事变成了一场空,孟姜女悲愤交加,日夜思念着丈夫。她想:我(    )坐在家里干着急还(   )自己到长城去找他。对!就这么办!孟姜女立刻收拾行装,上路了。

    一路上,也不知经历了多少风霜雨雪,跋涉过多少险山恶水,终于,凭着顽强的毅力,凭着对丈夫深深的爱,她到达了长城。然后,她听民工说,他们这儿有个新来的人叫范喜良,不过已经死了,尸首都已经填了城脚了!

    猛地听到这个噩耗,孟姜女只觉眼前一黑,一阵心酸,大哭起来。她整整哭了三天三夜,哭得天昏地暗,连天地都感动了。天越来越阴沉,风越来越猛烈,只听“哗啦”一声,一段长城被哭倒了,露出来的正是范喜良的尸首,孟姜女的眼泪滴在了他血肉模糊的脸上。她终于见到了自己心爱的丈夫,但他却再也看不到她了,因为他已经被残暴的秦始皇害死了。

    (1)、在文中括号内填入合适的关联词。
    (2)、请在文中找出表现官兵蛮横不讲道理的句子。
    (3)、请用四字小标题的形式按顺序概括短文内容。

    相遇相识→

    (4)、人们对秦始皇修长城褒贬不一,你赞成哪种说法,并说说你的理由。

    我认为是

    (5)、你觉得孟姜女是个怎样的人?

五、综合性学习。

  • 17. 下面是百度“美国对华为禁令”这一词条的一段解释。请你阅读后,写写自己的感想(必须写两点感受)。

    华为是中国高科技的代表,其5G技术以领先世界。为了阻滞中华民族的崛起,自2019年3月以来,美国联合西方国家采取多项行动阻止与华为的交易,并将立即生效,禁令内容包括:1、立即停止对华为以及海思产品发货;2、所有已有或新的华为以及海思订单都要台积电暂停或终止;3、停止访问华为电子采购网站,并禁止接入。因后续行动和计划还在讨论中,一旦总部得到更多信息,将进一步传达。据可靠消息称,高通、英特尔、格芯、ARM、泰瑞达等公司都已收到类似邮件,后续或有更多美国甚至盟国与华为有密切业务往来的公司收到“这一纸禁令”。

六、习作表达。(30分)

  • 18. 假如我是神笔马良,我会画出坚固的大堤,解救被洪水围困的村民;假如我是孙悟空,我会让警察叔叔都拥有一双火眼金睛,让违法的歹徒落入法网……这些愿望多么美好啊!请以“假如我是   ▲    ”为题写出你的美好愿望。字数400字左右。